15.2《答司马谏议书》挖空练习及同步训练+2020-2021学年高中语文统编版必修下册第八单元.docx
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1、必修下第八单元答司马谏议书挖空练习及同步训练详解详析一、挖空练习答司马谏议书 王安石 某(自称)启(写信说明事情):昨日蒙教(),窃()以为与君实游处()相好之日久,而议事每()不合,所操()之术()多异故也。虽欲强聒(),终必不蒙见()察(),故略上报(),不复一一自辨()。重念()蒙君实视遇()厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。盖儒者所争,尤在于名实(),名实已明,而天下之理得矣。今君实所以(-)见()教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤()也。某则以谓:受命于人主(),议()法度而修()之于朝廷,以授之于有司,不为侵官();举()先王之政,以兴利除弊,不为生事(
2、);为天下理财,不为征利();辟()邪说,难()壬人(),不为拒谏()。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习()于苟且()非一日,土大夫多以不恤()国事同俗( )自媚于众()为善(),上乃()欲变此,而某不量敌()之众寡,欲出力助上以抗()之,则众何为()而不汹汹然()?盘庚之迁,胥()怨者民也,非特()朝廷士大夫而已。盘庚不为()怨者故改其度(),度()义而后动,是()而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如日今日当一切不事()事,守前所为()而已,则非某之所敢知()0无由会晤(),不任()区区()向往()之至。二、同步训练1 .下面划线词解释错误的一项
3、()A.故今具道所以(原因、原委)B.以膏泽斯民(使-得到好处)C.故略上报,不复自豌(区别)D.于反复不宜卤莽(指书信往来).下列几组句中加点字的意思解释错误的一项(A.终必不蒙见察(我,此处指我的意见)/是而不见可悔故也(看见)B.以兴利除弊,不为生塞(祸事)/如日今日当一切不事事(做)C.盘庚不为怨者故改其度C去度)/度义而后动,是而不见可悔故也(考虑)D.如君实责我以在位久,未能助上大有为(责备)/求全责备(责怪) 3.翻译(1)于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。(2)如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣阅读下面文言文,回答问题。答司马谏议书 王安石宋
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