《采矿工程力学实验》课程教学大纲.docx
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1、采矿工程力学实验课程教学大纲课程英文名称:Mechanical experiment of Mining Engineering课程编号:HZ 190440课程类别:集中实践教学课程性质:必修课学分:1学时:16 (其中:工程力学HD2实验6学时;岩石力学A实验10学时)适用专业:采矿工程开课部门:环境与资源学院先修课程:工程力学HD2、岩石力学A后续课程:矿床地下开采、矿床露天开采一、课程目标通过本课程的学习,使学生具备以下能力:1、能准确描述低碳钢与铸铁材料的变形特点,能正确处理实验数据;2、掌握低碳钢和铸铁的力学性能指标的测定方法;3、能准确描述岩石类材料在拉伸、压缩、剪切过程中的变形特
2、点,能,正确 处理实验数据;4、掌握测试岩石类材料物理力学参数的实脸方法。5、能按正确撰写实验报告,能正确陈述实验方案和回答教师与同学提问。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求2、44.2能够基于科学原理和采用 科学方法对复杂采矿工程问题 进行研究,设计实验、制定方案 并展开实施。4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复 杂采矿工程问题进行研究,包括设计实验、分析 与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结 论。1、3、54.3能够科学合理地分析与解 释实验数据,能够通过信息综合 得到合理有效的结论。4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复 杂采矿工程问题进行研究,包
3、括设计实验、分析 与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结 论。59.1能够理解多学科背景下团 队合作的意义和每个角色的定 位,能够与团队成员进行有效沟 通和交流。9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承 担个体、团队成员以及负责人的角色。1、 2、 3、 49.2能够在多学科背景团队中 发挥自己承当角色应起的作用, 并能和团队成员进行协同合作。9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承 担个体、团队成员以及负责人的角色。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系序 号采矿工程力学实险对应理论课 程实验工程教学方法课程目 标教学环节训练环节1材料弯曲、扭 转实验材料受弯曲、扭转作用时的
4、 变形特征实验操作撰写实验报告1、5工程力学HD22铸铁与低碳 钢压缩实脸测试铸铁、低碳钢在压缩作 用下的力学性能指标实脸操作1、2、5工程力学HD23铸铁拉伸实 脸测试铸铁在拉伸作用下的力 学性能指标实脸操作撰写实险报告1、2、5工程力学HD24低碳钢拉伸 实验测试低碳钢在拉伸作用下的 力学性能指标实验操作撰写实验报告1、2、5工程力学HD25岩石块体密 度实验利用量积法或封蜡法或水中 称量法测试岩石块体密度实脸操作撰写实验报告3、4、5岩石力学A6岩石抗拉强 度实验采用岩石劈裂法测试抗拉强 度实脸操作撰写实脸报告3、4、5岩石力学A7岩石抗压强 度实验测试岩石在受压作用下的强 度实脸操作撰
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