最新学校心理健康教育活动总结.docx

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1、学校心理健康教育活动总结为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召，自我校心理危机干 预四级网络建立以来，在学校心理健康教育中心的指导下，在全院学生的 广泛参与下，传播学院结合学生实际，组织开展了丰富多彩、形式多样的 活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质, 对营造健康、乐观、积极向上的校园气氛产生积极的影响。XX年我们以 配合学校心理健康中心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生 及做好个案咨询三条主线开展工作。具体总结如下：一、在配合学校心理健康教育中心的工作1、协助做好5. 25心理健康节的相关工作。在我校首届心理健康节中，我们和管理与经济学院共同承办了 “

2、心随 影动”优秀心理影片展播活动。在活动中，我们选择了海上钢琴师等 四部心理影片，精心制作海报，联系教室，为大家放映。放映前，我院心 理协会广播电视编导专业的学生向观众简要介绍影片内涵，引导同学们从 心理角度欣赏影片。止匕外，我们还组织观众撰写影片观后感，并邀请我院 广播电视编导专业老师担任评审，评选出优秀作品。2、建立心理档案，做好个案咨询在学校心理健康教育中心的统一指导下，认真做好20_级新生的心 理健康档案建立工作。通过整理档案数据，我们针对新生普遍存在的问题 开展了心理知识普及工作;对于心理问题严重的学生，及时反应给该生辅 导员，并通过与辅导员老师的沟通，寻找该生的症结所在，有针对性地

3、做 好个案咨询工作，并关注该生在学校的开展，发现问题及时处理。二、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防工作由于广大大学生心理健康状况较好，我们主要做的工作是通过抓好心 理社团、心理委员和心灵护航员，开展心理健康知识普及和素质拓展工作， 从而有效预防心理疾病的发生。主要通过以下工作具体实施：1、依托组建心理社团，倡导自我服务20_年一月，为激发学生积极关注心理健康，学院在心理辅导员老师 指导下成立了心理协会。协会从成立之初就建立了较完备的体制，。协会 的成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。 协会内根据公平竞争的原那么，竞选出秘书、调研、筹划等工作小组的负责

4、 人。协会自成立以来，常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研组定期 调研学生心理情况，并在例会中上报心理辅导员，然后根据老师的指导寻 求解决方法。协会还通过“心理活动月”等特色活动，加大心理健康教育 的宣传力度，提高同学们对心理健康的关注程度。心理协会的成立为学院 心理工作奠定了良好的基础。2、抓好骨干培训，夯实工作基础学院的心理工作主要通过心理委员和心灵护航员开展和落实，他们是 学院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事关整个学院心理工作。为了 提高他们在心理工作方面的专业素质，学院组织了屡次心理委员培训讲座。 培训中，学院心理辅导员老师介绍我校心理危机干预的四级预防体系及心 理委员的职责定位

5、和工作要求，并结合案例介绍如何科学合理地预防与解 决大学生常见心理问题，扩展心理委员的心理知识，指导心理委员开展工 作的方法及强调保密等工作原那么。参加培训的同学专心聆听、认真记录， 收效良好。一名心理委员参加培训后说：“作为一名心理委员，很高兴能 接受到专业的培训，这无论是对个人心理素质的提高，还是对班级心理工作的开展，都是一件很有益的事。经过培训，我对自己的工作更加感兴趣了。”3、注重教育实效，丰富活动载体学院每学期通过征集问题、张贴海报、主题班会等形式分阶段进行心理知识普及。协会通过向心理辅导员老师反映、利用网络资源查询资料、 向心理专家请教等多种渠道寻求解决方案，并及时将得到的信息反应

6、给大 家。在团总支的指导下，各班还召开了 “感悟生命”、“朋辈互助”、“如何 塑造成功心态”、“怎样正确面对考试”等主题班会，帮助同学们进一步提 高心理素质O4、打造特色活动，浓厚的心理气氛学院从20年一月至k月上旬组织了 “心理活动月”特色活动，活动月期间开展的各类活动面向全院同学，得到了同学们的积极参与。系列活 动包括“心随影动”优秀电影展播、“心路启航”心理健康培训、“欢乐体 验坊”游戏环节、“快乐向前冲”心理知识竞赛四个内容。“心随影动”每 周一期，共放映了美丽心灵等四部电影，引导同学们从心理学角度观 赏影片，引发对人生的思考，并组织同学们撰写观后感。“欢乐体验坊” 环节中通过解手链、

7、排生日、说与唱等多个心理游戏，促使个体通过团体 的内在交互作用提高团队意识、交往能力和组织归属感，完善自我。在游 戏之后，有同学说通过心理游戏不仅能加深同学之间的相互了解，而且能 在开心与放松的同时学到很多的心理知识。在“心路启航”讲座中，学院 心理辅导员老师为各班心理委员、心理导航员进行心理知识普及和心理工 作培训，以发挥心理委员的专业职能。“快乐向前冲”活动分为室内和室 外两局部:室外活动在校园中进行,依靠团队成员的团结协作来完成探路、寻宝等任务，并依据所用时间确定参加室内活动的队伍。室内局部是心理 知识竞赛，竞赛中考察了参赛同学较为专业的心理健康知识，让喜欢心理 知识的同学得到了充分的展

8、示，并促进了心理健康知识在同学中更为广泛 地宣传和普及。心理活动月历时近四十天，活动形式多样，参与同学多, 受到同学们的广泛欢迎。校园平安工作的方案根据XX的要求，并结合我校实际情况，特做制定校园平安工作的方 案：一、领导小组组长：XX副组长:XX成员：XX二、高度重视、及时部署各部门要高度重视，以对师生生命平安高度负责的精神，进一步加强 学校平安工作的政治责任感和现实紧迫感，扎实做好学校平安防范工作。三、重点工作安排。（一）严把校门关，全面加强学校安保防范能力。全面管理所有进出 校园通道，做到专人负责，人员登记记录齐全，登记准确清晰，严格落实 “六个一律”要求。师生员工入校时严格进行身份核验

9、和体温检测。严格 落实外来人员和车辆登记、物品检查制度，严防不法分子和危险物品进入 校园，严防社会不法分子以各种借口进入校园滋事，防止意外伤害事故的 发生。（二）做好防治学生欺凌和暴力工作。各部门通过开展预防学生欺凌相关主题班会、演讲比赛等方式教育学生团结友爱、珍惜同学情、师生情， 从自我做起，不持强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等，树立良好社会主 义道德观，为周边人传递正能量，坚决遏制校园欺凌事件的发生。（三）做好学生防溺水教育工作。学校利用校园宣传栏、宣传条幅、 电子屏、校园广播站、发放防溺水提示卡等形式进行专项宣传。各系部要 在每次月假前组织防溺水主题班会教育所有学生务必牢记并做到“六个

10、” O（四）食品平安卫生工作。食堂及炊事用具进行彻底消毒、清洗，要 切实保障学校食堂的食品供应，做好稳定食堂饭菜价格的相关工作。做好 食堂粮、油、米、面、菜、肉、蛋等生活物资的采购储藏。科学制定供餐 计划，为学生提供优质满意的餐饮服务。（五）消防及宿舍管理平安工作。各部门要仔细检查有可能引起火灾 的各种设施特别是电线、电器等，对有损坏的电线、插座、开关等，要及 时维修，严防超负荷运行、电线短路等造成火灾事故。要保证灭火器等消 防器械在位、有效、够用，疏散通道平安畅通。要加强对学生宿舍的平安 管理，严禁学生在宿舍内点蜡烛、私拉、乱接乱用电源插座，严禁在宿舍 内使用热得快等容易引起火灾的物品，全面排查、及时消除各种消防平安 隐患，做好消防工作。