“双减”政策下初中语文作业设计的心得、体会.docx
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1、“双减”政策下作业设计的心得、体会2021年8月,中共中央办公厅、国务院印发关于进一步减轻义务教育阶段学生 作业负担和校外培训负担的意见,像春风般,吹响了为学生减负的号角。作为一 名一线教师,对于此政策的出台,我是积极拥护和赞同的,让教育回归更本真的状 态,是我们每个教育人的初心与支持。面对“双减”,我们应该怎么做呢?我们应该 如何适应新变化,做有担当的好教师呢?一是利用好课堂主阵地,认真上好每一节课。做到课前准备充分,知识储藏丰 富、能力训练到位,打.造”自主、合作、探究”的有效课堂,向课堂要效率,让学生“吃 饱”“吃好”。二是完善作业管理,形成并完善作业系统,减少作业总量,提升作业质量。我
2、 根据学校和学生实际情况,精心做好教学设计,做好每节课的合理安排,确保把课 上好,也练习好。三是配合学校抓好延时服务,满足学生个性化需求。除了周一周二的阳光活动 课与延时辅导,周三与周五利用好学校现有设施、器材等资源,开展社团活动,培 养学生的兴趣爱好和相应的能力,丰富学生的校园生活。“双减”政策的出台,让我们看到了国家对教育改革的决心和力度。将减轻家长 的负担,让“还孩子一个快乐的童年”有了希望。同时,也催促着教育工作者要想更 多的方法去努力提升教育教学质量。今后,我们要全面贯彻党的教育方针、实施好” 双减”政策,落实立德树人的根本任务,为培养德智体美劳全面开展的社会主义事业 建设者和接班人贡献一份力量。让我们做一个有担当的教师,和在家长的共同努力 下,为孩子们成就更美的明天!
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