演讲稿我高三时光.doc

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1、演讲稿我高三光阴尊敬的老师，亲爱的同学们：骄阳还未升起，我们已经早起。在这个间隔 高考仅剩70天的日子，我在这里，谈谈关于高三，我的感悟。以前总觉得，高考，间隔 我还很遥远，因此，心中总怀着一股初生牛犊不怕虎的豪情壮志。后来，看着倒计时从三位数变成两位数。本来以为遥不可及的，转眼间却已近在咫尺。百日誓师后，那些光阴在笔尖下被按了加速键一般飞快地流走。我们被时间支配，却不愿认输，昂首应战。高三，对于我来说，真的是有很多不一样。这种不一样的，首先是来自心理上的。高考，它开场像一根弦，始终悬在心头，无时，无刻。当你疲于计算，想要参考答案的时候，当你在课上眼睛突然自闭的时候，当你忍不住和同学“动动嘴皮

2、子”的时候，那根弦就会突然绷紧，将你从无为和虚度中吓醒。在这段压力与期待并存的日子里，我也见过许多同学，他们，一直在为将来，为梦想努力战斗着。有一下课便跑去老师办公室讨论问题的，有一整天都吞没在英语单词里的，又因为一道题解不出来而苦想好几节课的，有在同一间自习室共同战斗的，当然，还有课上困到不行总是要被我狠狠锤一锤子的同桌。在我的眼里，他们平凡却又不平凡。也是他们，让我知道，在这条鲜花与荆棘并存的追梦路上，我并不是一个人在战斗。从他们身上，我，也获得了前行的力量。其实我并非是一个非常有毅力的人，我也会有心不在焉，不想学习的时刻。比起“两眼一争，开场竞争”，有时我也更想“两腿一蹬，与世无争”。与

3、大家分享一个独特的日子，那一日，一张草草了事的数学卷子有着两只手都数不过来的红叉，一份不甚在意的英语作文只有一只手就能数出来的分数，然而，也正是这一天，我重新端正了自己的态度。数学老师在那张卷子上为我写下“加油”二字，被我细心剪裁，贴在课桌上，以此警醒自己：每一张试卷每一道题目，都应被认真对待。而英语老师亦是留言“nevergivein”，老师们的鼓励为我的奔跑注入磅礴的力量。我会在课间，琢磨那些别致的数学题，不同的解法，总是蕴含着神奇的力量，我也会在当一切归于寂静的夜里，研究那些令人费解的电路题，不知不觉中，台灯奋战了一晚上，人却已进入梦乡。我们每天踏着晨光步入老师，又披星戴月分开教室。但每

4、当我抬头仰望星空时，总会得到一种抚慰。星空辽阔，仿佛我们的将来有无限可能，我们终有一天，也会发着自己的光。有光的地方自然会有阴影。高三的日子，似乎成了考试的追逐战，一张张试卷将我们吞没，再用最锋利的尖刀分数，击垮少年们本就不堪一击的自信。它也成了这个冬春交替忽冷忽热的季节里最刺激人的东西。自己的实际分数与理想分数之间的差距是一个刺激，别人的成绩和自己的成绩一比拟又是一个刺激，而几次分数排成的总趋势那么是最大的刺激。此时，心理防线的结实与否就成了这场战争的一个重要因素。然而无论是怎样的打击，永远都要有“重头拾掇旧山河”的勇气和毅力。在高三，唯一与别人平等的是时间。在我们班的黑板上，由班主任写下的

5、“君子之学必日新，日新者日进也。”进步和荣誉这些飘渺的东西都是我们不能抓住的，只有这一天天实实在在的日子是我们可以看到并把握的。当你在这一天天踏踏实实中不断前进时，梦想便会离你越来越近了。六月骄阳如火，青春为你而歌，原高三的我们在六月终可以得偿所愿，不虚此行！作者真是让我五体投地！作者快教我几招啊。我的大学光阴n尊敬的评委，亲爱的同学们 大家早上好！ 很快乐今天能给我这样一个时机站在这里，来表达我内心对大学的那份感情，憧憬。 为什么要读大学？如何度过大学光阴？对于迈进大学两个多月的我们已经不再生疏。 在 这里我要对老师的指导和学长的帮助表示感谢。 关于 “我的大学光阴” 的主题演讲我的主要内容

6、分为两局部 1 通过回忆两个多月的大学 生活来阐述我对大学生活的认识 2 展望四年的大学光阴应该做什么 在我刚踏入山东建筑大学时便被我们学校的美丽所吸引。不仅风景优美而且人也美！ 热情的学长带我去买床铺用品，帮我提行李，领着我去找宿舍，还给我们介绍学校的一些情 况并给我们提出建议，让我很感动.第二天我们便开场了军训。在练兵场上，我看到的不再是普通的大学生，而是一个个 生龙活虎的军人， 虽然下着雨但我们仍然坚持着。 军训为我们提供了强身健体和磨练品格的 绝好时机，为我们以后的学习和生活打下良好的根底。 记得周院长开学时对我们说过：或许我们的梦想本不该在这里落脚，但既然来了这里 就要在这安心的生活

7、去追寻更美的梦想。 于是军训过后我便努力的观察大学生活并去适应生 活。 首先我感到大学是自主的。进入大学终于放下高考的重压，第一次自由的追逐自己的 理想和兴趣；第一次分开家庭生活，独立参加社团和社会活动；第一次不再枯燥学习知识， 有时机边学习边亲身理论； 第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物， 而有足够的时间 和精力支配自己的生活。而这就更加要求我们有足够的自制力了。 其次我感到大学生活是丰富多彩的。因为这里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞 台， 在这些舞台上我们可以尽情地展示自我， 锻炼自我。 此外还有各类活动去参加。 篮球赛， 足球赛，班歌比赛，运动会等等。正是这些活动让我们的课外生

8、活更加充实。 在这里最让我兴奋的是丰厚的文化底蕴。走进自习室看到考研的学长们如痴如醉的学 习， 这让我想起了高中的拼搏。 面对图书馆， 我看到一本本经典的图书满足了我求知的欲望， 于是我会主动去自习室上自习，定期去图书馆借书看。来丰富自己的文化知识。 两个月的生活让我对四年的生活不再迷茫。四年的大学光阴应该怎样度过？ 我会定期给自己制定方案，使自己不会漫无目的的生活。我会处理好学习生活和娱乐 的关系。 很明显的学最主要的任务还是学习。大学有可能是人生最后一次系统性地承受教育， 也是最后一次建立你的知识根底，也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段。所以，我 必须培n养自己的自学才能。 我要在不

9、断精化专业知识的根底上锻炼自己的创造力， 积极开发 自我的创新才能。及格不应该是最终结果，优秀才是要求。我信奉“腹有诗书气自华” ，所 以利用空闲时间，我会去看好多书。这时看书不再带有功利性，而是去满足我对各种知识的 追求与兴趣。面对诱惑我不会碌碌无为，我时机将学习进展到底，我会将学习进展到底，绝 不能让娱乐这些喧兵夺了学习这个主。 其次大学并应该读死书，大学还要求我们从各方面进步自己的才能。丰富的活动总会 带给我们不同的收获。比方前两天我们班组织兴趣运动会，其中绑腿跑让我横有感触。三人 一组，因为我以前有过绑腿跑的经历，于是我便在中间。跑的时候我努力带动我的同伴，共 同大声的喊口号来进步我们

10、的气势和速度， 最后我们小组的了第一。 虽然腿被绳子勒的很疼 但是我很快乐也很满足。 这次兴趣运动会不仅让我们班的同学更好的认识理解， 而且也让我n对团队合作有了更好的认识和理解，在协作才能上更上一层楼。所以我会利用课余时间，借 假期时间有选择的参加社团活动和社会理论活动来进步自己的社交才能， 提早认识社会。 假 期时多去工地打工以提早理解将来的工作。 进入大学，就等于半只脚踏入了社会，人脉很重要。我结交好多朋友，甚至有好多知 己。我会用真诚来对待我的朋友们，用心浇灌我们的友谊，给他们带去快乐，让他们一不小 心就笑出声来。 当然我的大学生活未必是灿烂的，因为我要经历寻求、寻找，完善的成长；我的

11、大学 光阴未必是富有的，因为我要走出校园，面对社会，各种压力的挑战；但，我坚信我的大学 光阴是美妙的，它将让我学会独立，学会坚强，完善自我；我的大学光阴将是精彩的，是富 有意义的阶段。因此，我会笑着呐喊：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 最后用一段愈敏洪在“赢在中国”的一段演讲完毕我的演讲吧！nn人的生活方式有两种方式， 第一种方式是像草一样活着， 你尽管活着， 每年还在成长， 但是你毕竟是一棵草， 你吸收雨露阳光， 但是长不大。 人们可以踩过你， 但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦； 人们不会因为你被踩了，而来怜悯你， 因为人们本身就没有看到你。 所以我们每一个人， 都应该像树一样的成长

12、， 即使我们如今什么都不是， 但是只要你有树的种子， 即使被人踩到泥土中间， 你仍然可以吸收泥土的养分， 自己成长起来。 当你长成参天大树以后， 遥远的地方，人们就能看到你； 走近你，你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景， 死了仍然是栋梁之n才， 活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。 水的精神 每一条河流都有自己不同的生命曲线， 但是每一条河流都有自己的梦想那就是奔向大海。 我们的生命，有的时候会是泥沙。n你可能渐渐地就会像泥沙一样，沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了， 但是你却永远见不到阳光了。 所以我建议大家，不管你如今的生命是怎么样的， 一定要有水的精神像水一样不断地积蓄自己的力量， 不断地冲破障 碍。 当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来 临的时候，你就可以奔腾入海，成就自己的生命。nn第 9 页 共 9 页