小学六年级语文教案——《一定要争气》教学设计第一课时21251.docx

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1、小学六年级语文教案一定要争气教学设计第一课时教学内容回顾课文，加深理解，综合训练教学过程：一、复习1请大家默读课文想想童第周能取得成功，靠的是什么2教师总结:是的，他靠的是刻苦努力和为祖国争气的决心和信心。二新授(一)深入体会课文1请自由读课文，一会儿请一位学生用自己的话讲讲童第周争气的两个故事。学生练习教师巡视2学生讲述后让学生评论.3师评:讲得正确流利，再把童第周的事讲细点就更好了。尤其是童第周说的话，要把自己当成童第周，体会他的感情，变成自己的话说出来。老师先说一遍，要说出自豪、自立、自信的语气，（听老师说）请大家象老师这样练习说几遍。指名说。4教师评:多自信、多自豪呀！同学们今后也要像

2、童第周一样遇到困难不退让，勤奋好学，刻苦钻研，为自己争气，为国争气。(二)综合训练1请大家写写本课生字，你觉得哪个比较难写，就多写几遍，5分钟后听写。2请小组内互相批改听写情况，一个生字7分。学生批改教师巡视。3100分的请起立，你们记的准，写得好！谁说说你觉得哪些字容易写错4写生字，做作业也需耐心和细心！这也是一个科学家必须具备的好品质，你课下收集了哪些科学家发愤学习的故事，给大家讲一讲。学生上台讲故事（略）三、总结拓展,布置作业同学们，通过学习一定要争气这篇课文和同学们刚才讲的故事，我们要想到自己身边的事，我们班有没有文化基础差，学习很吃力的同学呢内容总结（1）小学六年级语文教案一定要争气教学设计第一课时教学内容回顾课文，加深理解，综合训练教学过程：一、复习1请大家默读课文想想童第周能取得成功，靠的是什么2教师总结:是的，他靠的是刻苦努力和为祖国争气的决心和信心（2）同学们今后也要像童第周一样遇到困难不退让，勤奋好学，刻苦钻研，为自己争气，为国争气（3）3100分的请起立，你们记的准，写得好4