培训师模拟试题26506.doc

《培训师模拟试题26506.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培训师模拟试题26506.doc（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.企业培训师模拟试题1.（D）是了解员工岗位信息最好的方法(单选题) A.问问卷调查查 B.面面谈法 C.关关键事件件法 D.工工作实践践与工作作日写实实法2.（B）是是岗位分分析维度度文件的的三大主主要维度度之一(单选题) A.时时间维度度 B.事事务职能能维度 C.空空间维度度 D.绩绩效职能能维度3.工作实实践与工工作日写写实法是是了解（A）的最最好方法法(单选题) A.岗位位信息 B.岗位位性质 C.岗位位工作 D.岗位位责任 E.岗位位范围4.以下哪

2、哪项是培培训评价价方案包包括的基基本内容容（B）(单选A.评价主主持人B.评价标标准集C.评价结结果D.评价理理论体系系5.在制定定评价指指针体系系后，还还必须确确定（A）才能能进行正正确的分分析与判判断(单选题)A.指针的的权重B.指针的的分类C.指针的的分配D.指针的的框架6.年度评评价集的的核心内内容是培培训的（C），其其具体标标准是对对口就业业率和工工作效率率。(单选题)A.培训目目标B.培训评评价C.教学质质量D.教学方方法E.教学内内容7.美国哈哈佛大学学首创的的（A）教学学法受到到美国及及世界的的普遍重重视和欢欢迎(单选题) A.案例例 B.实践践 C.互动动 D.学科科 8.（

3、BB）是企企业培训训中最古古老也是是应用是是广泛的的方法(单选题) A.互互动教学学法 B.讲讲授法 C.案案例法 D.角角色扮演演法 9.（A）是教教师“教”的方式式和由教教师指导导的学员员“学”的方式式的综合合(单选题)A.教学方方法B.教学原原则C.教学方方针D.教学方方向10.编写写教案的的基本要要求（A）(单选题) A.反复复修改教教案 B.检查查教案 C.设计计教案 D.比较较教案 E.审查查教案11.培训训时间选选定包括括二方面面的内容容：一是是（B）是否否得当；二是具具体时间间安排是是否合适适(单选题)A.培训周周期安排排B.培训时时机的选选择C.培训课课时的确确定D.培训时时

4、间的长长短12.以下下哪一条条原则是是职业培培训教学学应遵循循的原则则（A）(单选题)A.知识性性原则B.学科性性原则C.理论性性原则D.综合性性原则13.（AA）决定定课程的的设计方方向和形形式(单选题)A.教学目目标B.教学目目的C.课程模模式D.课程结结构14.岗位位规范书书的设计计包括（ACDDE）(多选题)A.经验因因素B.技能条条件C.教育因因素D.个人特特质因素素E.岗位责责任15.进行行岗位职职务描述述的信息息搜集与与文件设设计可采采用面谈谈法,面谈法法的主要要内容是是（ACDDE）(多选题)A.岗位工工作目标标B.岗位工工作技艺艺C.岗位工工作内容容D.岗位工工作性质质.范围

5、E.岗位责责任F.岗位工工作态度度16.岗位位职务描描述过程程中,分析阶阶段是核核心阶段段,具体工工作包括括（ADE）(多选题)A.对已收收集到的的信息进进行审核核B.编制调调查提纲纲.问卷C.重点收收集员工工的特征征信息D.归纳总总结岗位位描述的的工作要要点E.针对岗岗位描述述提出的的问题,提出改改进意见见17.常见见的岗位位描述信信息搜集集方法有有（ACDDE）(多选题)A.观察法法B.跟踪法法C.功能性性工作分分析法D.关键事事件法E.面谈法法18.下列列选项中中,哪些是是属于信信息职能能维度的的内容(ACC)(多选题) A.比较较 B.劝导导 C.创新新 D.服务务 E.指导导19.岗

6、位位职务描描述准备备阶段的的工作主主要有（ABCCDE）(多选题)A.了解基基本情况况B.确定调调查样本本C.建立相相关联系系D.设计调调查方案案E.进行有有关人员员培训20.岗位位分析操操作基本本文件的的内容包包括（ABCCDE）(多选题)A.工作内内容B.工作环环境C.工作时时间D.工作负负责人E.如何操操作及操操作理由由21.培训训评价方方案包括括的基本本内容有有（ACDDE）(多选题)A.评价标标准集B.指针结结构C.量表和和评判依依据D.各类图图表E.评价目目的22.确定定评价指指标体系系中,各指标标权重的的方法（CD）(多选题) A.拍脑脑瓜法 B.层次次分析法法 C.调查查统计法

7、法 D.德尔尔菲专家家咨询法法23.作为为终结性性评价的的年度评评价方案案，具体体包括（ABCCDE）(多选题) A.培培训项目目评价 B.培培训课程程评价 C.学学员培训训效果评评价 D.教教师工作作业绩评评价 E.培培训管理理评价 24.培训评评价方案案的基本本内容包包括（ABC）(多选题)A.评价目目的B.评价标标准集C.评价权权重集D.评价方方式E.评价实实施25.智能能教育的的方法有有（ABCCD）(多选题)A.教授事事实的教教育培训训方法B.教授概概念的教教育培训训方法C.提高解解决问题题能力的的教育培培训方法法D.促进创创造性的的教育培培训方法法E.感性教教育培训训方法26.以下

8、下属于角角色扮演演者教学学法不足足之处有有（ADE）(多选题)A.需要很很长时间间B.牵涉很很多的人人力.物力C.需要特特定的场场所D.进行过过程中会会有停滞滞E.扮演者者有可能能成为个个人批判判的对象象27.以下下哪些因因素对职职业培训训教师的的教案的的编写质质量产生生影响(ABBDE)(多选题) A.教师师对于大大纲的钻钻研程度度 B.教师师对教材材研究详详尽程度度 C.教师师对组织织者选择择时机的的理解 D.教师师对于教教学目标标的理解解和把握握 E.教师师对教学学情景的的了解 F.教师师对相关关数量了了解程度度28.教学学过程主主要包括括（BCDDE）(多选题) A.测试试教学 B.导

9、入入新课 C.讲授授新课 D.巩固固新课 E.布置置课后练练习29.讨论论法的基基本类型型有（BCDDE）(多选题) A.类型型化讨论论法 B.自由由讨论法法 C.集团团思考法法 D.小组组讨论法法 E.论坛坛讨论法法30.教学学模式的的结构包包括（ABCCDE）(多选题) A.理论论依据 B.目标标 C.实现现条件 D.操作作程序 E.评价价31.集团团思考法法的规则则有（ABCCDE）(多选题) A.不对对他人的的想法进进行批判判 B.自由由地提出出想法 C.提出出大量的的想法 D.由他他人的想想法产生生联想 E.参加加者一般般为3-6人32.在职职业培训训中模拟拟训练法法主要包包括（AC

10、D）(多选题) A.经营营演习法法 B.讨论论法 C.体验验学习法法 D.角色色扮演法法 E.讲授授法33.角色色扮演法法的主要要优点有有（AB）(多选题) A.课堂堂气氛活活跃 B.可进进行感受受性训练练 C.需要要的时间间 D.教学学安排紧紧凑 E.可进进行仿真真性训练练34.职业业培训教教师的特特性包括括（ACE）(多选题) A.教学学活动的的组织者者 B.教学学活动的的管理者者 C.学员员疑问的的解答者者 D.学员员生活的的监督者者 E.实习习活动的的指导者者35.课程程设置包包括（ABCCDE）(多选题) A.内容容及范围围B.顺序C.培训技技法D.时间分分配E.指导方方案36.确定

11、定培训对对象应注注意的问问题有（ACE）(多选题) A.确定定企业急急需人才才B.同企业业主管排排出急需需人才重重要程序序顺序C.按照培培训内容容选定培培训对象象 D.培训训的时间间.地点 E.按培培训对象象.以有知知识.技能基基础分层层次37.培训训教学设设计的基基本内容容包括（ABCCE）(多选题) A.教学学目标的的确定 B.教学学策略与与教学媒媒体的选选择 C.教学学进度的的安排 D.教学学内容的的实施 E.教学学评价的的实施38.培训训教学设设计就遵遵循（ABC）原则则(多选题) A.系统统综合原原则 B.针对对性原则则 C.最优优化原则则 D.实践践性原则则 E.灵活活性原则则39

12、（DD）是课课程开发发的核心心(单选题题)A.制约机机制B.社会需需求C.个性发发展D.企业发发展40.职业业培训课课程的评评价主要要采用（D）(单选题)A.背景评评价B.输入评评价C.过程评评价D.成果评评价41.教育育培训培培养人才才具有（A）的特点，要求课程开发具有超前性(单选题)A.前瞻性性B.多元性性C.实践性性D.周期性性424.职业技技术课程程内容选选择的主主要方法法是（EE）(单选题题)A.职业需需求B.职业活活动C.职业目目标D.职业标标准E.职业分分析43企业业的发展展过程是是一个动动态的，不不断变化化的过程程，因而而培训需需求预测测应具有有（B）(单选题题)A.时效性性B

13、.前瞻性性C.有效性性D.能动性性44培训训项目和和课程开开发是（A）的关系(单选题)A.全局和和局部关关系B.出口和和入口的的关系CC.问题和和结果的的关系DD.内容与与形式的的关系45以下下哪项是是组织实实施培训训计划的的基本原原则（）(单选题)A.严肃性性与灵活活性相结结合原则则B.以管理理者意图图为核心心C.教师主主体性原原则D.学以致致用原则则以下哪项是是组织实实施培训训计划的的基本原原则（DD）(单选题题)A.严肃性性与灵活活性相结结合原则则B.以管理理者意图图为核心心C.教师主主体性原原则D.学以致致用原则则46（CC）是按按特定工工作的实实际需要要与任职职者现有有知识能能力之间

14、间的差距距(单选题题)A.绩效差差距B.确认差差距C.培训需需求D.培训预预测47（DD）要回回答为什什么培训训.培训谁.以及培培训什么么的问题题(单选题题)A.培训需需求预测测B.培训需需求分析析C.培训项项目选定定D.培训项项目策划划48（AA）是培培训活动动的首要要环节(单选题题)A.培训需需求预测测B.培训目目标预测测C.培训需需求分析析D.培训目目标分析析49绩效效分析法法是通过过绩效考考核，对对照实际际绩效与与标准绩绩效的差差距，重重点分析析（A）(单选题题)A.产生差差距的原原因B.个人能能力的差差距C.组织绩绩效差距距D.行为动动机模式式50在培培训计划划的实施施过程中中，难免

15、免会遇到到来自各各方面的的干扰，为为此，一一定要遵遵循（CC）的原原则(单选题题)A.以学员员为中心心B.调动多多方面积积极性CC.计划严严肃性与与灵活性性相结合合D.学以致致用51培训训需求预预测的基基本目标标就是（B）(单选题)A.收集需需求方法法B.确认差差距C.市场需需求D.决定培培训价值值E.进行前前瞻性分分析52教材材开发的的基本方方法是（A）(单选题)A.自编自自制教材材B.学员提提供C.拼接法法D.移花接接木法53特殊殊板的运运用是教教学的（B）(单选题)A.主要形形式B.辅助形形式C.创新形形式D.陈旧形形式54编辑辑培训教教材要遵遵循以下下哪项原原则（CC）(单选题题)A.

16、突出理理论性原原则B.固定性性原则CC.创新性性与新颖颖性原则则D.注重学学科体系系原则55列入入教材的的内容，特特别注重重吸纳新新技术和和技能，做做到教材材的核心心内容与与当代科科技保持持步，这这是教材材编辑的的（D）原则则。(单选题题)A.实用性性B.系统性性C.创新性性D.反映最最新科技技成果EE.新颖性性56计算算机网络络由网络络（A）两部部分组成成(单选题题)A.硬件和和软件BB.传输和和接受CC.设备和和线路DD.操作和和结果57.（B）是网网络中的的数据通通讯系统统，负责责网络中中资料的的传输.加工.持发.变换等等工作(单选题题)A.资源子子网B.通讯子子网C.网络协协议D.通讯

17、线线路58.（B）就是是目前被被各方面面遵从的的网际互互授标准准(单选题题)A.ISPPB.TTCP/IP协议C.IP地址D.DNSS59课程程开发的的基本原原则（CCDE）(多选题题)A.学科性性原则BB.单一性性原则CC.超前性性原则DD.灵活性性原则EE.技能性性原则60以下下哪些原原则是培培训评价价应遵循循的基本本原则（ABCD）(多选题)A.系统性性原则BB.客观性性原则CC.指导性性原则DD.需求性性原则EE.随机性性原则FF.思想性性原则61培训训课程开开发的基基本特征征是(ABCCD)(多选题题)A.以能力力者学为为核心BB.以操作作目标体体系为框框架C.以满足足共性与与个性同

18、同步发展展为主体体D.以便于于评价管管理为标标准E.以有效效利用为为功能62课程程开发与与培训项项目是（ABD）(多选题)A.全局与与局部BB.统领和和被统领领C.被统领领和统领领D.任务与与载体EE.载体与与任务63以能能力（技技能）为为中心，选选择课程程内容的的方法有有（C）(多选题题)A.选择移移植法BB.整体移移植法CC.能力中中心法DD.任务分分析法EE.多元化化开发法法64运用用“员工个个体培训训需求分分析法”来确定定员工个个体培训训需求的的具体内内容，应应从以下下哪些方方面进行行分析（ABCD）(多选题)A.员工的的业绩考考核记录录B.员工的的技能测测验成绩绩C.个人填填写的培培

19、训意愿愿申报DD.员工个个人的职职业生涯涯规划EE.组织的的人力资资源规划划65.培训训动员的的意义在在于（AABDEE）(多选题题)A.告知有有关培训训的详细细情况BB.调动学学员强烈烈的动机机和学习习积极性性C.做好培培训资源源的准备备D.了解特特殊要求求E.强调培培训纪律律66策划划培训项项目的基基本方法法（ABBDE）(多选题题)A.研究项项目.明确目目标B.分析资资源.做好安安排C.根据需需求制定定流程计计划D.制定计计划.保障动动作有序序E.撰写策策划书.提供决决策67组织织实施培培训计划划的基本本原则是是（ACCD）(多选题题)A.严肃性性与灵活活性相结结合原则则B.以培训训计划

20、为为中心原原则C.因人施施教原则则D.学以致致用的原原则68好的的培训教教材具有有以下哪哪些作用用(ABCCD)(多选题题)A.指导作作用B.导向作作用C.师生双双方的良良师益友友D.传承优优秀技能能.知识69企业业策划包包括（AACE）(多选题题)A.价格策策划B.新闻传传播策划划C.公共关关系策划划D.广告策策划E.渠道策策划70开发发培训项项目的基基本方法法有（AABDEE）(多选题题)A.搜集信信息.把握趋趋势B.发现问问题.提出设设想C.进行绩绩效分析析.确定重重点D.识别机机遇与需需求.给出项项目提案案E.进行可可引性研研交.做出决决策71策划划具有（ABCE）功能(多选题)A.竞

21、争功功能B.决策保保证功能能C.预测未未来功能能D.评定功功能E.管理创创新功能能72培训训项目的的内容包包括（AABCDDF）。(多选题题)A.培训项项目名称称B.培训需需求预测测C.培训系系统设计计D.培训内内容实施施E.培训组组织管理理F.培训效效果评估估73为保保证培训训效果，实实现预期期的培训训目标，选选择教材材十分重重要，为为此，应应把握好好（BCCDE）等等问题(多选题题)A.理论的的前卫性性B.内容结结构的合合理性CC.与教学学模式的的关联性性D.技能培培训的操操作性EE.教育成成本的经经济性74作为为教学辅辅助形式式的幻灯灯，主要要功能有有（ABBCD）(多选题题)A.为连续

22、续一组图图比做讲讲解B.观众视视觉和听听觉的使使用C.对某个个主题的的集中显显示D.身临其其境的感感觉E.使用一一项最少少冗词的的信息75编辑辑培训教教材需坚坚持的原原则是（ABCD）(多选题)A.针对性性与实用用性原则则B.系统性性与科学学性原则则C.创新性性与新颖颖性原则则D.反映新新科技成成果原则则E.学以致致用的原原则76常用用Intternnet的接入入方式有有（ACCE）(多选题题)A.拔号上上网B.DDNNC.IISDNND.IISPEE.电缆调调制解调调器77通常常人们按按网络覆覆盖的地地理范围围将计算算机网络络分为（ACE）(多选题)A.局域网网B.通信网网C.互联网网D.广

23、域网网E.城域网网78实现现网页浏浏览可以以使用的的方法有有（ABBC）(多选题题)A.单击文文本超级级链接BB.单击图图形超级级链接CC.在地址址栏键入入网页的的URL，接回回车键DD.拖动某某个网址址名E.单击“频道”按钮79计算算机网络络的组成成包括（AB）(多选题)A.资源子子网B.通讯子子网C.局域网网D.广域网网E.城域网网80INNTERRNETT常用操操作技术术包括（ABCE）(多选题)A.WWWW浏览B.电子邮邮件C.远程登登陆D.图片处处理E.搜索引引擎81要实实现组织织目标，应应预测分分析实现现目标的的（D）(单选题题)A.人力、物物力B.外部条条件C.内部条条件D.资源

24、条条件和客客观环境境82通常常，计划划内容包包括（BB）四要要素(单选题题)A.组织个个体、目目标、内内容B.目标、措措施、步步骤、约约束条件件C.目标、内内容、手手段、结结果D.目标、事事实、反反馈、信信息83以下下哪项是是培训总总体计划划应具备备的内容容（A）(单选题题)A.培训目目的B.培训与与生产的的关系CC.培训需需求D.培训发发展方向向84滚动动计划法法是一种种定期进进行（DD）的方方法(单选题题)A.短期计计划B.中期计计划C.长期计计划D.未来计计划85员工工个体素素质是指指员工需需具备的的（D）(单选题题)A.团队精精神及协协作能力力B.学历水水平C.年龄与与性别DD.思想修

25、修养、道道德品质质、学习习能力、知知识能力力、专业业技能、身身体状况况86（BB）确定定以后，由由哪些机机构和人人员完成成哪些分分支目标标是第二二步工作作要考虑虑的问题题(单选题题)A.总体目目标B.分支目目标C.措施步步骤D.约束条条件87.预测测分析组组织实现现目标的的资源条条件和客客观环境境，目的的在于提提高计划划的（BB）(单选题题)A.适应性性B.有效性性C.时序性性D.系统性性88.网络络计划技技术是运运用网络络图的形形式来组组织生产产和（DD）的一一种科学学方法(单选题题)A.计划制制定B.计划分分析C.计划实实施D.计划管管理89.滚动动计划法法最突出出的优点点是（AA）(单选

26、题题)A.使计划划更切合合实际BB.增加了了计划的的弹性CC.使长期期计划、中中期计划划、短期期计划相相互衔接接D.短期计计划的内内容各阶阶段相互互衔接90.“特特性因素”的核心心问题就就是如何何将每个个人的特特性与（D）有机结合(单选题)A.职业能能力B.职业素素质C.职业责责任D.职业因因素91.哪项项是一般般职业能能力测绘绘的测试试内容（B）(单选题)A.人际关关系处理理能力BB.空间感感知能力力C.领导决决策能力力D.日常行行为能力力92.以下下哪些是是岗位职职务描述述档案应应用过程程中应遵遵循的基基本原则则（C）(单选题题)A.整体性性原则BB.知识性性原则CC.灵活性性原则DD.方

27、向性性原则93.以下下哪项是是以人为为对象的的职业（B）(单选题)A.户外作作业型BB.管理与与组织型型C.纯粹技技术型DD.工作技技术型94.分析析测验结结果的核核心问题题，就是是（A）(单选题题)A.对于分分数的解解释B.对于分分数的分分析C.对于试试题的解解释D.对于试试题的分分析95.题目目的覆盖盖面问题题主要体体现在（B）(单选题)A.看题目目的标准准化B.看所出出试题是是否具有有代表性性C.看题目目的公平平性D.看题目目的正确确性E.看题目目的规范范性96.培训训师应遵遵循以（A）为指引的原则(单选题)A.示范典典范B.指导督督导C.帮助交交流D.肯定表表扬97.诊断断问题,可以运

28、运用RAP会议方方式进行行,其中R代表（AA）(单选题题)A.审视过过去B.分析现现在C.计划将将来D.研讨方方式98.帮助助员工提提高能力力，改进进工作业业绩属于于（C）(单选题题)A.培训BB.评价C.指导D.激励99一名优优秀的培培训老师师，根据据学员的的表情能能分辩出出他们是是否明白白教学内内容，这这就是与与指导对对象（CC）的过过程。(单选题题)A.认识BB.交流C.实践D.讨论E.示范100.下下列关于于“课程”表述正正确的选选项是（BC）(多选题)A.当代课课程的概概念具有有专一性性特点BB.有以学学科教学学为核心心的学科科课程CC.有以学学生的某某种活动动为中心心的活动动课程D

29、D.有隐性性课程EE.课程是是一个发发展的概概念101.以以下哪些些项目是是培训总总体计划划应具备备的内容容(ABCCD)(多选题题)A.培训目目的B.培训内内容C.培训需需求D.培训对对象102.对对培训与与组织气气候的辨辨证关系系正确描描述是(ABCCD)(多选题题)A.组织气气候决定定、影响响和制约约培训效效果B.组织气气候变化化会导致致培训效效果变化化C.培训效效果对组组织气候候具有反反作用DD.组织气气候对培培训的影影响和作作用是多多方面的的E.组织气气候变化化一般不不会导致致培训效效果变化化103.计计划的内内容包括括(ABCCD)(多选题题)A.目标BB.措施C.步骤D.约束条条

30、件E.要求104.宏宏观的企企业职工工素质现现状分析析法有（AB）(多选题)A.整体性性分析法法B.绩效差差距分析析法C.能力分分析法DD.任务分分析法EE.人事记记录分析析法105.以以下哪些些因素属属于影响响培训总总体计划划制定的的主要客客观因素素（ABBDE）。(多选题题)A.组织目目标与组组织气候候B.组织营营运效率率C.组织构构成的科科学性DD.人力资资源状况况E.组织优优先权FF.领导者者的决策策意识106.培培训解决决方案包包括（AABCDDE）(多选题题)A.明确方方案设计计的培训训项目BB.评估现现有的培培训资源源C.确定培培训重点点项目与与常规项项目D.确定培培训工作作的重

31、点点E.确定培培训预算算107.制制度培训训总体计计划的步步骤（AABDEE）(多选题题)A.分析确确定培训训需求BB.分析数数据C.做出培培训费预预算D.确定培培训解决决方案EE.培训计计划的沟沟通与确确认108.关关于“职业能能力结构构的理论论”有（ABBCE）(多选题题)A.“特性性因因素”理论B.“二因素素结构”理论C.“群因素素结构”理论D.“能力结结构”理论E.“智慧结结构”理论109.笔笔试测验验的试题题试测与与测验合合成的步步骤包括括（ABBDE）(多选题题)A.确定试试测群体体规模BB.确定试试测人员员结构CC.确定题题目效度度D.对试测测资料的的分析处处理E.测验的的合成1

32、10.面面试评价价筛选制制度包括括（ABBCE）环环节(多选题题)A.面试评评价B.初步筛筛选C.再次考考评D.面试结结果E.最终审审查111.霍霍兰德职职业兴趣趣测验,共分两两大部分分（BDD）(多选题题)A.组织测测查和评评审B.测查和和自评CC.专家测测评D.职业价价值观EE.职业内内容112.以以人为工工作对象象的职业业包括(BCEE)(多选题题)A.户外型型B.管理与与组织型型C.一般文文化型DD.技术型型E.社会服服务型FF.商贸型型113.面面试评价价时,应注意意的几个个问题是是(ACDDE)(多选题题)A.克服“首因效效应”B.克服“末因效效应”C.避免“联想效效应”D.始终保

33、保持旺盛盛的精力力E.严格把把握评分分标准的的客观统统一114.一一般职业业能力测测验分为为(BDEEG)几部分分(多选题题)A.人际关关系处理理能力BB.空间感感知能力力C.注意力力稳定性性D.图形操操作能力力E.数字运运算能力力F.阅读理理解能力力G.手眼协协调能力力115.笔笔试测验验的编题题计划的的制定,需要考考虑因素素(BCDDE)(多选题题)A.测验内内容B.测验时时间C.测验题题量D.题目类类型E.测验能能力点116.确确定试测测人员结结构主要要包括（AD）(多选题)A.男女比比例结构构B.年龄比比例结构构C.学历比比例结构构D.能力条条件结构构E.知识条条件结构构117.常常用的面面试位置置排列方方式有（DEF）(多选题)A.方桌式式B.长方桌桌式C.围座式式D.圆桌式式E.斜一对对一式FF.横一对对一式118.在在进行人人员素质质测评笔笔试测验验题目命命时，就就考虑问问题（BBCE）(多选题题)A.题目命命制是在在全编题题计划的的基础上上进行BB.题目的的覆盖CC.题目的的公平性性D.题目的的效度EE.测验的的形式119.面面试环境境布置应应遵循（ACE）原则(多选题)A.稳定性性B.严肃性性C.宽松性性D.紧张性性E.舒适性性