幼儿园各部门规章制度23551.docx
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1、会 议 制 度 一、努力学习政治理论,学习时事政治,关心国家大事。每学期有计划,有系统地学习有关文章,每月组织两次全体教职工政治学习,学期初、学期末集中学习,以提高教职工的政治素质。 二、组织教师努力学习教育理论和专业知识,认真钻研业务,每周组织业务学习一次(周二教研会,周三保育员会)。有针对性地安排教师参加各种培训、进修活动,不断提高教师的业务能力。 三三、为更更好地实实行科学学管理和和民主管管理,在在会议中中汇集各各方面情情况,讨讨论研究究工作;统一思思想,统统一要求求;小结结全园工工作,表表扬先进进,提出出要求及及改进意意见,每每月开一一次全园园会;每每周开一一次主班班园务会会;每天天开
2、一次次班务会会小结本本班工作作,找出出存在问问题,完完善班级级工作。 四四、每学学期召开开开两次次伙委会会,汇集集家长意意见,讨讨论改进进方法,对对幼儿伙伙食实行行民主监监督管理理。 五五、每学学期召开开一次家家长会,根根据家长长要求和和幼儿的的实际情情况,采采取座谈谈、问卷卷、观摩摩等多种种形式,向向家长宣宣传幼教教知识,以以提高家家长科学学育儿水水平。 六六、全体体工作人人员要积积极主动动地参加加园内的的政治学学习、业业务学习习及各种种会议,做做到不迟迟到、不不早退。学学习、开开会时带带好有关关资料,认认真做好好记录,积积极发言言,做到到:人到到、心到到、口到到,学习习开会时时不做与与学习
3、、开开会无关关的事,养养成良好好的学风风、会风风。 教育教学制制度为了更好的的落实幼幼儿园工工作规程程,不不断的提提高幼儿儿园保教教质量,在在教育教教学中起起到省级级示范性性园所作作用,特特制定本本制度:一、认真贯贯彻执行行党的教教育方针针,严格格遵循幼幼儿园工工作规程程、幼幼儿园教教育指导导纲要及及有关文文件的规规定,本本着面向向全体幼幼儿,全全面提高高幼儿素素质为目目的,采采用科学学的课程程模式,开开展幼儿儿园教育育教学活活动。二、明确幼幼儿园教教育教学学的研究究目标,-即幼儿儿发展水水平目标标(包括括幼儿在在健康领领域、科科学领域域、语言言领域、艺艺术领域域、社会会领域的的发展),研研究
4、目的的在于怎怎样促使使每一个个幼儿在在不同水水平上身身心得到到健康发发展。三、幼儿园园以游戏戏为基本本形式,利利用观察察、游戏戏、集体体教育活活动(或或分组活活动、区区域活动动)劳动动、体育育活动,日日常生活活、娱乐乐等手段段,进行行综合性性整体优优化教学学,并积积极发挥挥教育手手段的教教互作用用。四、明确培培养目标标,严格格遵循教教育原则则,制定定切实可可行的教教育教学学计划、学学期计划划、月计计划、周周计划、日日计划安安排及活活动教案案等,认认真填写写与教育育有关的的其他资资料。五、强调规规范的教教育教学学环节1、在填好好计划的的基础上上,认真真写好每每一篇教教学活动动方案,使使执行规规程
5、落到到实处,教教案达标标率达1100%。2、努力为为幼儿创创设与教教育相适适应的环环境,尽尽可能多多的提供供学习材材料与机机会,没没有教具具和材料料不能组组织教育育活动。3、认真整整理教育育笔记,个个案记录录及填写写保教工工作中的的其他表表格,教教师每人人每周写写1篇教教育笔记记,个案案观察记记录,每每周为每每位幼儿儿写成长长档案。4、强调幼幼儿出勤勤率,以以保证幼幼儿在园园活动时时间。六、每学期期需撰写写1-22篇有价价值的教教学论文文或心得得体会等等,每学学期末对对自己教教育教学学工作需需要进行行全面的的书面总总结,由由幼儿园园存档。教 研 制制 度 一、教教研组活活动应立立足幼儿儿园园情
6、情、师情情、幼情情,开展展“园本本教研”、“行行动研究究”、“过过程反思思”。 二、定定期就共共同问题题进行研研讨,为为教师搭搭建学习习研究和和发展的的平台。 三、形形成“教教、学、研研”一体体的工作作机制,通通过集体体备课个别研研究课课后反思思相互互交流专题研研究等一一系列的的工作流流程,让让教师在在实践中中提高理理论素养养,提升升解决教教育实践践问题的的能力,逐逐步成为为学习型型、反思思型、研研究型教教师。 四四、每学学期根据据园务计计划、保保教计划划及教研研组内实实际情况况制定教教研计划划 , 按照计计划定期期开展形形式多样样的教学学研究活活动。 五五、教师师无故不不缺席教教研活动动 ,
7、 有事须须向级园园长请假假并得到到批准 , 以以确保全全体教师师积极参参与教研研活动。 六六、每学学期组织织全园性性的教学学观摩和和教学研研究活动动,并作作好资料料累积工工 作。 七七、每学学期初各各班要根根据班上上工作实实际,写写出学期期计划及及实施方方案,期期末写出出专题总总结或经经验论文文等,在在园内进进行交流流、评比比。 八、学学期期末末对教研研工作进进行总结结,并组组织教师师对下学学期教研研内容的的调研工工作。 九、积积极参加加各级教教育领导导部门组组织的各各种教研研活动和和评优活活动。 十、对对参加市市级交流流的经验验论文、评评优活动动等给予予奖励。教 职 工工 考 勤 制制 度
8、一、全全体教职职工必须须严格遵遵守作息息制度,不迟到到、不早早退、无无大事不不随便请请假。 二、教教职工因因事假必必须经园园长批准准,事假假须提前前3天提提出请假假申请(紧紧急情况况下请假假要交接接好自己己的本职职工作),病假须须出具医医院的转转诊证明明及医院院病假单单方能生生效,凡凡未请假假或请假假未经园园长批准准而离开开岗位者者按旷工工论处。教教职工临临时有急急事外出出,须向向园长说说明情况况,并交交接好自自己的工工作,园园长同意意后方可可外出,否否则按旷旷工处理理。 三、因因事需临临时调班班,必须须园长(保保教主任任)批准准,无大大事不能能随便调调班。 四、凡凡园规定定的学习习教研活活动
9、时间间及集体体活动时时间,晚晚到者以以迟到论论处,不不到者(特殊情情况除外外)按旷旷工论处处。 五五、当班班或值班班时间,一律不不接待亲亲友,不不接私事事电话,不玩手手机游戏戏,不用用聊天软软件,不不能因私私事离开开孩子。 六、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。幼 儿 考考 勤 制 度度为了提提高幼儿儿园保教教质量,认认真贯彻彻规程程精神神,坚持持教育面面向全体体幼儿,全全面提高高幼儿素素质,保保证幼儿儿出勤率率,特规规定:一、幼儿园园各班,对对每位入入园幼儿儿进行认认真的考考勤,新新入学幼幼儿非整整月出勤勤并当月月出勤115天以以上,可可纳入班班级出勤勤,每月月进行一一次统计计
10、。二、为保证证幼儿出出勤人数数,特规规定各班班出勤率率为大班班85%、中班班82%、小班班80%、启蒙蒙班788%。三、各班达达到出勤勤率不奖奖,超出出出勤率率按照标标准奖励励,出勤勤率不达达标的班班级按照照相应的的标准扣扣除奖金金。四、如因班班级管理理不善,服服务态度度恶劣,影影响幼儿儿园声誉誉或未及及时与家家长沟通通,造成成家长对对班级工工作不满满,导致致幼儿缺缺勤的,扣扣发奖金金。五、因教师师偏爱、责责罚或对对幼儿家家长态度度不好,造造成幼儿儿缺勤的的,扣发发奖金。六、因对幼幼儿生活活照顾不不周,致致幼儿生生病造成成缺勤的的,扣发发奖金。奖 惩 制制 度奖励:一、月统计计安全无无事故班班
11、级,享享受当月月安全奖奖。二、月统计计无事假假和病假假的人员员,享受受当月全全勤奖。三、各级部部月统计计教职工工加班加加时,登登记造表表上报,加加班计酬酬进入奖奖励工资资。四、每学期期对各类类人员进进行考核核评估,按按成绩划划分等级级进行奖奖励。五、对通过过进修获获得本科科、大专专和保育育员资格格认定的的人员,在在工资结结构上按按档次提提高。六、对承担担省、市市、区优优质课展展示的教教师和课课题小组组,或以以其它形形式给幼幼儿园带带来荣誉誉的个人人或班组组,视其其影响给给予一定定奖励。惩罚:一、 违反反劳动纪纪律者视视情节轻轻重扣罚罚当月工工资或奖奖金,对对影响恶恶劣的事事件视程程度加重重处罚
12、。同同时在场场坐视不不管不予予制止者者,给于于严厉批批评并适适当扣罚罚当月奖奖金。二、病假、事事假、迟迟到按请请假制度度扣罚相相应工资资。早退退按迟到到处罚规规定处理理。三、体罚和和变相体体罚幼儿儿(包括括将幼儿儿拒之门门外、长长时间罚罚站、大大声呵斥斥、恫吓吓)扣罚罚当月奖奖金,事事态严重重引起家家长不满满加重处处罚。四、吃拿儿儿童食品品扣罚当当月奖金金。将幼幼儿物品品据为己己有照价价赔偿并并扣除当当月奖金金。禁止止接受家家长任何何形式的的现金、礼礼品,一一经发现现,除退退回已收收物品之之外,全全园通报报批评,并并视情节节严重对对相关人人员予以以3000-10000元元的处罚罚。五、发生重重
13、大安全全事故(缝缝针、骨骨折、骨骨裂、咬咬伤、烫烫伤、走走失、将将幼儿遗遗忘在室室内落锁锁、食物物中毒、吞吞食异物物等)取取消事故故发生班班级人员员当月安安全奖和和期末安安全奖(如如发生在在替班人人员带班班期间,由由替班人人员承担担责任)。六、发生事事故未造造成损伤伤,但造造成不良良影响适适度扣罚罚当月奖奖金。七、损坏公公物照价价赔偿或或按原物物实物赔赔偿,图图书资料料类按原原物数倍倍价格赔赔偿。八、同事之之间闹别别扭或因因个人情情绪不良良而影响响到班级级工作,在在幼儿或或家长中中间造成成不良影影响的降降低工资资标准550-1100元元,新学学期重新新评定后后恢复原原工资。综合环境创创设制度度
14、一、为幼儿儿创设与与教育相相适应的的幼儿园园环境1、良好好的物质质环境:环境布布置要与与各班教教育内容容及实验验主题有有关,布布局合理理,色调调和谐富富有童趣趣,并具具有较强强的教育育性、思思想性和和艺术性性。2、良好好的精神神环境:要从培培养幼儿儿积极性性、主动动性和创创造性入入手,努努力为幼幼儿创设设安全、宽宽松、愉愉悦的精精神环境境,应注注重以下下几个方方面:(1)园领领导之间间的密切切配合与与尊重;(2)园领领导与职职工之间间的相互互体谅与与信任;(3)职工工之间的的相互理理解与合合作;(4)教师师与幼儿儿间的相相互交流流与依存存;(5)幼儿儿与幼儿儿之间的的友好相相处与交交流;(6)
15、教师师与幼儿儿家长间间的相互互沟通与与支持。二、为幼儿儿创设与与教育相相适应的的家庭环环境1、鼓励家家长为孩孩子创设设适合家家庭条件件,有利利于孩子子身心健健康的物物质环境境,并积积极做到到家园配配合。主主要范围围如下:家庭设设施条件件;(1)孩子子玩具配配置件数数;(22)孩子子在家庭庭中的活活动区域域;(33)家庭庭周围环环境;2、倡导家家长为孩孩子创设设充满爱爱意、充充满温馨馨、充满满民主的的家庭精精神环境境,范围围主要包包括:(1)父母母文化修修养;(2)父母母行为规规范;(3)父母母教育子子女的一一致性;(4)家庭庭气氛;(5)邻里里之间的的友好关关系;(6)经常常性走亲亲访友的的对
16、象与与影响。三、鼓励家家长为幼幼儿创设设良好的的成长环环境,呼呼吁社会会各界为为幼儿创创设良好好的教育育环境。家 园 工工 作 制 度度一、 每年年新生入入园前,班班内所有有教师要要进行家家访。特特殊情况况需要家家园沟通通时,教教师可根根据情况况进行随随机家访访。二、幼儿因因病假或或其他原原因不能能来园者者,须向向老师请请假。当当天不能能来园者者,教师师要进行行电话访访问,并并及时进进行回访访情况登登记。三、新学年年召开全全体新生生家长会会1次;每学期期召开家家长会112次次。四、每学期期举办全全园开放放日12次。五、根据幼幼儿在园园表现、发发展情况况、身体体状况以以及教育育教学活活动的配配合
17、,适适时进行行全班或或分组或或个别的的家园交交流。六、各班开开辟家园园交流园园地,及及时反映映幼儿园园教育教教学活动动。七、每学期期定期举举办家长长学校各各种形式式的培训训和活动动122次。八、每学期期定期更更换幼儿儿园宣传传栏23次。九、定期填填写幼儿儿成长档档案并与与家长及及时交流流,妥善善保管学学期结束束时交家家长留存存。十、家长写写给幼儿儿园的建建议书、表表扬信等等书面材材料上交交办公室室档案留留存。幼儿入园、离离园制度度一、新生生入园必必须经幼幼儿园批批准,根根据有关关规定取取得正式式通知后后,携带带户口簿簿、体检检表、计计划免疫疫证等,按按规定日日期来园园办理入入园手续续,过时时不
18、予补补报。 二、幼幼儿应于于7:440-88:000来园,下下午于55:00055:300离园。 三、星星期六、日日幼儿不不来园。寒寒暑假留留园必须须先办理理留园手手续。 四、幼幼儿未到到毕业,中中途需要要退园时时,必须须办理退退园手续续,以便便备案。 五、凡凡幼儿因因患传染染病不能能来园,或或幼儿因因病、因因事离园园一个月月以上的的,必须须重新体体检,合合格后方方可入园园。 六、幼幼儿毕业业离园时时,除幼幼儿园组组织有关关毕业活活动外,家家长应到到财务部部门办理理好结算算手续后后方可离离园。幼 儿 接接 送 制 度度一、家长须须持接送送卡来园园接孩子子。接送送卡丢失失者,须须及时报报孩子班班
19、内老师师,并到到招生办办补办接接送卡。二、家长须须按时到到园接送送幼儿,自自觉排队队,以维维持幼儿儿园正常常的教学学秩序。三、家长如如因事不不能来园园接孩子子,必须须把接送送卡交给给家内其其他人员员来园接接孩子,家家长须电电话告知知本班教教师,严严禁让外外人接走走孩子。四、教师严严把幼儿儿入园关关。严防防幼儿将将不安全全物品带带进幼儿儿园,及及时了解解入园幼幼儿的身身体状况况,并做做好记录录。五、教师严严把幼儿儿离园关关。对陌陌生人来来园接孩孩子,一一看是否否持接送送卡,二二是详细细了解其其身份,三三是及时时和家长长电话联联系,否否则,不不能让幼幼儿离园园。六、对于不不能按时时离园的的孩子,教
20、教师须及及时与家家长联系系,了解解原因并并细心看看护,直直到家长长接走为为止,严严禁将幼幼儿交给给其他人人员看护护。教 师 交交 接 班 制制 度一、根据幼幼儿一日日活动安安排和本本园的实实际情况况,制定定统一的的交换班班时间表表,明确确各班交交接班的的人员安安排。二、在交接接班时,交交班者应应事先做做好有关关的准备备工作,详详细地向向接班者者介绍幼幼儿的活活动情况况和健康康情况等等,接班班者应认认真听取取交班者者的情况况介绍,清清点幼儿儿的人数数,做好好开展工工作的准准备。三、做好交交接班记记录,包包括幼儿儿情况的的简单描描述和说说明,交交接班时时间、人人员等。四、园长要要经常对对交接班班情
21、况进进行检查查,总结结经验,改改进工作作。班 级 工工 作 管 理理 制 度一、班级成成员爱岗岗敬业,团团结协作作,乐于于奉献,勇勇于创新新。二、师德修修养好,与与幼儿平平等相处处,无体体罚或变变相体罚罚幼儿现现象。三、班级物物品管理理严格,无无损坏、无无丢失。四、活动室室、盥洗洗室、寝寝室窗明明地净,物物品摆放放有序,无无卫生死死角。玩玩具橱内内整洁,玩玩具摆放放位置适适中,便便于幼儿儿自由取取放。五、厕所无无异味、无无污垢,随随时保洁洁地面并并保持干干燥,防防止幼儿儿滑倒。六、教师与与幼儿共共同创设设环境并并根据教教育需要要更新。七、区角创创设有新新意,符符合幼儿儿特点,班班级活动动区不少
22、少于6个个,各类类区角的的材料丰丰富,并并随时补补充更新新。八、严把消消毒关,有有消毒记记录,无无传染病病流行。按按时准确确为患病病幼儿服服药,无无漏服现现象。九、时刻保保障幼儿儿安全,消消除不安安全隐患患。户外外活动时时,应细细心观察察、照顾顾幼儿,严严防各类类事故的的发生。十、因人施施教,注注重个体体差异,对对特殊幼幼儿施以以特别的的关心和和教育。十一、幼儿儿思维活活跃,爱爱学习、守守纪律,一一日常规规好,教教学目标标完成好好。十二、按时时记录家家园联系系手册,及及时与家家长沟通通幼儿情情况,每每学期至至少与每每位家长长谈话一一次,并并做好记记录,重重点幼儿儿还应进进行家访访。十三、及时时
23、向园长长反映家家长的合合理化建建议,并并在班级级工作中中及时落落实。财 务 制制 度一、由园长长对全园园财务负负责管理理,严格格执行财财务政策策及规定定。做好好年度预预算和决决算。 二二、财会会人员要要做到帐帐目清楚楚、票据据齐全、手手续完备备、数字字准确、日日清月结结。 三三、每学学期初按按规定收收学前班班、幼儿儿班各项项费用。 四四、每月月公布幼幼儿伙食食帐。 五、严格执执行一支支笔制度度,所有有发票必必须有主主管人、经经手人、验验收人签签字,最最后报销销或入帐帐。 六六、为保保证安全全,取送送大量现现金必须须多人同同行。 七七、管理理好幼儿儿园的现现金,收收费时,每每天及时时把现金金送交
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