十佳青年教师事迹材料.docx

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1、十佳青年教师事迹材料篇一：优秀青年教师事迹材料加工作，2008年至今一直从事小 学英语教学工作。她热爱学生，与同事相处融洽，热爱教育事业。 在7年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己， 爱岗敬业，勤奋努力，她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在 自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的 一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立了“以学生为本”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学气氛，促 进了学生全面和谐地开展。作为一名教师，xxx同志深感自己肩上的责任重大。平时，她 一直严格要求自己，务实求真。学校的事情，她不分份内份外，只 要自己能做到的事情，

2、她都乐意去做。一心扑在工作上，她始终把 教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。这些年来，她 始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工 作。她上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分表达了新 的课程理念，学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课，她总是提 前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上她启发学生动脑，大胆 创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认 真、及时。但她从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们 交流教学经验，观看全国优质课视频。XXX老师也喜欢和她的学生交朋友，无论在课堂上还

3、是在课外，他都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架势。学 生中有谁遇到了困难，都愿意跟她说出来，X老师总是尽力去帮助 解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑导致学习效果不好， 了解到这一情况后，陈屡次找到该学生聊天，并让学生放下心理负 担，专心于学习中，并对他进行专门辅导，后来孩子的自信了，学 习的积极性也提高了，我想拿就是她最欣慰的时刻。有一次，几个 六年级即将毕业的女生不舍地拉着陈老师的手说：“MissChen我可 以叫你陈妈不？ ”陈老师笑着说：“当然可以啊，就怕你妈妈吃 醋！”我想这都是陈老师平日里与孩子们相处时，让孩子们感受到亲 切，没有距离感，所以孩子们才与她如此亲近。7

4、年来的教育生涯，使她真切的感受到教师是太阳底下最光荣 的职业，她已深深的爱上了教师这个岗位，并愿用自己的青春去谱 写辉煌的篇章。篇三：优秀青年教师主要事迹每堂课提前十分钟进教室，做好教学准备工作，李秀娟将此作 为一种职业习惯，一做就是二十三年。这只是遵守本份，李秀娟 说，当老师原本就应该这样。正是这份对教学的执着，对学生的 爱，成就了她教学的荣光。一、老师是导演最好的教学，不是让学生记住老师教了些什么，而是告诉学生 他们需要懂得什么，社会需要他们懂得什么。李秀娟就让教学充当 了课堂和社会的桥梁。课堂上，她把生活中的常识渗透到理论中，把知识包装得立体，饱满，寓教于乐，就像一个好导演一样，像演 绎

5、故事一样去做好教学，让学生易于接受，尽量帮他们把所学的知 识串成完整体系。为了能做好导演，李秀娟每天花大量时间用于备课，不断创新 教学方法。备课不仅仅是看书本总结知识点，同时，她把时事新 闻，生活杂志当成是备课必要补充。她说，这样做，是要把教学与 社会拉近距离，把社会中一些值得关注，与教学有关的知识带到课 堂上，让学生接触到的知识面更广，更有用。本篇文章来自资料管 理下载。比方早晨刚看到一那么有关食品质量的新闻，她就会把新闻 带到食品质量平安课上，让学生去思考，把课堂跟社会紧密地联系 起来。每一年，她都得花很多时间把自己一年来在课本，以及课本 外所收集到的知识归类，汇总，渗入到自己的教学中，并

6、不断地更 新。在她的课堂上，学生总能学到很多实用的知识。比方做蛋糕， 很多人会根据平时的判断，在做蛋糕的过程中加上牛奶粉，加上橙 汁等搅拌，其实这都是不对的，做蛋糕要用专有的蛋糕配料去调 配；还有平时我们应该怎样挑米，怎么判断，分析食品的质量等。她不仅在课堂上是一位好导演，在思想、生活上，她也努力地 当好学生的导演。一个人具有正确的世界观、人生观、价值观是至关重要的，做 人比做学问更重要，只有德才兼备才是真正意义上的人才。这是李 秀娟经常对学生说的一句话。在大学生刚进校的入学教育就给他们 开展大学生职业生涯规划的教育，使他们在尽早的时间内明确自己 努力的方向和奋斗目标，明确学习目的。如何做人是

7、大学生涯最重 要的一个教育内容。李秀娟与同学们聊得较多的也是做人的道理和 方法，如事业心和社会责任感的教育，自制能力的教育，鼓励学生多 看别人的优点，多看自己的缺乏。做人，是责任感、良心与爱心的 结合。二、老师是大姐课堂上为人师表的她，私底下却有学生称呼她是姐姐，年轻的心态让她与学生成为了朋友，亲人。有时参与学生活动时，学生玩什么，她也玩什么。学生总是这样说：老师，你太棒了，这个你也 敢玩。她就是抱着这样的一种年轻心态与学生相处，同学们都把她 当成知心人，学习上，情感上，有什么事情都会告诉她。有一位女 学生对她说过：因为把你当成是一位最可靠的人，所以什么事情都 想告诉你。这位女生的话让李秀娟很

8、是感动，一下子，好像自己多 了很多子女一样。她总是用独特的方式鼓励着自己的学生，上学期带05届的学生 去工厂实习时，很多学生都因为工厂里艰苦的条件，漫长的工作时 间，感到委屈，有的甚至哭了起来。面对这种情况，她静静地看他 们流泪，很是心痛，可是当着学生的面却表现出无所谓，只是对他 们说：社会相信你的眼泪吗？如果你们觉得哭可以解决问题的话， 那你们就选择流眼泪吧。说完，做了几个搞怪的动作，夸张的戏剧 表演逗得学生们破涕为笑。而事后，她为了学生去跟公司的负责人 联系协商，将实习条件改善了许多。对于基础知识较薄弱的学生，她认为，基础不好很大原因是因 为他们对这门课没有兴趣。课余，她经常会找出这些学生

9、，了解他们的想法，帮助并引导他们发现专业的乐趣，不厌其烦地解答学生 提出的疑问。同学们都觉得：这是一位治学严谨，心态年轻，幽默 有趣，关爱学生的好老师。上她的课，很多学生都被深深地感染， 之后大家都会变得很好学，自觉补充基础知识等，慢慢地赶上老师 上课的思维。本篇文章来自资料管理下载。对于所教过的学生，李 秀娟在路上能认出绝大局部。有一次考试，她让学生们按班级顺序 坐下，有一位学生久久也没换到自己班的位置，她就一直看着他说：你怎么还不换位 呢？学生只能暗自感叹她的认人能力。其实，一切都是因为她把学 生放在了心上。用心爱，用心做，才会有心的深深记住。她甘受寂 寞，勤勤恳恳，一路坚守着教师这个岗位，曾被评为南粤教坛新 秀，几次被评为优秀老师，获得教学质量优秀奖等等。她却觉得， 一切的奖励都只是形式，她只是在好好享受着教书这个生活过程。她说：其实，那些奖励都只是过眼云烟，当老师，最重要的是，得到学生的认可。