2022苏教国标版六年级语文下册教案卢沟桥烽火39252.docx
《2022苏教国标版六年级语文下册教案卢沟桥烽火39252.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022苏教国标版六年级语文下册教案卢沟桥烽火39252.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、苏教国标版六年级语文下册教案卢沟桥烽火教学要求1、学会本课生字,其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用逐步、万籁俱寂造句。2按时间和事情开展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。3通过了解卢沟桥事变的史实,激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。4正确、流利、有感情地朗读课文。教学时间二课时。第一课时一、导人新课1听歌曲?松花江上?。请学生说说听后的感受。2介绍九一八事变的经过:3揭题:九一八事变后,日本帝国主义侵占了我国东北及华北局部地区,为把侵略魔爪伸向全中国,又蓄意制造了卢沟桥事变。(板9课题)4解题:指名读烽(f6
2、ng),注意读准后鼻音。烽火指什么?比喻什么卢沟桥烽火又是什么意思?5设疑。卢沟桥事变的经过是怎样的?,它有什么历史意义;对我有哪些启示?二、初读指导1自学课文。要求:读准字音,读通句子,自学生字词,划分段落。2检查自学情况。(1)小黑板出示以下词浯:kouxiaodie日寇硝烟哭爹喊娘开火车读。指名读。齐读。去掉拼音读。(2)指名分自然段读课文(3)指导分段:默读课文,想想每个自然段的内容,再想想哪几个自然段讲的是同一个内容,可以合并在一起。指名分段,并说说理由。第一段(第1自然段):写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。第二段(第2;一;5自然段):写卢沟桥事变的经过。第三段(第6-
3、8自然段):写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。第四段(第9自然段):写卢沟桥事变揭开了中国人民全面抗战的序幕。三、指导写字第二课时1出示词语,指名读。魔爪咽喉挑衅日寇控制号召2说说文章的主要内容二、精读训练1学习第一段。同仇敌忾猝不及防万籁俱寂如火如荼(1)自由读第一段,读不懂的地方做上记号。(2)学生质疑。蚕食:像蚕吃桑叫middot;一样;比喻逐步侵占。魔爪:比喻日本帝国主义凶恶的势力。咽喉:形容险要的交通要道:(3)这一段写了什么?九一lk事变后的局势,出示地图,帮助学生理解东北三省及华北的位置东北:包括辽宁、吉林、黑龙江三省以及内蒙古自治东部。华北:我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 国标 六年级 语文 下册 教案 卢沟桥 烽火 39252
限制150内