六年级下册语文部编版第六单元复习《单元测试》-试卷-含答案.docx

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1、部编版六年级下语文第六单元测试班级 姓名一、看拼音，写词语。（8分）shuyT jinbao kanganjlzhi nente( )()()()( )nian daopei yu*、JIjinggao zhigui dao( )()()() ( )二、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。（8分）1.临：从高处往下看；来到，到达；靠近，对着；照着字画模仿。临街（）居【司临下（）身临其境（）临帖（） 2.胜：胜利；打败（别人）；比另一个优越；优美的景物或境界。以少胜多（）引人入胜（） 打胜仗（） 事实胜于雄辩（） 三、结合句子，选择括号中恰当的词语，画。（2分）.保持距离，避其所短，扬其所

2、长，才能尽情享受网络的美好与（便捷敏捷）。1 .有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩（急切，急剧）下滑。四、将本单元出现的四字词语补充完整，并按要求完成练习。（15分）（）夕（）处 （）（）动听 （）不（）待依依（）（） 戛（）而（） 忐（）不（） 语（）心（）（）手（）来 无怨（）（）1 .形容善于讲话，说起来很生动，让人爱听的词语是 o.和“黑白清楚”特点相同的词语是 o2 .爸爸终于出差回来了，我 地跑去迎接他，但一想到不太理想的考试成绩。我心里又 起来。没想到爸爸却摸着我的头，地对我说：“你只要肯努力，下次一定会取得优异的成绩！ ”（选 词填空）.用画的词语写一句话。五、以下不适合

3、用于赞美教师精神品质的诗句是（）。（2分）A.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C.令公桃李满天下，何用堂前更种花。D.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。六、将以下句子填在横线上，最恰当的是（）。（2分）,呀！这山区小学的教室里，不也正下着一场滋润的春雨吗？那辛勤的女教师， 正播撤着科学文化的春雨；学生那红扑扑的小脸儿，多像那春雨中的桃花；那清 脆的读书声，又多像那小鸟的叫声。A.迎着瓢泼大雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去B.迎着潇潇的春雨，我转过身，透过迷蒙的玻璃窗，向教室望去C.迎着蒙蒙的春雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去D.迎着斜风细雨，我转过

4、身，透过迷蒙的玻璃窗，向教室望去七、根据所学知识填空。（15分）. 一般来说，成长纪念册分为、扉页、 等几个局部，扉页可以写“卷首语”或“。请你为自己的成长纪念册取个贴 切的名字：（4分）.作文上的红双圈中的“红双圈”有两层含义，一方面指老师对“我”作文 的赞扬，另一方面指 o （2分）1 .给老师的一封信一文，回忆了关于方老师的三件事：初见“我”很温和、表达了 “我”之情。（6分）2 .学完聪明在于学习，天才在于积累一文，我明白了o （3 分）八、阅读理解。（23分）（一）（9 分）那时候，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年 级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，

5、听到上千个故事，有如春雨点点 入地。从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面田老师培育了我，给我开了窍。我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十年前 的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼 小的心田上，播下了文学的种子。老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫 啊！ ”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。1 .读选文画线句，会让人想起杜甫赞美春雨的诗句：（2 分）.“无心插柳柳成荫”在文中指的是什么？（3分）2.选文回忆了,表达了 “我”对田老师的一之情。（4分）（二）草房子（节选）（14分）一个月后，桑桑的脖子上的肿块开始变软并开始（消

6、失消退）。就在桑桑临近考初中之前，他脖子上的肿块居然（奇迹奇怪）般地消失 了。这天早晨，桑乔手托猎枪，朝天空扣动了扳机。桑乔在打了七枪之后，把猎枪交给了桑桑：“再打七枪！ ”桑桑抓起那支发烫的猎枪，在父亲的帮助下，将枪口高高地刻着天空。当十四声枪响之后，桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟，放声大哭 起来。桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已死过一回了。桑桑久久地坐在屋脊上。桑桑已经考上了中学。桑乔因为工作出色，已被任命到县城边上一所中学 任校长。桑桑以及桑桑的家，又要随着父亲去另一个陌生的地方。桑桑无法告别的，只有纸月。但桑桑觉得，他无论走到哪儿，纸月都能找 到他。由麻地在桑桑心中是永远的。桑桑望着

7、这一幢一幢草房子，泪眼朦胧之中，它们连成了一大片金色。鸽子们似乎知道它们的主人将于明天一早丢下他们永远离去，而在空中盘 旋不止。最后，它们首尾相衔，它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去， 而在空中仿佛组成了一只巨大的白色花环，围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。演桑的耳边,是鸽羽划过空中时发出的好听的声响。他的眼前不住地闪现 着金属一样的白光。1962年8月的这个上午，油麻地的许多大人和小孩，都看到了空中那只 巨大的旋转着的白色花环补注桑桑患了鼠疮，父亲桑乔带着他四处求医，均以失败告终。求生无 望的桑桑变得格外温和、善良，他做了想做的一切事后，却意外得知省外的一个 老先生能够治疗此病。桑乔带着桑桑

8、找到老先生后，老先生为桑桑开了药方。桑 桑的病渐渐好转。1 .用“一”画出文中括号里使用恰当的词语。（4分）.“桑桑久久地坐在屋脊上。”桑桑坐在屋脊上可能会想些什么？（4分）2 .草房子的故事结束了，桑桑也即将离开油麻地。但是这些天真烂漫的孩子 却在油麻地度过了难忘的小学生活，每个孩子都在这片土地上收获了成长。哪个 孩子给你留下的印象最深刻?为什么？（6分）九、写作。（25分）六年的小学生活就要结束了，我们即将迈入中学的大门。今天，就让我们敞 开心扉，给自己的一位老师写封信，写出你最想对老师说的话。题目自拟，注意 书信的格式。不少于450字。【参考答案】一、感激稚嫩特殊衣襟报刊念叨培育寂静稿纸

9、轨道二、1、2.三、1.便捷2.急剧四、朝相娓娓迫及不舍然止忑安重长信拈无悔1 .娓娓动听.朝夕相处2 .迫不及待忐忑不安语重心长.例如：毕业时，我们依依不舍地离开了五、D六、C七、封面正文成长感言例如：星辰岁月2.老师对“我”人生道路的指引。3握着“我”的手教“我”写字运动会上为学生呐喊助威对方老师的怀念与感激4.我们在学习中要有锲而不舍的精神八、（一）1.随风潜入夜润物细无声2 .指的是田老师在“我”心中播下了文学的种子，引导“我”走上了文学创作的 道路。3 .小学时田老师教“我”语文的情形 尊敬与赞美（二）1.消退奇迹2 .例如：我挺过来了，我没有死，但是我要离开油麻地，离开这些亲爱的伙伴了。 可能这就是人生吧，充满了曲折与不确定。3 .纸月给我留下的印象最深刻。因为纸月虽然身世悲惨，和外婆相依为命，但她 并不怨天尤人，她以坚强乐观的心态对待生活。九、略