幼儿园教师节活动方案【最新5篇】.docx

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1、幼儿园教师节活动方案【最新5篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常须要预先开展方案打算工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢？这次帅气的我为您整理了幼儿园老师节活动方案【最新5篇】，您的确定与共享是对我最大的激励。篇一：幼儿园老师节活动方案 篇一活动目标：1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动时间：9月10日上午活动地点：xx幼儿园活动资料：1、第一阶段（9月x日9月x日）：

2、以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动资料。2、其次阶段（9月x日）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。3、第三阶段（9月x日9月x日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。篇二：幼儿园老师节活动方案 篇二活动意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关切和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加宠爱老师，我们利用老师节节日教化活动，让幼儿知道老师的节日在9月10日，也让幼

3、儿通过此次活动喜爱上老师，喜爱上幼儿园。活动名称：语言活动老师，您真好。活动目标：1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动打算：幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：一、起先部分1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）老师提问。师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本事？二、基

4、本部分1、儿歌老师本事大。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、幼儿展示自己跟老师所学的本事。师：谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展示所学的本事。3、介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？师向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。三、结束部分引导、激励幼儿说说身边熟识的老师长什么样？四、活动延长请家长与幼儿共同制作亲子礼物老师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。篇三：幼儿园老师节活动方案 篇三一、

5、活动名称：礼仪之花在幼儿园绽放二、活动目标：在第34个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在其次十九个老师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。三、活动时间：9月9日-9月10日四、活动过程：9月9日活动：以班级为单位，在自己班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

6、3、唱一唱：礼仪儿歌老师节备注：从活动起先就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。9月10日上午活动：开场音乐我爱米兰1、园长发言2、幼儿编演舞蹈老师节3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小挚友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光）4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）5、老师发言（1位老师共享她的教化心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师（背景音乐：梦之雪，诗歌见附表）8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼

7、物粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱老师，您好篇四：幼儿园老师节活动方案 篇四一、活动目标1、了解老师节的来历。2、了解不同岗位的老师及“老师”这一称呼的特定含义。3、了解老师的基本职责。4、培育幼儿对老师的感情。二、活动打算1、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机 活动步骤。2、探讨老师的工作是什么？班级里的老师每天的工作都是怎样支配的？3、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？4、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？5、说一说自己喜爱什么样的老师，不喜爱什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？6、每位幼儿选择自己喜爱的方式为老师做件事：如画一张画、做一件雕

8、塑、做一件拼插造型、录一句话等。7、将每位小挚友的节日礼物做展示。三、活动延长不同人的节日配对：将小挚友、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。篇五：幼儿园老师节活动方案 篇五一、指导思想从实践“三个代表”重要思想的高度动身，深化贯彻教化法、老师法，以教化部确定的“光荣的人民老师”老师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校老师良好的精神风貌和取得的教化成果，进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师和教化工作者酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热情、务实、简朴”的原则，开展系列活动。变

9、单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。二、活动时间老师节前夕三、活动支配1、学校于老师节召开庆祝老师节座谈会，并组织新老师岗前培训和老师节电影晚会。2、党委宣扬部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校内网、广播站、宣扬栏等媒体工具大力宣扬在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣扬教学改革和老师队伍建设中的先进典型，营造深厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。3、团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广阔老师做好事、献爱心。4、各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老老师座谈会、师生联谊等形式主动开展献爱心、送暖和活动，关切离退休教职工。5、各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。四、活动要求1、各单位要从实践“三个代表”重要思想的高度动身，进一步增加教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教化方针，实施素养教化，努力提高我校的教学质量和教学水平。2、各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热情、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教化的老师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。3、各单位要做到早筹划、早打算，依据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。