建筑制图电子教案dpxz.docx

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1、泰州职业技术学院教师备课专用纸 第 163 页Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.1授课日期期20088年10月7日（第6周 星期三三）2班 级08建筑筑设计技技术专业建筑设计计技术3课 次第 1次次课累计学时时3学时4课 题内 容0绪论1投影法法的基本本知识111 投影影及投影影分类122工程中中常用的的几种图图示法133三面正正投影图图5教学目的的与要求1、了解解本课程程的性质质和任务务2、掌握握投影的的方法3、掌握握正投影影的投影影规律4、掌握握三视图图的形成成及画法法6重点与难点重点：

2、三三视图的的投影规规律及方方位难点：三三视图的的画法7演示实验验、教具具、挂图图、准备备华东科技技大学覃小斌斌课件：22-投影影的基本本知识8作业及其它简单形体体的三视视图练习习（P11、P22）9教参资料料名称、页页次配套习题题集（PP1、PP2）10教学过程程及内容讲90分分钟，讨讨论455分钟。绪 论论一、本课课程的地地位、性性质及任任务 在现现代工程程建没中中，无论论是建造造房屋还还是修建建道路、桥桥梁、水水利工程程、电站站等，都都离不开开工程图样样。根据据投影原原理、标标准或有有关规定定，表示示工程对对象并有有必要的的技术说说明的图图，称为为工程图图样。工工程图样样是表达达设计意意图

3、、交交流技术术思想和和指导工工程施工工的重要要工具，被被喻为工工程界的的“技术语语言”。作为为建筑工工程方面面的技术术人员，必必须具备备绘制和和阋读本本专业的的工程图图样的能能力，才才能更好好地从事事工程技技术工作作。二、本课课程的主主要内容容本课程分分画法几几何、制制图基础础和工程程施工图图三部分分三、学习习方法和和要求：多看、多多画、多多练习。 四、作作图工具具：三角板、曲曲线板、擦擦图片、铅铅笔、擦擦子、图图纸、绘绘图仪器器、图板板、丁字字尺（注注：图板板和丁字字尺由学学校提供供）。第一章投影法法的基本本知识111 投投影及投投影分类类一、投影影的概念念三要素：投影线线、投影影面、形形体

4、二、投影影的分类1、中心心投影法法投影线全全部都从从一点发发出。2、平行行投影法法投影线间间彼此平平行，又又分为：1）斜投投影：投投影线倾倾斜面于于投影面面。2）正投投影：投投影线垂垂直于投投影面。三、点、直直线、平平面的正正投影特特性1、点的的投影：点的投影影仍然为为点。注注意重影影。2、直线线的投影影：1）平行行于投影影面的投投影：反反映实长长。2）垂直直于投影影面的投投影：积积聚为一一点。3）倾斜斜于投影影面的投投影：投投影变短短。3、平面面图形的的投影：1）平行行于投影影面的投投影：反反映实形形。2）垂直直于投影影面的投投影：积积聚为一一条直线线。3）倾斜斜于投影影面的投投影：投投影变

5、小小，有类类似性。122工程中中几种常常用的图图示法一、透视视图：立立体感强强，但难难作图，且且度量性性差。二、轴测测投影图图：立体体感较强强，作图图复杂，度度量性差差。三、正投投影图：直观性性差，没没立体感感，但反反映真实实形状与与大小，度度量性好好，易作作图。四、标高高投影图图：是一一组等高高线图，主主要用于于地形图图。133三面正投投影图一、三面面投影体体系的建建立三个投影影面：正正面V、水平平面H、侧面面W。三根坐标标轴：OOX、OY、OZ二、三面面正投影影图的形形成由前向后后投影，得得正面投投影（主主视图）由左向右右投影，得得侧面投投影（左左视图）由上向下下投影，得得水平面面投影（俯

6、俯视图）三、三投投影面的的展开 OY轴轴一分为为二，即即OYH、OYW初学时，可可保留坐坐标轴，熟熟悉后不不要坐标标轴。四、三面面投影图图的投影影规律：1、方位位介绍三视视图中的的前后、左左右、上上下。2、介绍绍物体在在三视图图中的长长、宽、高高3、投影影关系长对正、高高平齐、宽宽相等。4、画线线原则可见轮廓廓线用粗粗实线绘绘制，不不可见轮轮廓线用用虚线绘绘制，投投影线、投投影轴、作作图线等等均用细细实线绘绘制。1授课日期期20055年10月16日（第8周星期1）2班级高职20006级班专业建筑工程程技术3课次第2次课课累计学时时4 2 学时4课题内容222 点点、直线线、平面面的投影影作图5

7、教学目的的与要求1、掌握握点、线线、面的的投影规规律。2、正确确求出线线、面上上的点的的投影。6重点与难点重点：点点、线、面面的投影影规律难点：线线、面上上的点的的投影7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它习题：画画木模三三视图9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲70分分钟，练练习200分钟。一、 点的三面面投影 1、投投影标记记 空空间点 AA （大大写） 投投影 a （小写写）H面上为为a，VV面上为为a，W面面上为 a2、点与与其投影影的空间间关系及及坐标定出axx ayy aazA点到HH面的距距离为：ZA点到VV面的距距离为：YA点到WW面的距距离为：X

8、3、点的的投影规规律 长对对正，高高平齐，宽宽相等4、两点点间的相相对位置置及可见见性1）相对对位置：Y大在在前、XX大在左左、Z大大在上反之在后后、右、下下2）可见见性（重重影）在前、左左、上为为可见，反反之不可可见， 对重重影点加加（）。二、直线线（一）直直线的三三面投影影直线是由由两端点点确定的的，直线线的投影影即为两两端点的的投影，将将三个投投影面上上的同面面投影连连接起来来即为直直线的三三面投影影。（二）各各种位置置直线的的投影特特征1、一般般位置直直线：倾倾斜于三三个投影影面，三三面投影影都倾斜斜于坐标标轴，均均不反映映实长。2、平行行线：平平行于投投影面，倾倾斜于另另两个投投影面

9、。分：正平平线：正正面反映映实长 水平线线：俯视视反映实实长 其余均均缩短 侧平线线：左视视图反映映实长3、垂直直线 垂垂直于一一个投影影面，平平行于另另两个投投影面。注意：垂垂直线一一定是平平行线，但但平行线线不一定定是垂直直线 正正垂线：V面投投影为一一点；另另两面投投影反映映实长，Y轴。 铅铅垂线：A面投投影为一一点；另另两面投投影反映映实长，Z轴。 侧侧垂线：W面投投影为一一点；另另两面投投影反映映实长，X轴。（三）体体上的校校线分析析拿木模来来进行分分析（四）直直线上的的点三、平面面的投影影 （一一）平面面的三面面投影1、平面面由轮廓廓线围成成，平面面的投影影可转化化为轮廓廓线的投投

10、影，轮轮廓线的的投影可可转化为为求轮廓廓顶点的的投影，因因此，求求平面的的投影实实属为求求顶点的的投影。例：三角角形平面面；只求求三个顶顶点四边形平平面：只只求四个个顶点圆圆平面：只求圆圆的投影影例：已知知A（55，100，100） B（225，115，55） CC（100，255，5） 求ABCC平面的的投影。 通过过上述例例题可以以看出：通过两两个视图图，可以以补画出出第三个个视图的的投影。（用用练习来来巩固） 2、迹迹线表示示法（二）各各种位置置平面的的投影特特征1、 一般位置置平面 倾倾斜于三三个投影影面，三三面投影影均小于于实形。 如如：例11就是一一般位置置平面 22、垂直直面 垂

11、垂直于某某一投影影面，在在那个投投影面上上的投影影积聚为为一条直直线。 分分为：正正垂面、铅铅垂面、侧侧垂面 特特征：在在相应的的垂直面面上的投投影为直直线，另另两面投投影为缩缩小的 图图形。 33、平行行面 平平行于投投影面的的那个图图形反映映实形，另另两面的的投影平平行于轴轴。 分分为：正正平面、侧侧平面、水水平面 以以上均以以三角板板为例来来进行讲讲解（三）体体上面的的分析 以以木模为为例进行行讲解（四）平平面上的的点、线线讲解从属属性与定定比性1授课日期期20066年10月18日（第第8周星星期3）2班级高职20006级级班专业建筑工程程3课次第3次课课累计学时时6 2 学时4课题内容

12、画物体三三视图习习题课5教学目的的与要求1、巩固固画三视视图知识识。2、理解解物体上上点线面面的投影影。6重点与难点重点：按按投影规规律画出出三视图图难点：合合理选择择三视图图的投影影方向。7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它习题：PP.188-2009教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲20分分钟，看看书70分钟钟。1授课日期期20066年10月23日（第9周星期1）2班级高职20006级班专业建筑工程程3课次第4次课课累计学时时8 2 学时4课题内容211 概述述222平面立立体的投投影233平面截截割平面面体5教学目的的与要求1、掌握握平面体体的投影影。2、

13、初步步掌握平平面体截截断的求求作方法法。6重点与难点重点：平平面体的的投影规规律难点：正正确求出出体上的的点、线线的投影影，画出出截断体体的投影影图。7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它习题：9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲80分分钟，看看书10分钟钟。222平面立立体的投投影平面体：由平面面围成的的立体一、棱柱柱体相邻表面面的交线线棱线线（棱线线彼此平平行）平面体可可分为：棱柱、棱棱锥棱柱三视视图特征征：1）放置置：水平平、竖放放2）特点点：主视视图、左左视图为为矩形，俯俯视图为为多边形形3）槽形形棱柱：一律横横放。 特征：一个视视图有积积聚性，反反映棱柱

14、柱的形状状特征。而而另两个个图 都是由由实线组组成的实实线框或或虚线矩矩形框。4）表面面上点的的投影例：三棱棱柱二、棱锥锥体棱线交于于一点，底底面为多多边形。正棱锥：底面为为正多边边形，侧侧面为全全等的等等腰三角角形。1）放置置：水平平放置、摆摆正2）特点点：主、左左视图为为三角形形，俯视视图为三三角形组组成的多多边形。 33）棱锥锥台：重重点介绍绍三棱锥锥台、四四棱锥台台 44）介绍绍表面棱棱上的点点的投影影 表面上上的点的的投影作辅辅助线233 平平面截割割平面体体 相关概概念： 截断体体：被平平面截断断后的基基本几何何体。 截平面面：用来来截断几几何体的的平面。 截交线线：截平平面与立立

15、体的交交线。 截面：截交线线围成的的平面（即即切口）。 截交线线有以下下特点： 1、截截交线为为封闭的的多边形形。 2、截截面各边边为截平平面与相相交棱面面的交线线。 3、截截面各顶顶点为截截平面与与棱线的的交点。 解解决问题题的关键键： 求出各各棱线与与截平面面的交点点，再依依次连接接各点，即即为截面面的投影影（注：不可见见为虚线线）。例1：求求截断后后五棱柱柱的投影影。 例2：三棱锥锥被一正正垂面PP所截断断，求截截去顶部部后的水水平投影影。 例3：求作带带缺口的的三棱柱柱三视图图 1授课日期期20066年10月225日（第第9周星星期3）2班级高职20006级级班专业建筑工程程3课次第5

16、次课课累计学时时10 2 学时4课题内容244 两平平面立体体相交5教学目的的与要求1、巩固固平面体体的投影影。2、初步步掌握平平面体相相交的求求作方法法。6重点与难点重点：画画出平面面体相交交的交线线难点： 平面体体相交的的空间构构思。7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它习题：9教参资料料名称、页页次钱可强编编建筑筑制图660-661页10教学过程程及内容讲80分分钟，看看书100分钟。244 直线线与平面面体相交交一、直接接作图法法求贯穿穿点例：求四四棱柱和和直线LL的贯穿穿点，并并判断可可见性二、辅助助法求贯贯穿点例：用铅铅垂面求求贯穿点点255 两平平面立体体相交

17、相贯体：两相交交立体组组成的物物体。 相贯线线：相贯贯体上两两立体的的交线。 相贯线线的基本本性质： 1、相相贯线是是相交物物体表面面共有的的线，相相贯线上上的每一一点都是是相交两两立体表表面的共共有点，这这些点的的连线就就是相贯贯线。 2、由由于立体体都是封封闭的，故故相贯线线一般是是封闭的的空间折折线。求作方法法有三：1、直接接作图法法。用于于有一立立体在投投影面上上有积聚聚投影的的情况。2、辅助助直线法法。适用用于已知知相贯点点某面投投影，求求作其它它投影面面上的投投影情况况。3、辅助助平面法法：适用于相贯两立体体均无积积聚投影影的其它它情况。一、直接接作图法法见上图二、辅助助直线法法在

18、立体表表面上作作辅助线线来求得得相贯点点，然后后连接。例：求作作屋面上上烟囟的的正面投投影例：求三三棱锥下下四棱柱柱的相贯贯三、辅助助平面法法补充：同同坡屋面面交线的的画法参见：钱钱可强编编建筑筑制图660-661页1授课日期期20066年10月330日（第第10周周星期1）2班级高职20006级级班专业建筑工程程3课次第6 次次课累计学时时12 2 学时4课题内容习题讲解解课1节节311 曲线线与曲面面322曲面立立体的投投影5教学目的的与要求1、巩固固平面体体相交的的相关知知识。2、掌握握曲面体体的投影影。6重点与难点重点：画画出曲面面体的投投影难点： 曲面体体表面上上的点与与线。7演示实

19、验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它习题：9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲评习题题1节课课,新课课1节课课。3-11 曲线线与曲面面一、曲线线平面曲线线：凡曲曲线上所所有点都都属于同同一平面面的曲线线。空间曲线线：凡曲曲线上四四个点不不在同一一平面上上的曲线线。求解曲线线的投影影方法：求出曲曲线上一一系列点点的投影影，依次次光滑连连接起来来。二、曲面面有回转面面与非回回转面1、曲面面的形成成：有回回转轴、母母线、纬纬圆、轮轮廓线母线为直直线的曲曲面称为为直纹曲曲面。母母线为曲曲线的曲曲面称为为曲纹曲曲面。2、曲面面分类三、圆柱柱螺旋线线简介形成成与画法法四、非回回转

20、直纹纹曲面1、可展展直纹曲曲面相邻两素素线是相相交或平平行的共共面直线线，这种种曲面是是可以展展开的。比如：护护坡曲面面、锥面面、柱面面2、不可可展直纹纹曲面（扭扭面）：见书3-22 曲面面立体的的投影一、圆柱柱体 1、视视图分析析 两两个视图图为矩形形，一个个为积聚聚的圆。 分分析极限限轮廓素素线及方方位2、点的的投影特特性 特特殊点有有：中间间对边边边，边边边对中间间。二、圆锥锥体（包包括圆锥锥台）1、圆锥锥视图的的画法、分分析，各各素线的的位置2、用辅辅助圆或或素线求求点的投投影。三、圆球球1、视图图分析2、球冠冠 3、球球上点的的投影 例2-7 补补画三视视图。1授课日期期20066年

21、11月1日（第100周星期3）2班级高职20005级级班专业建筑工程程3课次第7次课课累计学时时 114 2 学时4课题内容3-33 平面面截割曲曲面体5教学目的的与要求1、掌握握曲面体体截断形形状及曲曲线画法法。2、掌握握截交线线的求作作方法。6重点与难点重点：画画截交线线。难点：补补画截交交线。7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它补充练习习9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲70分分钟，看看书200分钟。3-33 平面面截割曲曲面体 平面截截切几何何体时产产生的表表面交线线，叫截截交线。 介绍：截断体体、截平平面、截截面、截截交线一、 圆柱的截截切 1、截截

22、交线的的性质 1）是是封闭的的平面曲曲线或封封闭的平平面折线线 2）是是截平面面与立体体的交线线1、 截交线的的形状 1）于轴：短形 2）于轴：圆断面 3）于轴：为椭圆断面 3、圆圆柱截交交线的画画法 （在黑黑板上讲讲解） 4、圆圆柱的截截交线应应用举例例 1）圆圆柱中间间开槽 2）圆圆筒中间间开槽 3）圆圆柱两边边挖台阶阶 4）圆圆筒两边边挖台阶阶 5）圆圆柱、圆圆筒中间间开方孔孔二、圆锥锥的截切切（简介介）三、圆球球的截切切任意平面面截球得得到的截截面均为为圆平面面。 例11：圆球球的水平平、竖置置截切 例22：半圆圆球切两两边台阶阶 例33：半圆圆中间开开槽 例44：挖矩矩形孔1授课日期

23、期20066年11月6日（第111周星星期1）2班级高职20005级级班专业建筑工程程3课次第8次课课累计学时时 116 2 学时4课题内容3-55 平面面体与曲曲面体相相交3-66 两曲曲面体相相交5教学目的的与要求1、巩固固曲面体体截断有有关知识识。2、掌握握相贯线线的简化化画法。6重点与难点重点：画画截交线线。难点：画画相贯线线。7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它补充练习习9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲70分分钟，看看书200分钟。3-55 平面面体与曲曲面体相相交一、平面面体与圆圆柱相交交与圆柱开开槽作法法相同。二、平面面体与圆圆锥相交交与平面截

24、截切圆锥锥作法相相同。三、平面面体与圆圆球相交交与平面截截切圆球球、或圆圆球开方方也作法法相同。3-66 两曲曲面体相相交一、直接接作图法法求作相相贯线（两两面取点点法）二、辅助助平面法法作一辅助助平面截截断相贯贯的两曲曲面体，可可同时得得到两相相贯体的的截交线线，这两两相贯体体的截交交线的交交点，就就是两曲曲面体表表面上的的公共点点，把许许多这样样的公共共点连接接起来，就就能求得得相贯线线。选择辅助助平面的的原则：截交线最最简单三、曲面面体相交交的几种种特殊情情况1、圆锥锥、圆柱柱与球相相贯相贯线为为圆。2、圆柱柱与圆柱柱相贯讲近似画画法与特特殊情况况。1）两圆圆柱异径径的交线线A、朝小小圆

25、柱弯弯曲B、半径径为大圆圆柱的一一半2）两圆圆柱等直直径正交交为455斜线三、圆柱柱与圆球球相贯3、圆柱柱与圆锥锥相贯只讲特殊殊情况。补讲：屋屋顶交线线的作法法1授课日期期20066年11月8日（第111周星星期3）2班级高职20005级级班专业建筑工程程3课次第9次课课累计学时时 118 2 学时4课题内容4 轴测图图5教学目的的与要求1、掌握握轴测图图的特性性。2、掌握握正等测测轴测图图的画法法。6重点与难点重点：画画轴测图图。难点：空空间相互互位置的的确定。7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它补充练习习9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲练结合合，边讲讲边

26、练。轴 测测 图图（只讲讲正等测测图）简介：1、轴测测图与三三视图的的区别2、什么么是轴测测图一、轴间间角与轴轴向变形形系数三坐标轴轴均与投投影面成成相同的的角度=1220 p=q=rr=0.82 画图时，将将p=qq=r=1处理理二、特性性1、物体体上的直直线在轴轴测图中中仍是直直线；物物体上两两直线平平行，轴轴测图中中仍为两两平行直直线。2、物体体上平行行于空间间坐标轴轴的线段段，轴测测图中心心仍平行行于对应应的轴测测轴，且且缩短系系数与相相应的轴轴向变形形系数相相同。3、物体体上不平平行于坐坐标轴的的直线，在在轴测图图上画出出直线的的两端点点，再连连线。三、正等等测图的的画法1、长方方体

27、的正正等测图图2、六棱棱柱的正正等测图图3、圆柱柱的正等等测图4、圆锥锥台的正正等测图图5、圆角角（1/4圆）的的正等测测图6、组合合体的正正等测图图四、斜二二测图（简简介）1、轴间间角90，1135，13352、轴向向变形系系数均为1、11、0.5。1授课日期期20066年11月13日（第112周星星期1）2班级高职20006级级班专业建筑工程程3课次第10次次课累计学时时20 2 学时4课题内容5.11 制制图工具具、仪器器用品5.22 制制图基本本规定5教学目的的与要求1、了解解制图工工具的用用法2、掌握握制图标标准及规规定。3、掌握握尺寸的的标注方方法6重点与难点重点：尺尺寸标注注。7

28、演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它补充练习习9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲练结合合，边讲讲边练。511 制制图工具具、仪器器用品 简介其使使用方法法522 制制图基本本规定一、图纸纸幅面及及图框格格式、标标题栏：1、图幅幅及图框框格式分为A00、A11、A22、A33、A44五种规规格，查查表1-1。有有横向和和竖放。2、标题题栏、会会签栏布置在图图框右下下角，起起一个简简单说明明书的作作用，其其格式无无统一标标准，作作业中可可参照书书中推荐荐的样式式。3、对中中符号和和看图方方向二、字体体：汉字应写写成长仿仿宋体，并并介绍字字号及其其应用。三、图线线：（

29、一）图图线的型型式及应应用详见书994页。图图线宽度度d一般般取为00.7（二）图图线画法法 粗粗：中：细=44：2：1 11、同类类图线的的宽度应应一致 22、绘制制中心线线时，应应是线段段的交点点，图样样较小时时，可以以用细实实线代替替 33、虚线线与实线线及虚线线与虚线线相交是是线段相相交，不不留空隙隙。四、比例例：1、定义义：图形形尺寸与与实际尺尺寸之比比。2、采用用国标中中规定的的比例。五、平面面尺寸标标注（一）尺尺寸标注注的总则则1、完整整的尺寸寸由尺寸寸线、尺尺寸界线线、尺寸寸数字、尺尺寸起止止符号（445度中中实线短短划）组组成。2、实物物的大小小应以图图样上所所注尺寸寸数值为

30、为依据，与与图形大大小及准准确度无无关。3、除标标及总平平面图以以m为单单位外，尺尺寸单位位为mmm。具体是： 11）尺寸界界线：表表示尺寸寸的起止止位置。 用细实实线绘制制，由轮轮廓线、轴轴线或中中心线引引出，一一般垂直直于被标标注表面面。2）尺寸寸线：用用细实线线绘制，平平行于被被标注表表面。3）尺寸寸终端：短划线线（建筑筑用）。在机械械图以及及标圆弧弧等用箭箭头。4）尺寸寸数值竖直尺寸寸：字头头较左、写写在左边边。水平尺寸寸：字头头朝上、写写在上方方。倾斜尺寸寸：字头头保持朝朝上的趋趋势，写写在上方方。角度：一一律水平平书写。尺寸数字字不可通通过图线线。（二）一一些常见见图形的的尺寸标标

31、注（1）整整圆及大大半圆、标标直径（2）半半圆及小小半圆，标标半径RR（3）大大圆弧的的标注（55）小尺尺寸的标标注（小小内大外外）（4）圆圆球的标标注 （66）基准准标注与与连续标标注2、角度度和弧长长尺寸的的注法 角度尺尺寸应水水平写在在尺寸线线的中断断处。弧弧长尺寸寸线画同同心圆。见书988页。1授课日期期20066年11月15日（第112周星星期3）2班级高职20006级级班专业建筑工程程3课次第11次次课累计学时时22 2 学时4课题内容5.33 几几何作图图5.44 平平面图形形尺寸分分析5教学目的的与要求1、复习习中学等等分线段段及圆周周、圆弧弧的内容容2、掌握握圆弧连连接的相相

32、关内容容。3、学会会分析平平面图形形的尺寸寸6重点与难点重点：圆圆弧连接接难点：尺尺寸分析析7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它补充练习习9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲练结合合，边讲讲边练。533 几几何作图图一、基本本作图方方法（1）内内接正三三角形（2）内内接正四四、八边边形（3）内内接正六六边形（4）正正五边形形二、圆弧弧连接：用一圆弧弧光滑地地连接相相邻两线线段的作作图方法法圆弧弧连接介绍：圆圆心、半半径、连连接点（切切点）1、圆弧弧连接两两相交直直线方法：定圆心心：作已已知直线线相距为为R的平平行线，两两平行线线的交点点就是圆圆心。找切点点：过圆

33、圆心作已已知直线线的垂线线，垂足足就是圆圆心。画圆弧弧：从切切点画到到切点，不不能多、也也不能少少。2、用圆圆弧连接接一直线线与圆弧弧 方法法如下：定圆心心：作平平行线，同同心圆，共共交点圆心心找切点点：作垂垂线垂足 作连心心线与圆弧弧的交点点（或延延长线与与圆弧的的交点）画圆弧弧：从切切点到切切点注意：要要分内切切与外切切3、用圆圆弧连接接两圆弧弧外切：画花生生 方法如如下：A、分别别以O11、O22为圆心心,以RR1-RR2为半半径画弧弧交于OO,O即即为连接接弧的圆圆心B、作连连心线，与与圆交点点1、22即为切切点C、以OO为圆心心，以RR为半径径画弧112内切：画鸡蛋蛋. 方方法如下下

34、：A、分别别以O11、O22为圆心心，以RR-R11、R-R2为为半径画画圆弧交交于O，OO即为所所求的圆圆心。B、作连连心线，并并延长交交圆弧于于1、22两，11、2两两点即为为切点。C、擦去去多余图图线，以以O为圆圆心、RR为半径径画弧1123、内、外外切（略略）3)画中中间线段段 44)画连连接线段段544 平面图图形的尺尺寸分析析1、尺寸寸分析可分为定定形尺寸寸、定位位尺寸。2、平面面图形的的线段分分析已知线线段：定定形、定定位尺寸寸均已知知。中间线线段：缺缺一个定定位尺寸寸。连接线线段：只只有一个个定形尺尺寸。（3）画画图步骤骤：画出基基准。画出已已知线段段。画出中中间线段段。画出连

35、连接线段段。1授课日期期20066年11月20日（第113周星星期1）2班级高职20006级级班专业建筑工程程3课次第12次次课累计学时时24 2 学时4课题内容6.11 组组合体概概述6.22 组组合体视视图的画画法6.33 组组合体视视图的尺尺寸标注注5教学目的的与要求1、掌握握形体分分析法2、掌握握组合体体三视图图的画图图步骤。6重点与难点重点：形形体分析析难点：画画组合体体三视图图7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它补充练习习9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲练结合合，边讲讲边练。611 组组合体的的构成分分析组合体的的概念：由两个个以上基基本体组组成

36、的形形体。一、组合合体的构构成分析析介绍形体体分析法法：假想想把组合合体分解解为若干干个基本本形体，逐逐一研究究每一部部分的形形状、大大小、相相对位置置、组合合形式，从从而全面面了解整整个物体体。组合体的的组合形形式有：叠加型、切割型、综合型。例图61）所示示。二、画组组合体三三视图的的注意事事项重点：分分析方位位622 组组合体的的画法 1、形形体分析析 2、选选择投影影方向 1）正正立面图图最能反反映形体体特征。 2）考考虑组合合体的正正常位置置。 3）尽尽量多反反映实形形、少虚虚线。 3、确确定比例例和图幅幅，画出出图框线线和标题题栏。 4、画画图步骤骤： 1）布置视视图位置置。 22）

37、画大大致轮廓廓线。 3）画画出底稿稿全图。 4）检查校对。 5）描描深。以上举例例加以说说明。633 组组合体投投影图的的尺寸标标注1、基本本体的尺尺寸标注注2、截口口的尺寸寸标注只标截口口位置，不不标截口口形状。3、尺寸寸标准标定形尺尺寸、定定位尺寸寸、综合合尺寸。在建筑施施工图中中，平面面图是最最重要的的图纸之之一，为为了使标标注的尺尺寸相对对集中，一一般都将将长度和和宽度方方向的尺尺寸标注注在平面面图上。如图示的平面图，长度方向标注了两道尺寸，靠里边一道尺寸为定量尺寸和定位尺寸，假如我们把坡屋顶上的四棱柱看成是建筑物中的烟囱，平面图上对应的数值50为烟囱的定量尺寸，左边数值100为定位尺

38、寸（定量尺寸和定位尺寸一般都标注在一条尺寸线上）。第二道尺寸数值350为总尺寸。宽度和高度方向的尺寸标注方法类同，不再赘述。建筑上的圆弧曲线标注时要标注清楚圆心的位置和直径或半径的大小，如立面图中的“R50”。6.44 组组合体视视图的阅阅读补画三视视图5、6、1授课日期期20066年11月22日（第113周星星期3）2班级高职20006级级班专业建筑工程程3课次第13次次课累计学时时26 2 学时4课题内容画组合体体三视图图练习5教学目的的与要求1、实践践形体分分析法2、实习习画组合合体三视视图。6重点与难点重点：形形体分析析、画组组合体三三视图难点：确确定画图图步骤7演示实验验、教具具、挂图图、准备备木模若干干8作业及其它补充练习习9教参资料料名称、页页次10教学过程程及内容讲练结合合，边讲讲边练。习 题 课一、画出出木模三三视图（一）要要求 11、选择择投影方方向要力力争准确确，尽量量多反映映物体的的形状、结结构特征征；少虚虚线；摆摆平放正正；符合合人们习习惯。 22、所画画三视图图投影要要正确 33、各视视图间要要满足投投影关系系 44、图线线要正确确，对称称图形要要画出对对称中心心线 55、布局局要合理理，还要要画出辅辅助线 66、不标标尺寸（二）引引导 11、如何何测量尺尺寸 22、给几几