东坑中心小学六年级班务工作计划书18593.doc

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2010-20111学年度度第二学学期东坑中心小小学六年年级（2）班班班务工作作计划班主任：孙孙茂兴 新新的学期期又开始始了,为了在在新的学学期里把把工作做做好,把我班班从新塑塑造一个个新的一一面 ,特制定定班主任任工作计计划如下:一、指导思思想以学学校总体体工作计计划为指指导，以以深入开开展素质质教育和和创新教教育为目目标，围围绕学校校主题教教育活动动，提高高学生的的思想素素质和科科学文化化素质、以以爱国主主义教育育为主线线，以学学生的行行为习惯惯的养成成

2、为主要要内容，注注意培养养和提高高学生的的基本道道德。上上好每一一堂课，规规范班级级日常管管理工作作，开展展丰富而而有意义义的少先先队活动动，实施施切实有有效的学学生心理理健康教教育。努努力探索索班级工工作的新新特色。二、本班学生现状分析六年级共有学生74人，其中男生38人，女生36人。具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个

3、别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律

4、。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学教育，搞好心理健康教育具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优

5、秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就

6、可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让

7、学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。（4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识

8、，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本

9、着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个

10、宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。七、学生安全教育1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 22、课堂堂纪律的的好坏是是能否上上好一堂堂课的关关键,要抓好好课堂常常规管理理,做到“明、细细、严”,使学生生在课堂堂上能集集中精力力听好课课,从而提提高课堂堂教学效效率。 33、课间间纪律,对学生生提出明明确的要要求,既要玩玩好,又要不不发生任任何意外外。4、路队纪纪律。教教育学生生严格按按照教师师的要求求排好队队.八八、家访

11、访、来访访工作的的开展由于于五年级级班级人人数不多多，本学学期我打打算对全全班学进进行家访访，利用用双休日日的上午午或下班班以后的的时间进进行。家家访中，向向家长汇汇报学生生的在校校表现，表表扬孩子子的优点点，委婉婉地说出出孩子存存在的不不足，并并给予合合理的建建议。对对于家长长的来访访，我会会热情地地接待。 九、问题学学生的转转化工作作本本班有几几位学生生属于特特别活泼泼好动的的孩子，自自制能力力较差，上上课注意意力不够够集中。能能清楚地地认识到到自己的的不足，但但保持时时间不长长。针对上上述情况况，转化化措施如如下： 11、班集集体内形形成“比、学学、赶、帮帮、超”的良好好氛围，用用大多数

12、数学生良良好行为为来教育育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。 十十.班级主主题活动动安排: 第第一周:加强安安全教育育,学习小小学生日日常行为为规

13、范和和学校校管理条条例。抓抓好学生生常规,早日进进入正常常秩序 第第二周:继续抓抓好常规规教育,进行常常规训练练。 第第三周:三八妇妇女节对对学生进进行“为妈妈妈做一件件事”。 第第四周: 开展爱爱绿护绿绿活动。 第第五周:进行班班级讲故故事比赛赛;对学生生进行安安全教育育。 第第六周:培养学学生的参参与意识识和集体体主义精精神。 第第七周:继续抓抓好纪律律和学习习目的教教育。 第第八周:进行爱爱国主义义运动，纪纪念为国国献身的的革命者者。 第第九周:准备期期中考试试继续抓抓好法制制和安全全教育。 第第十周:总结期中中考试,吸取经经验教训训。 第第十一周周:教育学学生树立立正确的的学习目目的教育育和审美美观念。 第第十二周周:向学生生进行爱爱国主义义教育。再再次进行行安全教教育,尤其是是夏季安安全。 第第十三周周:培养学学生的集集体主义义观念、教教育学生生早睡早早起,不能贪贪睡。 第第十四周周:进行勤勤俭节约约教育,对学生生进行爱爱护公物物教育。 第第十五周周:再次进进行学习习目的的的教育,安全教教育。 第第十六周周:制定复复习计划划,鼓励学学生努力力学习。 第第十七周周:举行班班级庆六六一演出出。 第第十八周周:加强安安全教育育,做好放放假前的的准备工工作。第十九周:迎接期期末考试试，对生生进行复复习。 220111.022.211