(最新)312教职工代表大会制度jr.docx

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1、一、教职工代表大会制度1、教职工工代表大大会（以以下简称称教代会会）是在在学校党党支部的的领导下下，广大大教职工工民主管管理学校校的一种种组织形形式。2、教代会会要认真真贯彻党党的路线线、方针针、政策策，坚持持四项基基本原则则。正确确处理国国家、学学校和教教工个人人三者关关系，维维护和落落实教职职工的各各项民主主权利，协协调学校校内部关关系，支支持和监监督行政政领导工工作，调调动广大大教职工工的积极极性，为为全面提提高教育育质量而而开展工工作。3、教代会会的代表表以学科科组、行行政部门门和后勤勤组为单单位由教教职工直直接选举举产生。凡凡本校享享有公民民权的正正式教职职工均有有选举权权和被选选举

2、权。代代表名额额占全校校正式教教职工的的三分之之一以上上。4、教代会会要坚持持民主集集中制，其其决议、决决定和重重要议案案都要执执行少数数服从多多数的原原则，全全体代表表的过半半数同意意方为有有效。5、教代会会应有教教师、职职工、领领导干部部各方面面的代表表（必要要时可特特约民主主党派人人士、临临时工、退退休教师师及学生生家长列列席会议议）。教教师代表表不少于于代表总总数的660%。如如代表因因故离校校，由所所在部门门（组）的的教工补补选代表表。6、在一般般情况下下，教代代会每五五年一届届，每学学年召开一一次。每每次会议议必须有有三分之之二以上上代表出出席，遇遇有重大大事项，应应三分之之一以上

3、上代表的的要求，可可以召开开临时会会议。7、教代会会会议期期间，由由主席团团主持会会议。大大会主席席团成员员由筹备备小组征征求各方方面意见见后提名名，经党党支部审审查同意意，由教教代会预预备会议议正式表表决产生生，主席席团一般般为5-9人，其其中教师师应占多多数。8、教代会会的议题题，应根根据学校校的中心心工作和和群众迫迫切关心心的问题题，广泛泛听取教教职工的的意见，经经大会主主席团审审核后提提请大会会通过。每每次大会会应突出出重点，切切实解决决一些问问题。教教代会形形成的决决议、决决定，全全体教职职工都应应遵守。9、教代会会行使以以下几项项职权：听取和讨讨论学校校的工作作报告，讨讨论学校校的

4、发展展规划、工工作计划划、改革革方案、财财务预决决算、教教职工队队伍建设设等重大大问题，并并提出意意见和建建议。讨论学校校岗位责责任制方方案，教教职工奖奖惩办法法等与教教职工有有关的基基本规章章制度，并并提出意意见和建建议。讨论教职职工住房房分配、公公积金抵抵押贷款款、评职职评先等等方案以以及其它它有关教教职工生生活福利利的重大大事项，并并提出意意见。监督学校校各级领导，定定期民主主评议干干部。收集、审审议和讨讨论教职职工提案案，并请请有关部部门研究究办理。10、教代代会要尊尊重和支支持校长长行使职职权，维维护校长长的领导导权威。校校长要尊尊重支持持教代会会参与管管理学校校工作的的民主权权利，

5、定定期向教教代会报报告工作作，为教教代会正正常活动动提供条条件，自自觉接受受教代会会的民主主监督。11、教代代会委托托学校工工会委员员会作为为其闭会会期间的的常设工工作机构构。学校校工会要要负责做做好教代代会的组组织筹备备工作，会会议期间间的会务务工作。二、学校管管理机构构的职能能一、学校管管理机构构系统表表党支部教代会工会团委学管会校长校长办公会会议行政会议办公室档案室教务处教科室图书、阅览览室文印室仪器室教研组备课组政教处班主任学生会保安总务处财务室实物保管室室食堂医务室生产实习处处实训基地二、校长的的职责校长是学校校的法人人代表，对对外代表表学校，向向上级主主管教育育行政部部门负责责，对

6、内内向教职职工和学学生负责责，全面面行使贯贯彻教育育方针和和自主行行使教育育、教学学、人事事、财务务、奖惩惩等方面面工作的的决策权权和指挥挥权。校长是学校校的最高高领导人人，在管管理学校校的过程程中，应应履行以下下职责：1、全面贯贯彻党和和国家的的教育方方针，认认真执行行上级的的指示和和决定，对对学校的的行政工工作全面面负责。2、努力按按教育规规律办学学，制订订学校的的发展规规划，任任期目标标及学期期、学年年工作计计划。3、组织、实实施全面面的素质质教育，不不断提高高教育教教学质量量及社会会效益，形形成办学学特色。4、建设一一个勤政政廉政的的领导班班子，建建立一支支稳定的的高素质质的教职职工队

7、伍伍。5、充分发发挥党组组织的政政治核心心作用，自自觉接受受党组织织的监督督；健全全教代会会的民主主参与、民民主管理理机构。校长具有以以下权力力：一是行政决决策权。校校长根据据上级方方针政策策和规定定，从本本校的实实际情况况出发，有有权提出出学校的的发展目目标、发发展规划划和教育育、教学学计划；有权对对学校的的一些重重大问题题，如机机构的设设置、人人事安排排、教育育教学改改革、学学校基本本建设、职职工福利利等作出出决策。二是行政指指挥权。校校长是学学校行政政工作的的指挥者者。校长长有权按按层级授授权授责责、下达达任务，并并进行考考核和奖奖惩。学学校各部部门，各各层次机机构的负负责人逐逐级对上上

8、负责，最最终对校校长负责责。全校校人员都都应服从从校长的的指挥。三是人事权权。校长长有权确确定学校校管理机机构的设设置，有有权提名名任免副副校长和和中层干干部，有有权招聘聘、考核核、使用用、续聘聘、解聘聘教职工工，按上上级的授授权批准准对师生生员工进进行重大大奖惩和和职称评评定。四是财务权权。按国国家的财财经政策策和教育育主管行行政部门门的规定定，校长长有权安安排学校校经费的的使用。三、学校党党组织的的职责实行校长负负责制后后，学校校党组织织的主要要职责是是：1、加强对对学校的的政治领领导，发发挥政治治核心和和监督作作用，保保证学校校各项工工作坚持持社会主主义方向向，认真真落实党党的各项项方针

9、、政政策。2、加强党党组织自自身建设设，教育育党员模模范执行行学校的的规章制制度，支支持各项项改革的的探讨和和实施，积积极参与与各项改改革，使使党员成成为各项项工作的的表率和和学校骨骨干力量量。领导导工、团团等群众众组织。3、定期召召开党的的会议，对对学校的的发展、规规划、学学年工作作计划、改改革方案案、工资资奖金分分配原则则等重大大问题认认真讨论论，提出出意见。4、党员领领导干部部要按党党章、党党纲、党党纪要求求自己，按按时参加加组织生生活，听听取党组组织的批批评与建建议，认认真改进进工作。书记参与校校长办公公会议和和学校行行政会议议，直接接参与决决策，并并对学校校的重大大事项实实行面对对面

10、的监监督，以以保证学学校各项项工作的的顺利实实施。四、副校长长的职责责1、协助校校长工作作。2、校长外外出时主主持学校校工作。3、分管校校长分配配的一方方面或几几方面工工作。五、办公室室职责办公室是校校长、党党支部处处理学校校日常事事务的工工作部门门，负责责学校的的人事、接接待、文文书档案案、考勤勤、宣传传、文件件收发等等工作。主主要职责责是：1、制定每每学期全全校及本本室的工工作计划划并做好好总结；参加校校长办公公会议和和行政会会议，做做好记录录并负责责协调落落实有关关工作；配合党党支部做做好党务务工作。2、做好人人事工作作。在校校长领导导下，核核定学校校和各个个处室部部门的人人事编制制；办

11、理理教师的的招聘、解解聘、退退休手续续；填制制人事报报表；做做好教职职工考核核、转正正、职称称评定工工作。3、负责来来客接待待工作，接接发电话话电传并并做好记记录。4、做好宣宣传工作作。5、做好文文书档案案工作，负负责文件件收发；起草学学校重要要文件和和重要文文书；管管理好学学校档案案。6、安排值值周、值值日、假假期护校校等工作作。7、负责学学校报刊刊征订、管管理工作作。8、完成校校长书记记临时交交办的工工作任务务。六、教务处处主要职职责教务处是全全校教学学工作的的指挥中中枢，负负责全校校教学工工作的组组织和落落实，并并处理一一切与教教学有关关的事务务性工作作。1、协助分分管校长长制定和和实施

12、教教学工作作计划及及教学规规章制度度并组织织实施，做做好教学学人员的的课务安安排，并并做好教教学工作作总结。2、领导教教研组、图图书室、阅览览室、文文印室工工作。3、负责教教师教学学工作的的评价和和考核。做做好教学学常规的的检查和和各种教教学信息息反馈，并并负责教教学补贴贴的核算算。4、负责教教学日常常事务的的管理。负负责安排排教师课课务、时时间表、考考试、调调课、代代课，并并协助生生产实习习处做好好企业职职工培训训和考证证、学生生考证的的课务安安排。负负责教材材征订和和教学资资料的引引进工作作。5、协助教教科室组组织全校校性的教教研活动动，抓好好学分制制试点工工作和教教学改革革工作。做做好学

13、校校选修课课的开设设和组织织安排、开开发校本本教材。对对课程设设置、教教学内容容和教学学方法进进行改革革。6、负责各各种教学学文书资资料的抄抄写及各各种教学学报表的的填报。7、做好学学生的入入学编班班、调班班、退学学、转学学、插班班和毕业业有关手手续。8、负责学学籍、教教学档案案、教师师业务档档案的管管理工作作；办理理新生名名册、毕毕业生名名册的编编制、上上报及毕毕业证书书的发放放，做好好高考学学生档案案的组档档和报送送工作。9、负责全全校仪器器设备的的使用管理理。做好好各类仪仪器的申申购、分分类、造造册、领领用等工工作，制制订仪器器室管理理规章制制度，定定期检查查，登记记统计各各类实验验室、

14、实实习训练练场所的的使用情情况。建建立仪器器管理人人员档案案。七、政教处处主要职职责政教处是对对学生进进行思想想品德教教育和学学生常规规管理的的职能机机构。政政教处要要完成学学校的各各项德育育工作任任务，为为确保学学生全面面素质的的提高起起导向和和保证作作用。主主要职责责是：1、协助分分管领导导制定和和实施学学生思想想品德教教育的工工作计划划，确定定教育的的内容和和重点，同同时制定定每月、每每周学生生思想品品德教育育的工作作日程，组组织全校校性的学学生教育育活动。沟沟通学校校与学生生家长的的联系。2、健全完完善学生生管理各各项规章章制度、定定期检查查总结。3、领导保保安和学学生会工工作，做做好

15、学校校的安全全保卫、学学生生活活管理工工作和学学校清洁洁卫生工工作。4、领导班班主任工工作。组组织班主主任进行行学习和和研讨，加加强班主主任队伍伍的建设设，负责责对班主主任的考考核评价价并对班班主任的的补贴进进行评定定核算。负负责先进进班级、文文明班级级的评比比及学生生奖励和和处分。5、负责安安排学生生军训和和值日工工作并负负责考核核。6、协助团团委做好好学管会工作作。做好好本处室室的档案案管理工工作。7、负责住住校生的的住宿安安排。八、教科室室主要职职责教科处是学学校教育育科研的的领导机机构。主主要职责责是：1、做好研研究工作作。根据据学校教教育改革革和发展展的需要要，确定定本校教教育科研研

16、的重点点项目，并并组织人人员进行行课题研究究。2、抓好科科研管理理。负责责对全校校课题的的规划与与申报、课课题设计计的指导导与咨询询、课题题研究过过程的检检查与指指导、课课题结题题及成果果的报送送、教师师教育教教学论文文的评比比、科研研成果的的展览和和科研成成果的推推广等工工作，同同时指导导教研组组开展教教研活动动。3、抓好科科研队伍伍的培养养。根据据学校教教育科研研工作的的需要，开开展教育育科研讲讲座，或或请专家家讲学，不不断提高高教师的的理论水水平和教教育科研研能力。并并对教师师的教育育教学、教教育科研研和业务务水平及及成绩进进行综合合评价。4、抓好科科研服务务。为教教育科研研提供信信息情

17、报报、文献献资料和和技术等等方面的的服务。5、负责教教师继续续教育和和校本培培训的组组织管理理工作。6、做好师师生技能能竞赛工工作。九、总务处处的主要要职责总务处是保保障教育育教学正正常开展展的后勤勤保障部部门。其其宗旨是是主动地地为教学学服务，为为师生服服务。主主要职责责是：1、在主管管校长的的领导下下，负责责制定总总务处学学期工作作计划并并组织实实施，做做好检查查落实和和总结工工作。2、领导财财务室、食堂堂、医务务室和实物物保管室室。制定定后勤工工作的制制度，抓抓好后勤勤职工队队伍的建建设，负负责对后后勤人员员的管理理和考核核。3、负责学学校固定定资产、实实物（包包括教学学仪器和和生产实实

18、习设备备）、水水电的管管理和各各种物品品的采购购、领用用和发放放。负责责校舍设设施的建建设、维维修和各各种设备备的添置置及校园园的绿化化美化工工作。4、对学生生进行爱爱护公物物和节水水节电的的教育，并并做好师师生的保保险工作作。5、管理好好经费，严严格执行行财务制制度，做做好会计计和出纳纳工作。6、做好各各种票据据、帐册册和有关关资料整整理归档档工作。十、生产实实习处主主要职责责设置生产实实习是职职业中学学管理组组织机构构的一个个特色，是是学生进进行生产产实习，考考证和就就业管理理，企业业职工进进行培训训考证的的职能机机构。主主要职责责是：1、在主管管校长的的领导下下，负责责制定学学期工作作计

19、划并并组织实实施，做做好检查查落实和和总结工工作。2、负责学学生实习习的安排排与管理理，并负负责毕业业生的就就业工作作。3、负责与与企业、社社会的联联系和调调查研究究，做好好与企业业接轨、校校企联合合办学工工作。4、负责实实习带队队教师的管管理，并并进行考考核评价价。5、负责学学生的实实习鉴定定，并做做好本处处室的档档案管理理。十一、团委委主要职职责团委是学校校师生的的群众组组织，担担负着对对青少年年进行教教育的工工作任务务。主要要职责是是：1、在校党党支部和和上级团团委的领领导下，制制定每个个学期的的工作计计划，并并组织实实施。2、领导各各班团支支部和学学管会开展展工作。抓抓好团干干部和团团

20、员的培培养和考考察工作作，对团团员青年年进行丰丰富多彩彩的教育育活动。定定期召开开团代会会。3、组织开开展文体体、“青年志志愿者”等各种种活动，配配合学校校搞好有有关的各各项宣传传活动。主主持每周周升旗仪仪式。4、做好团团籍和有有关档案案的管理理工作。5、协助政政教处做做好学生生思想工工作。6、负责校校刊、校校报的编编辑工作作。十二、工会会主要职职责教职工代表表大会是是教职工工行使民民主权利利，实行行民主监监督和民民主管理理的一种种重要形形式。工工会是教教职工代代表大会会闭会期期间的常常设机构构。工会会接受上上级工会会和本校校党支部部的领导导，所担担负的主主要职责责是：1、组织教教职工选选举代

21、表表，定期期开好教教代会。2、落实教教代会代代表提出出的议案案和意见见，支持持并监督督校长依依法依章章履行职职责，协协调党政政工团的的关系，做做好统战战工作和和退休教教职工的的工作，调调动各方方面的积积极性。3、听取和和处理代代表和教教职工的的意见、建建议和申申诉，维维护教职职工的合合法权益益。4、配合校校长组织织教职工工开展理理论学习习和各种种有益身身心健康康的活动动。5、关心教教职工的的生活和和身体健健康，慰慰问退休休与有困困难的在在职教职职工，组组织退休休教职工工开展活活动。6、管理工工会经费费和档案案材料。十三、会计计职责1、根据中中华人民民共和国国会计法法及有有关财经经法规，严严格执

22、行行有关财财经制度度，严格格遵守财财务保密密制度，做做好本职职工作。2、分清资资金渠道道，合理理使用资资金、严严格掌握握费用开开支范围围和开支支标准。认认真审核核原始凭凭证，对对不真实实，不合合规定的的原始凭凭证不予予入帐。对对内容不不全，手手续不完完备，数数字差错错，书写写不清楚楚的凭证证不予入入帐。对对弄虚作作假，严严重违法法的原始始凭证不不予入帐帐的同时时，应当当予以扣扣留，并并及时向向学校领领导报告告。3、按照国国家会计计制度和和主管部部门的规规定，设设置各种种会计帐帐册，并并按规定定进行会会计核算算。要做做到手续续完备、内内容真实实、数字字准确、书书写整齐齐、登帐帐及时、帐帐目清楚楚

23、、按期期报帐。4、定期核核对学校校固定资资产、教教学及其其他主要要设备，及及时处理理添置、调调入、调调出、报报废事项项，做到到帐帐相相符、帐帐物相符符。5、及时清清理应收收应付款款，对银银行支票票、收费费票据和和往来票票据要严严格控制制，空白白支票及及校长印印章要妥妥善保管管，不得得签发空空头支票票。6、根据主主管和有有关部门门的规定定，定期期编报各各种会计计报表。公公布报表表做到数数字真实实、计算算准确、内内容完整整，不得得弄虚作作假。上上级机关关、财政政、银行行、税务务等部门门来校了了解情况况和检查查工作时时，要负负责提供供有关资资料，如如实反映映情况。7、掌握学学校各项项收支数数据和情情

24、况，根根据学校校特点进进行分类类、综合合和研究究，提出出改进和和处理意意见，当当好领导导参谋。8、会计凭凭证、帐帐簿表册册、工资资关系、文文件资料料、会计计报表等等要建立立档案，定定期装订订、定期期归档，不不得销毁毁。9、会计人人员调动动工作或或因故离离职，要要将会计计凭证、帐帐册、文文件资料料和未了了事项向向接交人人员交接接清楚，并并由会计计主管人人员负责责监交。10、主动动做好偶偶发性、临临时性和和突击性性的工作作。十四、出纳纳职责1、熟练掌掌握各种种收费标标准及各各项费用用支出范范围和标标准，严严格把关关，对任任意降低低或提高高收费标标准的行行为和扩扩大范围围、提高高支出标标准要坚坚决抵

25、制制，严格格遵守财财务保密密制度。2、认真审审查各种种报销或或支出的的原始凭凭证，对对不真实实，不合合规定的的原始凭凭证不予予受理。对对内容不不齐，手手续不完完备，数数字差错错，所附附票证与与报销金金额不符符，以及及书写不不规范等等，均应应退回，并并要求经经办人员员更正、补补充。对对弄虚作作假，严严重违法法的原始始凭证在在不予受受理的同同时，应应当予以以扣留，并并及时向向学校领领导报告告。3、根据原原始凭证证，登记记现金日日记帐，做做到日清清月结。单单位之间间经济往往来，除除按规定定可以使使用现金金外，应应当通过过开户银银行转帐帐结算。不不坐支，更更不得私私自挪用用现金，未未经领导导批准的的借

26、条，不不得抵销销库存现现金，要要保持库库存现金金数与现现金帐面面数的一一致，严严格执行行现金金管理条条例。4、负责办办理学校校全部经经费领拨拨、支付付、收取取，按期期与有关关往来单单位办理理现金往往来结算算。5、严格执执行安全全制度，管管好现金金、财务务专用章章。木桌桌、木箱箱、木柜柜内不放放现金及及有价票票证，如如因违反反制度而而造成损损失，则则由出纳纳自己负负责。6、主动做做好偶发发性、临临时性和和突击性性的工作作。十五、段长长职责段长是学校校各处室室进行教教育教学学工作的的助手，负负责抓好好本级段段教育教教学的各各项工作作，做好好学生的的思想政政治工作作与道德德行为教教育。段段长实施施一

27、年一一聘制。现现结合我我校实际际，对段段长工作作职责做做如下规规定：1、协助相相关处室室完成级级段教育育教学等等有关事事项。2、及时了了解级段段师生的的思想动动态，做做好科任任教师、班班主任及及学生间间的协调调工作，并并且有目目的、有有计划地地组织召召开学生生家长会会。3、协助开开展六项项竞赛活活动，做做好对班班主任工工作的指指导，适适时召开开班主任任会议，对对新任班班主任做做好“传帮带带”的工作作。4、积极开开展形式式多样的的班团活活动，适适时召开开班级学学生干部部会议，培培养学生生干部的的管理能能力，注注重“学困生生”的转化化工作。5、参与创创建“平安校校园”工作，抓抓好学习习、纪律律、安

28、全全等常规规管理；预防重重大事故故发生，及及时扼制制、处理理突发事事件；对对严重违违纪类学学生要提提出处理理意见报报请政教教处处理理；及时时做到上上通下达达，讲究究级段之之间的密密切配合合。6、管理监监督级段段教师的的教学教教育行为为。7、安排好好本级段段教师办办公室的的卫生打打扫、公公共保护护等轮值值制度。8、学期初初根据学学校工作作计划制制定级段段工作计计划，期期末做好好工作分分析总结结，并上上交办公公室；同同时督促促班主任任制定工工作计划划，经常常检查计计划的贯贯彻执行行情况。十六、教研研组长主主要职责责教研组是教教务处、教教科室下下属的教教学、科科研管理理组织。教教研组长长在教务务处、

29、教教科室的的领导下下，负责责本组的的教风建建设和教教学业务务工作的的领导，努努力提高高本学科科本专业业的教学学质量。其其主要职职责是：1、每学期期初制定定工作计计划，并并认真组组织实施施，期末末进行工工作总结结。2、领导备备课组长长，组织织本组教教学研究究活动，开开展各种种学科竞竞赛活动动和兴趣趣小组活活动。3、积极开开展教改改实验，组组织教师师积极撰撰写论文文和进行行课题研研究。抓抓好本专专业本学学科教学学资料的的搜集积积累工作作，建设设试题库库。4、经常性性地检查查了解本本组教师师的教学学情况，定定期检查查教师的的备课和和作业情情况。5、配合学学校抓好好本专业业建设和和管理。三、教学常常规

30、细则则教学是学校校的中心心工作。为为了全面面贯彻党党的教育育方针，认认真落实实永嘉嘉县中小小学教学学常规管管理细则则，实实现教学学管理的的科学化化，优化化教学进进程，推推广教改改成果，提提高教学学质量，全面实施素质教育，结合我校教学工作实际制定永嘉县职业中学教学常规管理细则。教学常规是是教学规规律的体体现，是对教教学过程程的最基基本的要要求，一一般应包包括：制制定教学学计划、备备课、上上课、作作业、辅辅导、考考试和教教学工作作总结。一、制定教教学计划划1.教师要要依据学学校教学学工作计计划、教教学大纲纲、德育育纲要，教教材和学学生实际际，在开开学前（新新教学班班在开学学初）认认真制定定学科的的

31、学期教教学工作作计划并并交学校校存档备备查。2.教学计计划应包包括以下下内容：(1).学学生基本本情况分分析：学学习态度度、学习习习惯、掌掌握“双基”及智力力和能力力发展情情况。(2).教教材分析析：本学学期教材材的基本本结构和和内在联系，知知识点和和重难点点以及在在学科教教学中的的地位和和作用。(3).制制定本学学期总体体的教学学目标：包括基基础知识识学习、能能力培养养和教育育、教学学的总体体要求。(4).安安排教学学进度、重重要的辅辅导活动动（如：参观、实实习、考考试、学学科知识识竞赛和和成绩考考核等）。(5).制制定落实实计划和和提高教教学质量量的具体体措施。二、备课1教师在在认真学学习

32、大纲纲、钻研研教材、阅阅读教参参、了解解学生的的基础上上，初步步提出单单元和分分课时教教学目标标（主要要知识点点及其所所应达到到的能力力层次）及及德育要要求，设设计出有有针对性性的教学学过程和和方法。2、明确每每节课的的教学目目的要求求和教学学重点、难难点，围围绕教学学目的、内内容，精精心设计计教学过过程，选选择恰当当的教学学方法，教教学的设设计一定定要体现现“教师是是主导，学学生是主主体”的教学学原则。3、教师应应认真编编写教案案，要求求一节课课一教案案。内容容应有课课题、教教学目标标、重难难点、教教学方法法、教具具和学具具、教学学过程、板板书设计计。大课课（2或或2节以以上）可可写做一一个

33、教案案；作文文课、上上机课、练练习课、复复习课都须有有教案。教教案要求求书写规规范、环环节齐全全。4、设计好好作业与与练习，且且应符合合学生实实际。5、备课本本由教务务处负责责检查，期期中抽查查一次，期期末进行行全面检检查，担担任两门门及以上上课程的的教师检检查一门门主要课课程的备备课本。由由县教研研室根据据教案个个数（每每学期以以16周周计算）、规规范程度度等方面面评定AABC三三个等级级，并采采取奖惩惩措施。6、备课形形式要力力求创新新，教案案要重在在实用，倡倡导教师师个性化化备课，树树立自己己的教学学风格、教教学思想想、教学学特色，发发挥各年年级优势势，发挥挥各学科科优势。7、备课教教案

34、规定定：必须须按课时时备详案案。（1）有明明确的教教学目标标、重点点、难点点。（2）有情情境设计计、新课课导入、教教师活动动、学生生活动，积积极倡导导特色教教案。（3）设计计意图，学学法指导导，师生生互动，形形式明确确，操作作性强。（4）教学学层次，知知识连接接，系统统完整，严严谨科学学，流程程通畅。（5）板书书设计讲讲究简洁洁清楚、结构合合理。（6）提倡倡合理使使用现代代教育、教教学技术术。（7）倡导导写教后后感。三、上课1、坚持全全面贯彻彻党的教教育方针针，面向向全体学学生，寓寓德育于于教学之之中，努努力提高高学生素素质。2、任课教教师须精精神饱满满，仪表表自然大大方，注注意营造造良好的的

35、学习氛氛围，要要求面向向全体，因因材施教教，不得得歧视、体罚或或变相体体罚学困困生。3、贯彻“以教师师为主导导，以学学生为主主体”的原则则，注重重学生的的思维训训练和能能力培养养，专业业课更要要注重动动手能力力的培养养，指导导学生形形成良好好的学习习习惯和和方法，帮帮助学生生提高学学习效率率和实践践能力。4、认真实实施课时时授课计计划（教教案），注注意教学学过程中中的信息息反馈，及及时对教教学计划划进行必必要的调调整，谋谋求最佳佳效果。5、有明确确的目标标意识，重重难点要要突出。教教师要通通过恰当当的形式式和方法法揭示教教学目标标，让学学生清晰晰地领会会，尽力力提高教教和学双双方的目目标意识识

36、，减少少教学的的盲目性性。善于于利用现现代化教教学手段段，增大大课堂容容量，提提高教学学效果。6、教师必必须先备备课后上上课。要要求教态态自然，讲讲授正确确、明白白，语言言准确清清晰、简简练生动动，音量量、速度适适当，要要求使用用普通话话。板书书要简练练、准确确、生动动。字形形规范工工整、大大小适度度，不写写错别字字。7、教学组组织工作作贯彻始始终，做做到讲课课前对学学生考勤勤，讲课后对本本课时纪纪律评分分。8、按时上上下课，不不拖堂。课课后及时时摘记教教学效果果，得失失事例，点点滴体会会，以不不断改进进教学。9、按照学学校安排排的课表表上课，未未经教务务处批准准不得擅擅自换课课或调课课（包括

37、括晚自修修），否否则以旷课论论处。10、体育育课如遇遇下雨、下下雪等特特殊天气气，体育育教师要要组织好好学生在在室内上上课。11、培养养学生良良好的上上课习惯惯，严格格要求学学生做到到以下四四项。坐姿正确确，不得得伏在桌桌上或东东倒西歪。遵守课堂堂纪律，不不做小动动作，不不看与本本课无关关的书籍籍。认真预习习，专心心听讲，积积极思考考，踊跃跃发言，细细心作答答，做好课堂堂笔记，技技能课要要强化训训练。 回答问题或或发言时时站姿端端正大方方，精神神饱满，声声音宏亮。四、布置和和批改作作业1布置作作业的基基本要求求：（1）针对对性强。即即紧扣教教学内容容，有代代表性、典典型性，利于学学生巩固固和消

38、化化所学知知识，并并使知识识转化为为技能。作业的的数量和和难度要要适当，符符合学生生实际，并并要有利利于自己己检查教教与学中中存在的的缺漏。（2）份量量难度适适宜。每每次作业业都必须须明确目目的。每每个学期期学生写写7篇大作作文，44篇以上上的小作作文；美美术课每每学期作作业不少少于188次；数数学、英英语、专专业课及及其它课课程要求求每一节节课有作作业（11次大课课算1次次作业）；1次单单元测试试可计33次作业业。2批改作作业的基基本要求求：（1）及时时批改、发发还。教教师要按按时收取取作业，及及时批改改和发还还作业，让让学生及及时了解解自己的的学习结结果。（2）认真真讲评。作作业讲评评应针

39、对对学生作作业中的的普遍性性问题，分分析原因因，查漏漏补缺，决决不能用用集体对对答案代代替作业业评讲。提提倡在教教师指导导下的学学生自我我评价。（3）各科科根据自自己学科科的特点点提出统统一的作作业规范范要求，严严格按规规范要求求训练学学生，作作业要保保存完整整。3、检查与与评价教务处对教教师作业业批改情情况进行行检查，期期中抽查查一次，期期末全面面检查。期期末检查查由县教教研室根根据学生生作业量量、教师师批改情情况等方方面评定定A、BB、C三三个等级级，并采采取奖惩惩措施。五、课外辅辅导1、以个别别辅导为为主，注注意分类类指导。2、重视辅辅导学困困生，重重查漏补补缺，具具体帮助助他们解解决学

40、习习中遇到到的困难难以增强强学习信信心。指指导他们们明确学学习目的的，端正正学习态态度，改改进学习习方法，养养成良好好的学习习习惯。3、通过辅辅导弥补补学生的的知识缺缺漏，培培养学生生的学习习兴趣，加加强师生生情感交交流。六、考试1、每次考考试须有有的放矢矢。命题题不能超超过大纲纲要求，不不能脱离离学生实实际，注注重试卷卷的信度度、效度度和区分分度。考考试次数数须恰当当，每学学期进行行二次全全校性考考试，即即期中、期期末考（包包括市会会考）。实行高考月考。2、严肃考考风，严严格考纪纪，注意意试卷的的保密工工作，对对考试舞舞弊的学学生严肃肃处理。3、及时认认真评卷卷，大型型考试要要求流水水作业评

41、评卷，成成绩统计计及时交交到教务务处。考考后各任任课老师师应认真真进行质质量分析析，高度度重视试试卷的评评析，及及时作好好补缺补补漏工作作，以有有利于改改进教学学提高质质量。4、学校统统一组织织考试以以外的科科目为考考查课，期期末由任任课老师师自行命命题、自自行组织织考试，对对学生的的成绩评评定要做做到认真真、客观观、公正正，成绩绩及时上上报教务务处。5、对擅自自不参加加考试的的考生，科科任教师师和班主主任应及及时上报报教务处，并并说明原原因。附：教学常常规检查查自评表表教学常规检检查自评评表一、备课（实实施教学学，提高高质量前前提）（一）四备备1、备大纲纲。开学学上课前前，要认认真钻研研教学

42、大大纲，了了解大纲纲对各个个年段的的总体要要求，了了解每册册的主要要知识点点，会考考与高考考的关系系等，使使备课能能做到心心中有数数。2、备教材材。备课课前要认认真钻研研教材，明明确教材材的重点点、难点点，以及及各知识识点的层层次要求求，特别别要了解解各知识识点在会会考、高高考的地地位。3、备学生生。要深深入研究究学生，了了解学生生的特点点，以及及知识掌掌握情况况，使备备课时能能面向全全体学生生，做到到因材施施教。4、备教法法、学法法。依据据教材特特点，精精心设计计教学过过程，选选择最佳佳教学方方法；尤尤其要注注意学习习方法的的培养，真真正做到到“教是为为了不需需要教”。（二）二要要求1、教案

43、规规范化。编编写教案案要规范范，主要要项目有有：课题题名称，教教学目标标，教学学重点、难难点，教教学方法法，教具具准备，教教学过程程，板书书设计，作作业，反反馈。2、教案要要齐全。多多少课备备多少教教案，特特别要注注意作文文课、复复习课、上上机课、试试卷分析析课都必必须有教教案。二、作业（巩巩固知识识，形成成技能）1、要求：（1）精精心设计计。作业业要根据据教学目目标，教教材内容容精心设设计，题题量适中中，以完完成教学学任务为为前提。不不能搞题题海战术术，也不不能不布布置作业业。（22）内容容明确。重重点突出出，要注注重作业业的深度度、广度度和层次次性，有有利于学学生理解解和巩固固所学的的知识

44、。2、要严格格要求学学生按时时、认真真、独立立完成作作业，杜杜绝不交交作业现现象。3、要认真真、及时时、准确确、规范范地批改改作业。典典型错例例要作记记录，并并做好作作业讲评评。4、作业要要规范。学学生作业业格式要要规范，教教师批改改作业也也要规范范，同一一学科批批改符号号应统一一，并注注明批改改日期。三、序号一二三四五六七八九十学校评定教师姓名本学期担任任学科周课时应该教案数数实际教案数数应该作业量量（作文文分大小小）实际作业量量自评教学常常规自评备课等等级（AABC）自评作业等等级（AABC）备课作业12教研组长签签名： 注：本表与与备课本本一起上上交四、教科研研工作制制度为了强化学学校教

45、学学研究管管理，优优化教学学过程，健健全教学学制度，提提高教学学质量，提提升教师的的专业素素养，使我校的的教学水水平不断断上新台台阶，以以更好地地服务于于学校的的可持续续发展，制制订本制制度。一、教师集集体备课课制度为了发挥教教学工作作中的集集体智慧慧与优势势，集思思广益，抓抓教研促促教改，成成立集体体备课小小组，实实施集体体备课制制度。备备课是教教学的重重要环节节，要有有针对性性、预见见性、前前瞻性、联联系性。集集体备课课是指学学校内同同年级同同学科教教师有计计划，有有组织地地共同制制定教学学计划，分分析教材材重点，难难点，并并确定突突破方法法，撰写写教案的的过程。学学校加强强对集体体备课的

46、的领导，教教科室对对集体备备课直接接管理，备备课组长长对集体体备课直直接组织织实施，要要求如下下：1、认真遵遵循集体体备课的的五个原原则（即即：实效效性原则则、全体体性原则则、研讨讨性原则则、经常常性原则则、互补补性原则则），把把握好集集体备课课的具体体要求。2、建立专专人负责责制的集集体备课课分责网网络，即即教学校校长教教科室备备课组长长各组组成员。教学校长长加强对对集体备备课的领领导，教教科室具体体负责，教教研组长长业务指指导，备备课组长长组织实实施，教教师共同同参与，优优势互补补，促进进教师的的专业发发展。3、集体备备课操作作流程参参考：组组长议题题分工集体分分析讨论论教师师自备简简案集

47、集体讨论论汇总教师根根据本班班学情、讨讨论意见见写出预预案教教学反思思，撰写写随笔组内交交流，追追踪检查查。集体体备课要要强调促促进学生生学习可可持续发发展。4、开学第第一周内内，学校校确定各各备课组组长，备备课组长长应根据据学校行行事历在在本周内内根据本本组的学学科教学学要求制制定集体体备课活活动计划划和教学学计划，统统一安排排教学进进度和单单元检测测（试卷卷命题、检检测时间间、试卷卷分析、情情况反馈馈）。5、每两周周开展一一次备课课活动，每每次活动动保证一一个半小小时以上上，要求求在学校校规定的的周次内内进行，并并将活动动记录交交教科室室备案。6、集体备备课应坚坚持做到到“三有”、“四定”、“五备”、“六统一一” l 三有：有计计划、有有检查、有有记录；