22樟树导学案第一课时.doc

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1、22 宋庆龄故居的樟树（第一课时）学习目标1能有感情地朗读课文，背诵课文。2理解樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念之情。活 动 单教 案【活动方案】 活动一：初读课文，解决生字词。 1.读准生字表中5个生字，在文中画出由生字组成的词语。2.小组成员轮读含有生字的词语。（组内成员互相纠错、正音）3.将易读错、易写错的生字写上黑板，并对照黑板向全班汇报学习情况。活动二：再读课文，理清课文层次1.默读课文，想：文章主要写了什么？给课文分段。（用“”在段尾标出）2.小组交流以上问题。3.各组派代表汇报学习成果。活动三 :学习第13自然段。1.轻声朗读第1至3自然段，思考：

2、“我舍不得这两棵树。” 说明了什么？ 2.小组交流。3.各组派代表汇报朗读。【检测反馈】1.辨一辨。搬（ ） 稠（ ）繁（ ）瞻（ ）般（ ） 绸（ ）紧（ ）檐（ ）2.读一读。宋庆龄是中华人民共和国名誉主席，是中国近代伟大的民主革命家孙中山先生的夫人。在近70年的革命生涯中，她始终不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，敌人因为她的英勇坚持和高贵的品格，不敢迫害她。她为反对侵略、保卫世界和平、增进各国人民的友谊，作出了杰出的贡献，被誉为20世纪最伟大的妇女之一。3.写习字册 一、 揭示课题，导入新课1这节课我们 学习第22课。齐读课题。 2.出示宋庆龄图像，简介宋庆龄，理解“

3、故居”的意思。 3.出示樟树的图片，简介樟树。活动一：初读课文，解决生字词。稠密 粗壮 崇敬 瞻仰 搬家 纪念 保持 宋庆龄 四面八方 四季常青 蓬蓬勃勃养儿育女 繁衍后代 枝枯叶落 读音：瞻仰 繁衍 崇敬字形：繁 瞻 意思：繁衍后代 蓬蓬勃勃 瞻仰 崇敬 稠密活动二：再读课文，理清课文层次1.默读课文，想：文章主要写了什么？给课文分段。（用“”在段尾标出）2交流 板书：两棵樟树，外形、特点、高贵之处。3.给课文分段，了解课文内容。一（13）宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。二（45）樟树的外形，生长特点及它永久保持拒虫香气的高贵之处。三（6）人们爱在樟树前留影纪念。活动三 :学习第13自然段。交流：“我舍不得这两棵树。” 说明了什么？宋庆龄不肯搬家，是因为她舍不得两棵樟树。指导朗读。（读出喜爱和眷恋的语气“这是两棵樟树”中的“樟树”要重读）。 2