发动机电子教案(发动机的总体构造1)cbeb.docx
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1、发动机电电子教案案(发动动机的总总体构造造1)课程名称称汽车发动动机构造造课时2课 题总论教学方式式课堂多媒媒体+学学生合作作实训+老师现现场讲授授教学目标标激发学生生的学习习兴趣,了了解国内内、外汽汽车发展展状况,掌掌握相关关概念及及汽车的的基本知知识。 1.掌握握汽车的的类型及及分类方方法;2.了了解汽车车型号的的编制规规则;3.掌掌握汽车车的总体体构造; 44.了解解汽车的的行驶原原理。重、难点点1.教学学重点:.汽车车的类型型及分类类方法、汽汽车的总总体构造造;2.教学学难点:汽车的的行驶原原理。教学内容容总论 一、国国内、外外汽车工工业的概概况 二、汽汽车类型型 1.乘乘用车2、商用
2、用车三、国国产汽车车的编号号规则 四、汽汽车的总总体构造造 发动机机、底盘盘、车身身、电器器设备 五、汽车车的行驶驶原理总总论 1、驱驱动原理理2、行驶驶原理教学过程程介绍新课程学习的内容、要求、方法和考核观看国内外汽车工业的发展状况多媒体讲解汽车的类型介绍国产汽车的编号规则多媒体讲解汽车的总体构造视屏介绍汽车的行驶原理小结、布置作业作业1.简简述汽车车的总体体构造?2.CA110911、BJJ20220、SSK61120、TTJ71100 各是什什么含义义?33.轿车车可分几几个级别别?依据据是什么么? 小结总论是新新同学接接触专业业课的第第一节内内容,汽汽车是工工业支柱柱,发展展前景广广阔
3、。通通过学习习汽车的的类型、编编号、总总体构造造以及行行驶原理理。要求求同学们们充分掌掌握汽车车的基本本结构组组成。发动机电电子教案案(发动动机的总总体构造造1)课程名称称汽车发动动机构造造课时2课 题发动机的的分类几几总体构构造教学方式式课堂多媒媒体+学学生合作作实训+老师现现场讲授授教学目标标1.了解解发动机机的分类类2、掌握握有关发发动机的的基本术术语; 3.掌握握发动机机的主要要工作性性能指标标4.掌握握发动机机的总体体组成和和功用重、难点点1.教学学重点:发动机机的主要要工作性性能指标标及总体体构造2.教学学难点:发动机机排量以以及压缩缩比、发发动机主主要工作作性能指指标公式式及计算
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