五年级安全工作计划第二学期5篇.docx

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1、五年级平安工作计划第二学期5篇1.五年级平安工作计划第二学期一、指导思想学生的平安是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育 和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展平安教育对于学生学 习平安知识、增强平安意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力, 减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安 全，结合实际，制定了五年级平安教育课程的教学计划。二、学情分析五年级学生大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑 筋，身体健康。五年级学生他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康 知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强

2、有关健康的知识和心理健康的教 育。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己， 健康、平安、快乐地成长。三、教学目标通过开展公共平安教育，培养学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安 意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日 常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，以保障中小学生平安健康的成长。1、坚持以人为本，进行公共平安教育，使学生牢固树立“珍爱生命，平安 第一，遵纪守法，和睦相处”的意识，具备自救自护能力。2、培养学生社会平安责任感，使学生逐步增强平安意识，掌握必要的平安 行为和知识技能，养成在日常生活和突发平安事件中正确运用应对的习惯

3、，最大 限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。3、平安教育遵循学生身心开展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与 其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教 育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进， 不断强化养成习惯。四、教学重点难点以中小学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视平安，拒绝诱惑，远 离危险，防范伤害，促进学生树立和强化平安意识，掌握必要的平安行为的知识 和技能，养成自救自护的素养和能力。五、教学措施（一）坚持正确的价值导向必须坚持以和“”重要思想为指导，树立和落实科学开展观，坚持以人为

4、本， 着眼于全体学生的身心健康、平安开展，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命, 平安第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。（二）全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通 过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的平安常识，注重培养学生预防 和应对平安事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度， 全面落实课程目标。（三）坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原那么教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体 验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注 和乐于交流的平安

5、问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相 关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。（四）引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、平安成长等有关的问题，通过 开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、 分析问题，在问题解决中掌握平安知识、提高平安技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积 极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。（五）努力实施开放式教学在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展平安教育;可以运用 广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学，探

6、索寓教于乐、寓教于丰 富多彩活动的教学组织形式，增强平安教育的效果;可以与公安消防、交通、治 安以及卫生、地震等部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。六、教学内容安排1、交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护 为主要内容的教育。3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生 以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育， 以杜绝同学们食物中毒的事件

7、发生。5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康 档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安保护措施，积极做好运动前的准 备操，尽量防止运动伤害事故的发生。6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教育;检查班里的防电设施，落 实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。2.五年级平安工作计划第二学期一、指导思想平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳 定的头等大事，本着“平安第一”的原那么，结合学校“平安伴我行”活动，制定 本学期平安教育教学计划。二、目标1、让学生加强平安认识，学会一些常用的平安知识，自我进行保护

8、。2、培养学生社会平安责任感，使学生逐步增强平安意识，掌握必要的平安 行为和知识技能，养成在日常生活和突发平安事件中正确运用应对的习惯，最大 限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。3、平安教育遵循学生身心开展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与 其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭 教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进， 不断强化养成习惯。三、重难点1、学生从思想上认识平安的重要性，从行动上能时时刻刻注意平安。2、留心身边的平安隐患，将不平安因素消灭在萌芽中。3、深入理解“六个平安教育主题”的

9、，意义和内容。四、分析平安教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳 定的头等大事。五年级学生已经具有了一些平安常识，但有些知识缺乏科学性, 也不太系统。专门开设平安教育课，可以让学生更好的掌握有关公共平安的常识, 健康、平安、快乐地成长。本学期教学内容：公路交通平安常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活 动在公共场所自我防范、上学路上的平安、防火自救平安教育、预防地震平安教 育、防雷电平安教育、防溺水平安教育、小学生防火自救平安教育五、措施1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原那么教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体 验，积极从生活实际

10、和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注 和乐于交流的平安问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相 关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。2、引导学生自主学习应注重引导学生主动探究与健康、平安成长等有关的问题，通过开展思考、 讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题， 在问题解决中掌握平安知识、提高平安技能、丰富情感体验。3.五年级平安工作计划第二学期一、指导思想以上级教育部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨，紧绷平安心弦，务 实工作，教给学生平安常识，养成处处注意平安的好习惯，保证班内外师生平安， 保证正常的教育教学秩序，为全

11、面提高我班教育教学质量服务。、落实组织建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组 组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和 监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。三、工作措施1、继续抓好平安教育：我班将充分利用手抄报为宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣 传平安工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，平安第一”。做到 反复强调，确保学生人身平安。2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、 劳动等等都将做出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的平安隐患及时 排查，发

12、现问题，尽快解决。3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施 严格按上级要求办事，发现平安隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确 保师生平安。4、加强校内学生活动的平安工作，要求教师对学生进行平安教育，不做危 险性游戏，如互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架， 教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌 生人给的东西。教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校 园。）无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带着下进行，不得随意离开 集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇

13、险等，要及时报告老师。并且指导 学生学会使用各种求救 特别在体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格 催促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保平安，不 管是教师还是学牛.，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得 做危险举动，保证活动平安顺利地进行。5、总结经验：学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措 施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推 动班级平安工作的开展。平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教育、教 学秩序，要把班级平安教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管

14、理机制，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生 命和班级集体财产的平安。4 .五年级平安工作计划第二学期一、班主任要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切 实可行的班级平安工作规章制度。二、重视平安教育，要经常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起注 意和需改正的要求。交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教 育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，不在走廊、教室 里追跑、疯打。上下楼梯应靠右边慢走。不做有害身体健康的游戏。做广播操, 学生排队时，

15、不要拥挤，要有序进场、进班。防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主 要内容的教育。防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及 对触电后急救常用知识的了解和应用。防食物中毒的教育，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以 杜绝同学们食物中毒的事件发生。防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档 案，体育活动应重视平安保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量防止运动伤 害事故的发生。防火、防盗、防煤气中毒等的平安教育；检查班里的防电设施，落实专人负 责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。三、要经常

16、利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理 健康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和 应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。四、严格执行学生平安事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发 事件。五、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。5 .五年级平安工作计划第二学期1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规 章制度。2、针对当前甲型H1N1现状，积极在班级宣传防控措施，张贴相关知识明 白纸，出防控黑板报，监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。3、重视平安教育，要经常在班内回顾总结平安上存在的

17、隐患，提出引起注 意和需改正的要求。（1）交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通 平安教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管 理。（2）防课间意外的，教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追 跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有 序进场、进班。（3）防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救 护为主要内容的教育。（4）防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发 生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。（5）防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝

18、同学们食物中毒的事件发生。（6）防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人 健康档案，体育活动应重视平安保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量防止 运动伤害事故的发生。（7）防火、防盗、防煤气中毒等的平安教育；检查班里的防电设施，落实 专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。4、要经常利用晨间活动和班队课进行日常的行为规范教育、法制教育、心 理健康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防 和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。5、严格执行学生平安事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发 事件。6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。