2022小学语文五年级教案——《田忌赛马》第二课时教学设计之三54838.docx
《2022小学语文五年级教案——《田忌赛马》第二课时教学设计之三54838.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022小学语文五年级教案——《田忌赛马》第二课时教学设计之三54838.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学语文五年级教案?田忌赛马?第二课时教学设计之三教学目的:1、理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。2、学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。3、有感情到朗读课文。教学重点:了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同。体会孙膑的足智多谋。教学准备:图片,幻灯片。教学时间:两课时。第一课时目的:1、初读课文,学习生字,理解词语意思。2、了解课文大意,理清课文顺序,给课文分段。3、说说自己明白和不明白的地方,针对课文提出问题。过程:1、读预习,明确任务。2、自读课文,画出生字词,理解意思。3、再读课文,说说每个自然段的意思,想想课文按怎样的顺序表达的,试给课文分段,说出依据。4、自由读课文,说说自己明
2、白和不懂的地方。作业:课后生字词,用带点的词语造句。提出自己不懂的问题,写在书上。第二课时目的:1、了解两次赛马的经过。2、体会孙膑的足智多谋。3、从课文中受到启发。教学过程:一、复习。这节课,我们继续学习第六课mdash;mdash;生答:?田忌赛马?上节课,我们初读了课文,给课文分了段,请同学们回忆,我们按什么顺序给课文分了几段?各段小标题是什么?板书:初赛失败,孙膑献策,再赛胜利通过第一节的学习,你弄明白了哪些内容呢?生自由发言还有哪些问题没弄明白呢?生提出自己不明白的问题,鼓励大胆发言,写出来的可以贴黑板上好,这节课,我们就通过阅读,讨论,深入理解课文。我们知道,田忌和齐威王进行了md
3、ash;mdash;生答:两次赛马比赛,就让我们一起来到赛马场,看看田忌和齐威王的赛马盛况。二、理解两次赛马的经过和结果。1、请一个学生读第一次赛马的经过,另一个学生读第二次赛马的经过。思考:这两次次赛马都是怎么赛的?结果怎样呢?2、出示第一次赛马图,幻灯片这是第几次赛马?怎么赛的?结果怎样?板书:三场均败第一次比赛后,齐威王和田忌各有什么表现?垂头丧气是什么意思?得意洋洋是什么意思呢?田忌为什么输给了齐威王?你能从文中找出原因吗?1、齐威王每个等级的马都比田忌的强。出示句子。过渡:正当田忌垂头丧气地准备离开赛马场时,他的好朋友孙膑却坚决要他再赛一次,并保证一定会取胜。3、我们看这次赛马是怎么
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 田忌赛马 2022 小学语文 年级 教案 赛马 第二 课时 教学 设计 54838
限制150内