投资经济学实验指导书(金融投资)gozf.docx
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1、投资经经济学课课程设计计指导导书I一、目的的与任务务进行上机机实际操操作,是是投资资经济学学学习习的重要要实践环环节。通通过实际际操作,使使学生掌掌握投资资经济学学相关理理论知识识的计算算与运用用,将所学学专业理理论知识识与工作作实践相相结合,培培养学生生的动手手能力、分分析问题题和解决决问题的的能力以以及专业业写作能能力。二、内容容及基本本要求由学生在在教师的的教学与与指导下下进行学学习。本课程程包括投投资分析析和金金融投资资模拟两两部分,课课程设计计结束后后,要求求学生独独立开展展项目分分析和证证券投资资交易,完完成课程程设计报报告。三、教学学方式教师在课课堂进行行讲解教教学,并并指导学学
2、生学习习。学生生在教师师的讲授授和指导导下,学学习相关关计算与与分析,开开展证券券模拟交交易,并并独立完完成课程程设计报报告。四、时间间及场所所要求本实践环环节安排排在第66学期的的开学后后的前22周。每每天在机机房集中中学习44学时。五、考核核方式指导教师师根据对对学生学学习过程程中的检检查了解解、学生生课设报告告,以及及口试,给给出总评评成绩。其其比例为为:总成绩=平时成成绩(20%)+课设报告告成绩(40%)+口试成绩绩(40%)。六、对学学生的要要求1、设计计基本要要求学生应接接受指导导教师的的指导和和有关教教学安排排,严格格按照课课程设计计任务书书规定的的任务量量进行设设计,不不得擅
3、自自变动设设计任务务,课程程设计报报告撰写写格式严严格按照照本条例例的有关关内容执执行,并并按规定定时间参参加答辩辩。2、学习习态度要要求要有勤于于思考、刻刻苦钻研研的学习习精神和和严肃认认真、一一丝不苟苟、有错错必改、精精益求精精的工作作态度,不不得抄袭袭他人报报告,或或找他人人代做报报告等弄弄虚作假假行为;要敢于创创新,勇勇于实践践,注意意培养创创新意识识;掌握课程程的基本本理论和和基本知知识,概概念清楚楚。报告告撰写规规范,答答辩中回回答问题题正确。 3、学习习纪律要要求要严格遵遵守学习习纪律,遵遵守作息息时间,不不得迟到到、早退退和旷课课。如因因事、因因病不能能上课,则则需请假假,凡未
4、未请假或或未获批批准擅自自不出勤勤者,均均按旷课课论处。七、课设设报告撰撰写规范范报告采用用统一的的课程设设计用纸纸(A44),采采用附件件所示的的封皮参参考格式式,打印印可采用用学校统统一的电电子模版版格式。实验报告结构如下,并依序装订:1、封面面。包括括:题目目、系、班班级、学学生姓名名、指导导老师签签字及时时间(年年、月、日日)等。由由教师提提供统一一的封面面模板。2、任务务书。由由指导老老师下达达任务书书,并装装订进实实验报告告。3、目录录。最后一一项是无无序号的的“参考文文献资料料”;4、正文文。正文文应按目目录中编编排的章章节依次次撰写,要要求论述述清楚,文文字简练练通顺,插插图简
5、明明,书写写整洁。文文中图、表表不能徒徒手绘制制;正文:宋宋体,小小四号,行行间距:(固定定值,11.255倍)。一一级层次次标题,宋宋体,小小四号,加加粗;二二级及以以下层次次标题字字体字号号同正文文。5、参考考文献(资资料)。只只列出在在课程设设计中真真正阅读读过和采采用过的的参考文文献,按按照在正正文中的的出现顺顺序依次次排序。八、课程程设计答答辩1、口试试目的课程设计计完成后后要进行行答辩(或或质疑,下下同)。口试是课程设计中一个重要的教学环节,通过口试检查学生对课程设计内容理解、掌握的程度和解决问题的能力,并发现设计中存在的问题,从而取得更大的收获,圆满地达到课程设计的教学目的与要求
6、。2、口试试资格按计划完完成课程程设计任任务,经经指导教教师审查查通过者者,方可可获得参参加口试试资格。3、口试试方式每个同学学独立参参加口试试。投资经经济学课课程设计计指导书书(一)投资分分析实训指导导书经济与贸贸易系北京信息息科技大大学经济济管理学学院61目录第一讲现现值、内内部收益益率与投投资项目目第1节现现值与终终值第2节敏敏感度分分析第3节内内部收益益率第二讲债债券第1节计计算初步步第2节长长短期利利率第三讲股股票第1节基基本计算算第2节微微调项第一讲 现值值、内部部收益率率与投资资项目 本讲以以EXCCEL220033版为例例,较新新版本有有20007版、220100版。第1节 现
7、值与与终值1.1、终终值的简简单计算算问题1:已知银银行年利利率为55%,现现存入1100元元,1年年后的本本利和是是多少?如果不不取出来来,3年年后的按按复利计计算的本本利和是是多少?解答:11年后的的本利和和:1000(11+5%) 11年后的的本利和和:1000(11+5%)3。 1、可可以直接接在单元元格里(任任选2个,例例如A11和B11)计算算:“=1000*(1+55%)”“=1000*(1+55%)3”这时显示示的结果果为:由于点击击了B11,所以以在上面面的输入入框里,出出现了输输入的内内容。练习:11)点击击A1,看看输入框框里的内内容; 22)假定定本金为为8000元,存
8、存期为44年,计计算本利利和。2、用单单元格给给出参数数如图所示示,在第第1列给给出名称称,第22列给出出相应参参数和结结果。练习:改改变3个个参数的的具体数数值,看看结果有有什么变变化。3、现值值的简单单计算问题2:为了在在3年后后积攒得得到学费费40000元,现现在应在在银行存存入多少少元?(年年利率55%)解答:440000/(11+5%)3。1.2 现金流流的现值值与终值值问题:假假定有一一个投资资项目,55年的收收入为33万、55万、66万、88万、22万元,求求其净现现值(年年利率55%)。解答:如如下图。说明:11)第11行的时时间,可可以输入入5次,还还可以复复制。 22)第3
9、3行、第第4行也也可以复复制。练习:第第1行与与第3行行的复制制有什么么不同? 33)第55行的求求和,可可以“插入-函数”来做。对对于不熟熟悉的,可可以查看相关的的定义与与帮助。如如果对该该函数熟熟悉,也也可直接接键入。练习:求求某现金金流的净净现值。问题:求求上述现现金流的的终值。验算:上上述现值值与终值值,来自自同一个个现金流流,可以以进行验验算。1.3 等额还还款额问题:假假定有11笔贷款款3000万元,期期限300年,年年利率88%,每每年应还还贷多少少?解答:方方法1手动计计算:11)在CC2中输输入一个个初步估估计的数数值(例例如5);令D2=C2;复制D22到以后后各列。2)计
10、算算上述330年各各年的现现值。在C5中中输入“=C22/(11+$BB$3)C11”。为什么要要这样输输入?可可以先做做个实验验:在CC8中输输入“=C22/(11+B33)CC1”,然后后在后两两列复制制,可以以看到,CC8与CC5的结结果是一一样的,但但是后面面的结果果就不一一样了。“$B$3”的含义义是锁定定B3,如如果只输输入“B3”,那么么在D88的复制制中,就就会变成成“=D22/(11+C33)DD1”。B33被复制制成为CC3。而而C3没没有数值值,电脑脑设定为为0,从从而“D2/(1+C3)D11”的结果果就等于于D2,等等于5。3)计算算净现值值,4)不断断尝试新新的输入
11、入值C22,努力力使净现现值为00(在实实际计算算中,只只要接近近0,就就可以了了)。方法2利用PPMT函函数:在任一空空白单元元格中输输入“=PMMT($B$33,$BB$4,$B$5)”,都可可以得到到结果。这里的PPMT函函数是专专门计算算等额年年支付额额的公式式,可以以查看EEXCEEL中的的公式说说明。验算:在在C2中中输入“=PMMT($B$33,$BB$4,$B$5)”,然后后复制到到以后各各列。利利用前面面的方法法,求净净现值,可可以看到到净现值值近似为为0。说明:在在C5表表格中,可可以看到到一大串串数字“24.674287055”,看起起来很乱乱。对此此,一是是可以缩缩小列
12、宽宽,二是是可以使使用四舍舍五入函函数。见见下图:练习:11)200万元贷贷款,220年还还万,利利率6%,每年年还多少少?(用用两种方方法计算算) 2)预预备6年年后上大大学,55万元,年年利率55%,每每年需要要存入多多少元?1.4 还款结结构我们看一一下每年年是怎样样还款的的。见下下图在C8输输入“=-$B$66”;在CC9输入入“=C22”,在CC10输输入“=$BB$3*C8”,在CC11输输入“=C99-C110”。在D8中中输入“=C88-C111”;复制C99:C111至DD9:DD11;选择D88至D111,复复制;选选择E88至AGG8,粘粘贴。见见下图:在第1期期的期初初
13、,有未未还债务务3000元,当当期还款款26.65元元,其中中利息为为24元元,偿还还本金为为2.665元,剩剩下未还还债务2297.35元元。依次次考察各各期。最最后一期期结束后后,在第第31期期,未还还债务余余额为00。不过这里里有一个个问题:在查看看后面几几期时,已已经看不不到每行行的汉字字名字了了。这时时可进行行窗口冻冻结。可可以冻结结若干行行、若干干列、若若干行与与若干列列。第2节 敏感度度分析 问题:如果改改变前表表贷款的的利率为为0.007,那那么每年年的利息息有什么么变化?在第133行(CC13开开始)复复制第110行的的利息。在在B144:B114分别别填入00.077、0.
14、008,从从B133起选择择3行及及想要比比较的年年份(本本例及下下例没有有选择全全部300年)。在主菜单单中选择择“数据模拟运运算表”。这里里是一维维改变,改改变量在在列,改改变的是是利率,位位置在BB3。结结果如下下图:还可以进进行二维维改变,例例如同时时改变利利率与还还款年限限,看看看每年的的还款额额有什么么改变。见见下图:第3节 内部收收益率3.1 基本含含义给定一个个现金流流,改变变利率,令令其净现现值为00,则这这个利率率就是这这个现金金流的内内部收益益率。练习:假假定现在在(20001年年1月11日)投投资5万万元,明明年(220022年1月月1日)追追加投资资3万元元,从后后年
15、起每每年收入入分别为为4万元元、3万万元、22万元、11万元。求求其内部部收益率率。3.2 改变“现在”对NPPV和IIRR的的影响1、假定定现金流流如上,“现在”不是2001年1月1日,而是2002年1月1日,那么内部收益率有什么改变?2、1)假假定现金金流如上上节,假假定贴现现率固定定为每年年5%,求求其净现现值。 22)假定定现在为为20002年11月1日日,重做做上问。第二讲 债券券第1节 计算初初步 这里里使用的的基本方方法为:求债券券的收益益的净现现值,以以此作为为债券的的合理价价格。练习:11)一种种债券的的每年的的债息为为4元,33年期,面面值为1100元元,假定定贴现率率为3
16、%,那么么价格为为多少? 2)假假定贴现现率为44%,求求价格? 3)假假定贴现现率为55%,求求价格?第2节 长短期期利率在实际中中,长期期贴现率率与短期期贴现率率一般不不一致,假假定1年年期至55年期的的年贴现现率分别别为3%、4%、5%、6%、7%、8%,某55年期债债券每年年有债息息35元元,最后后有面值值10000元,求求该债券券的内部部收益率率。 解答答:首先先求该债债券的价价格; 求其其IRRR。第三讲 股票第1节 基本计计算1、首先先输入各各项数据据: 2、查查看两种种风险资资产的风风险-收收益曲线线 对于于风险资资产S11和风险险资产SS2中SS1的比比例,列列于第BB列,从
17、从-600%到1140%。 第CC列是这这两种风风险资产产对应于于左边BB列的SS1占比比的标准准差,公公式为CC23“=SQQRT(B2332*$C$422+(11-B223)2*$C$552+2*BB23*(1-B233)*$C$66*$CC$4*$C$5)”,然后后向下复复制。 第DD列是这这两种风风险资产产的期望望收益率率,在DD23填填入“=B223*$B$44+(11-B223)*$B$5”。然后后向下复复制。 数据据如下: 可用用图显示示上述数数据。选选择C223至DD43,在在主菜单单中选择择图表向向导,选选择“XY散散点图”。 课课堂上我我们讲的的都是每每种资产产的占比比在0
18、至至1,我我们可以以选择CC29至至D399,做图图如下,这这时,两两端的两两个点分分别对应应着S11与S22。 33、切点点组合 现在在求切点点组合(最最优风险险资产组组合),在在B444输入“=(DD4*CC522-D55*C66*C44*C55)/(D4*C52+DD5*CC422-(DD4+DD5)*C6*C5*C4)”,这里里得到的的值,相相当于课课堂所讲讲的W。复制C443:DD43到到C444:D444,可可得到切切点组合合的风险险与收益益。 为了了后面的的做图,将将D444转移到到E444。 4、完完全资产产组合 现在在考察由由无风险险资产FF与S11、S22所组成成的完全全资
19、产组组合。其其中S11与S22所占的的比例,列列在B445:BB47,该该比例相相当于课课堂所讲讲的y。 由于于这时组组合发生生改变了了,所以以风险与与收益不不再可以以前面的的公式,或或者说不不再可以以复制,而而是要重重新输入入。 在CC45输输入“=B445*$C$444”。然后后向下复复制。 在EE45输输入“=$EE$444*B445+$B$33*(11-B445)”,然后后向下复复制。 选择择C455:C447,按按住Cttrl键键,在菜菜单中选选择“图表向向导”,选择择“XY散散点图”,可得得下图: 这个个图不好好看,可可以做一一些修改改。点击击某一散散点,右右击鼠标标,选择择“数据
20、系系列格式式”,进行行修改。再再点击,选选择“图表选选项”,去掉掉图例。可可得到下下图:同学也可可根据自自己的喜喜好进行行其他修修改。5、合并并图现在将上上述两个个图合并并在一个个图里:选择CC23:E477,并进进行一些些修改,上图就是是课堂所所画的图图(课堂堂上假定定所有的的资产占占比都在在0与11之间)。6、一个个计算例例题问题:在在上例中中,假定定投资者者要得到到收益率率为100%的投投资组合合,那么么他的无无风险资资产的比比例应该该是多少少?解答:方方法1解方程程:Err=ErrTy+rrf(1-y),其中Err=100%,rrf=6%,ErrT=122.155%,所所以y=(EEr
21、-rrf)/(ErT-rf)=44%/66.155%=665%方法2试错:由于随随着y的的增加,收收益(及及风险)在在增加,从从上表的的45行行、466行估计计y在00与1之之间。增增减B448的数数值,使使D488的值为为10%,得到到B488为0.65。第2节 微调项项1、计算算 有时时,我们们不愿意意一个数数据一个个数据的的输入,以以做调整整,而是是希望仅仅仅点鼠鼠标进行行参数的的增减,这这时,可可利用微微调项。 将BB47改改为“=H447/2200”, 在主主菜单里里,选择择“视图-工具栏栏-窗体体”,选择择微调项项。复制制到F447(为为了看起起来方便便一些,事事先将第第47行行的
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