大学生宗教观调查问卷15306.docx

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1、大学生宗教观调查问卷调查者姓名： 专业： 学号： 调查对象所所在学校校名称： 所学专专业名称称： 以下问题均均为不定定项选择择，多选选或单选选不限（有有特别注注明的除除外）感谢你抽空空完成以以下调查查问卷！第一部分、个个人基本本情况（针针对所有有调查对对象）1. 性别别 (1) 男男 (2)女 2. 民族族 (1) 汉族族 (2)壮族 (33)回族族 (4)维维吾尔族族 (5)其它： 3. 成长长的区域域 (1)城市 (22)县城城 (3)乡镇 (4)农农村4.学校所所在区域域： （11）东部部沿海地地区 （22）西部部边远地地区 （33）经济济发达的的城市 （44） 经经济水平平一般城城市

2、（55）经济济相对落落后的地地区5. 家庭庭经济状状况 (1) 富有有 (22)一般般 (3)不不是很好好6. 年级级 （1）大大一 （2）大大二 （3）大大三 （4）大大四 （5）硕硕士研究究生 7. 专业业 （1）理理工类 （22）文史史类 (3)表演艺艺术类 (4)视觉艺艺术类 (5)体体育类 8. 政治治面貌 (1)群众 (2)团团员 (3)预备党党员 (4)党员 (5)民民主人士士 9. 你是是否有明明确的人人生追求求: (1)有,且很明明确 (2)有,但但不明确确 (3)没没有10. 你你是否有有宗教信信仰? (11 ) 是 ，我信信仰的宗宗教是： （2）目前前不信仰仰，但有有兴趣

3、将将来也许许会信教教 （3）以后后也不会会信教第二部分 个人对对宗教的的理解 （针针对所有有调查对对象）11当你对对人生有有困惑与与迷茫时时首先会会选择什什么途径径寻求帮帮助？(1)宗教教领域 (22)思想想政治理理论课老老师 (3)专业老老师 (4)辅导员员 (5)亲人 (66)朋友友 (7)其其他：请简述原因因： 12. 你你认为宗宗教信仰仰与现实实大学生生的思想想政治教教育有无无抵触” “（1）可以以并存,局部对对立 （22）大部部分对立立,局部部并存（3）两者者相互补补充” （4）两者尖锐对立13.宗宗教文化化与我国国的思想想政治理理论教育育的目的的都是为为了对人人的世界界观、 价值观

4、观、人生生观进行行影响，你你认为二二者的教教育哪个个更有效效？哪种种更让你你易于和和乐于接接受（1）宗教教文化 （2）思思想政治治理论教教育 请从各方面面进行对对比，说说明你以以上选择择的理由由：在内容上： 在教育方式式上： 教育环境上上： 思政教师与与宗教人人士的素素质对比比上： 其他方面： 14. 你你认为高高校的思思想政治治教育在在教育内内容、教教育方式式、教育育人员的的素质等等各方面可可以从宗宗教文化化中借鉴鉴哪些？ 15. 你你是通过过什么方方式了解解宗教知知识的？ (1)家庭熏熏陶 (22)宗教教书籍 (33)学校校相关课课程 (4)信教的的老师 (55)观瞻瞻宗教礼礼仪 (66)

5、私人人聚会 (7)熟熟人、朋朋友介绍绍 (8)传教人人士引导导 (99)媒体体 (110) 散散发的小小册子、传传单 (111)其他他 ： 16. 你你在大学学校园里里曾遇到到哪些向向你传教教的人员员？(1)本校校信教的的同学 (2)外校信信教的同同学 (33)国内内教师 （44） 外外籍教师师 （5）校校外宗教教人士 (6) 从没遇遇到17. 你你认为宗宗教是什什么？ (1)宗教是是一种历历史文化化现象 (22)宗教教是迷信信，是一一种荒诞诞学说 （3）宗宗教是科科学 （4）宗宗教是高高尚的精精神活动动 （55）一个个团体，有有自己的的组织，有有教义教教规 （6）宗宗教在我我的脑中中很模糊糊

6、，我说说不清楚楚什么是是宗教 （7）其他他: 18. 你你对宗教教的看法法 （1）有有益 （2）无无害 (33)有害害无益 (4)无无益无害害 (5) 看情况况，有益益也有害害 (6)不清楚楚19. 你你认为人人生是否否需要宗宗教信仰仰？ (11)需要要 （22）不需需要 （3）可可有可无无20.你是是否相信信有神/上帝/真主/或其他他任何超超自然的的存在？ （1）不不相信，世世上根本本就没有有神 （22）相信信 （33）不知知道，没没考虑过过此类问问题 （4）不不知道，虽虽然有考考虑过 （55）在危危急时刻刻等特定定情况相相信21.你怎怎样看待待“命运”？ （1）命命运掌握握在自己己手中，我

7、我命由我我不由天天 （2）部分分掌握在在自己手手中，人人力只能能改变某某一些因因素 （3）命运运是注定定好的，由由不得自自己22.你周周围信仰仰宗教的的亲戚、同同学或朋朋友多吗吗？ （1）多多 （2）有有，但不不多 （33）有，很很少 （44）几乎乎没有23. 如如果他们们向你介绍宗宗教知识识，你的态度度是？ （1）认认真聆听听 （22）出于于礼貌听听他们讲讲解 （3）出出于好奇奇心听他他们讲解解 （44） 直直接拒绝绝24 .你你是否了了解某个个宗教的的基本教教义？ （1）是是，它（们们）是哪哪个或者者哪几个个宗教？ （2）不不了解25. 你你是否想想读一读读如圣圣经、古古兰经、心心经、黄黄

8、庭经之之类的宗宗教典籍籍?（1）想 （22）不想想 （33）曾经经想过 （4）粗略略阅读过过，它们们是： （5）曾经经广泛、细细致地阅阅读.，它它们是： 26. 你你是否参参加过宗宗教活动动？ * （1）参参加过 （22）定期期参加 （3）现现在没有有，但将将来也许许会 （44）现在在没有，将将来也不不回27. 如如果你曾曾经参加加或者有有兴趣参参加宗教教活动。你你的目的的是？ （11）、学学习宗教教知识 （22）、表表达信仰仰 （33）、求求神的庇庇护 （44）、出出于好奇奇 28. 在在你看来，怎怎样才算算是一名名真正的的宗教徒徒 （1）、供奉本本宗教的的神灵，如如供奉佛佛、菩萨萨或者上上

9、帝等，以以获得解解脱（2）、经经常或者者定期进进行宗教教仪式，守守宗教戒戒律，如如吃斋念念佛，敬敬礼拜，救救灵魂，以以进入极极乐世界界（3）修身身养性，独独善其身身（4）、发发挥爱心心，服务务众生，爱爱人如爱爱己（5）、其其他： 29.你是是否有过过皈依某某种宗教教的想法法？ (1)、是 (22)、以以前加入入过 (3)、从没没想过 (4)、目目前没有有，也许许将来会会有30.你觉觉得大学学生信仰仰宗教是是否有积积极意义义？ * （1） 能帮帮助大学学生摆脱脱心理上上的困境境，减轻轻压力 （2）能帮帮助大学学生更好好地处理理与周围围的人（包包括同学学、朋友友等）之之间的关关系 精精神寄托托（3

10、）使得得大学生生逃避问问题，精精神的“麻醉剂剂” （4）宗教教教义不适适合现代代社会 对于于心灵没没有帮助助没有积积极意义义（5）其他他： 31.你如如何理解解宗教和和科学的的关系？ * （1）二二者不相相容 （22） 二二者有矛矛盾，但但可以并并存 （3）宗教教民俗会会麻痹人人的主动动性和科科学创造造精神 （4） 宗宗教促进进科学的的诞生 （55）两者者没有关关系 （66）不清清楚32. 你你认为，宗宗教对人人类社会会的文明明的影响响是 (1)有着十十分广泛泛而积极极的影响响，对人人类文明明起着不不可估量量的作用用(2)有着着比较积积极的影影响，一一定程度度上促进进了社会会文明的的进步(3)

11、有着着较普通通的影响响，但它的存存在与否否并不会会对世界界造成太太大的影影响(4)有着着比较消消极的影影响，为为精神空空虚的人人民提供供了虚幻幻的寄托托，并没没有多大大的积极极作用(5)有着着十分消消极的影影响，由由于宗教教信仰原原因导致致诸多事事端和战战争，阻阻碍了人人类文明明的进步步33. 你你认为宗宗教的作作用？ （1）、能能够凝聚聚众人的的意志，维维护社会会的稳定定 （2）能被被统治者者利用，成成为阶级级统治的的工具 （3）可以以作为中中外交流流的桥梁梁 （4）对于于个人而而言，它它有安慰慰心灵的的作用 （5）我不不太清楚楚 （6）其他他： 34.你认认为宗教教信仰与与共产主主义是否否

12、有冲突突？(1).是是 （22）否 （3）不清楚35. 你你认为宗宗教信仰仰与构建建社会主主义价值值体系有有无抵触触？ （1）两者者相互补补充大部部分可以以并存 （22）局部部对立（3）大部部分对立立 ，局部部并存 （44）两者者尖锐对对立36. 据据你了解，中中国共产产党员是是否可以以信教 * （1）信信教也可可以入党党 （22）入党党可以同同时信教教 （3）入党党不可以以信教37. 据你了解，可可以在学学校从事事宗教活活动或仪仪式吗？ * （11）可以以 （2）不不可以 （33）不清清楚38. 你你认为当当前高校校在学生生中宣传传国家宗宗教政策策的工作作作用如如何？ （1）宣宣传教育育到位

13、，学学生对于于国家民民族宗教教政策很很熟悉（2）宣传传教育基基本到位位，学生生对于国国家民族族宗教政政策基本本了解（3）宣传传教育不不够到位位，学生生对于国国家民族族宗教政政策不够够了解（4）很少少宣传教教育，学学生对于于国家民民族宗教教政策很很不了解解39. 你你认为应应不应该该对学生生加大宗宗教信仰仰宣传力力度并开开设相关关课程？ （1）、应应该大力力支持 （22）、应应该，但但要适度度（3）、无无所谓，听听听也可可以 （44）、应应该坚决决反对40. 在在你看来，在在我国当当代社会会的文化化建设和和道德建建设，宗宗教应该该和可能能扮演着着怎样的的角色？ （1）宗宗教是民民众道德德行为自自

14、我约素素、自我我教育的的重要机机制，在在维系良良好道德德风尚上上有重要要作用（2）宗教教是一种种传统的的民间文文化，是是中国传传统文化化的根基基，蕴极极深厚，内内涵丰富富。它与与精英文文化，政政治文化化既有间间隔，又又有互渗渗，它是是中华民民族伟大大传统文文化的重重要组成成（3）宗教教会麻痹痹人的主主动性和和科学创创造精神神，使人人安于现现状，只只求神灵灵，不求求进取，完完全接受受命运之之神的摆摆布（4）宗教教文化是是民众智智慧的结结晶，有有深刻的的哲学背背景，也也有主动动形象的的文艺情情趣，它它是综合合的多元元的文化化（5）民族族宗教中中的某方方面不利利于道德德建设，不不利于社社会进步步，身

15、心心健康，不不利于物物质文明明和精神神文明建建设，不不利于文文化的发发展，在在某种程程度上，甚甚至与现现代化建建设背道道而驰。41. 你你怎样看看待我国国宗教的的现在与与未来？ （1）我我国宗教教文化以以其深厚厚的根基基，博大大的内容容，动人人的色彩彩而将长长驻人间间（2）我国国宗教需需要在新新的历史史条件下下，剔其其糟粕，取取其精华华，通过过不断更更新而得得到更加加健康的的发展（3）宗教教文化与与现代化化建设同同步发展展（4）在经经济市场场化和全全球化的的充斥下下，宗教教的发展展道路将将会越来来越窄第三部分、如如果有宗教信仰仰，请做做以下调调查题：42. 你你是在什什么情况况下加入入宗教的的

16、？（1） 面临的的压力特特别大，找找不到解解决办法法 （2）与周周围的人人发生了了矛盾，心心情苦闷闷 （3）人生生感觉到到迷茫和和困惑，又又难以寻寻求到帮帮助时 （4）感情情上出现现了问题题或者说说失恋 （5） 感感觉缺少少爱 （66）家庭庭中纠纷纷不断（7） 其其他： 43.你认认为你的命运运由什么么决定？ （11）自己己 （22 ）神神 （33）其他他 ： 44. 你你信仰宗宗教的原原因（） （1）家庭庭环境的的影响 （2）受受到神秘秘体验的的感召 （33）对某种宗教教文化的的向往 （44）教义义本身的的说服力力 （55） 在在宗教信信仰内找找到了人人生的意意义及归归属感 （6） 寻寻求心

17、灵灵寄托 （77）拓展展人际交交往空间间的需求求 （8）敬拜拜神灵，为自己及亲人朋友祈福避灾获 （9）独善其身 （10）发挥爱心，服务人群 （11）新鲜感，好奇心的驱使 （12）喜喜欢宗教教信仰群群体（团团体）友友爱的关关系与气气氛 （113） 赶时髦髦（14） 其他原原因： 45.你对对你信奉的的宗教的的教义教教规清楚楚吗？ * （1） 十分清清楚 （2）一一般，只只是了解解个大概概 （3）有有点模糊糊 （44）不清清楚46你认认为你所所信奉的的宗教的的经典都都是些怎怎样的书书（1）没意意思 （22）还可可以 （33）可以以从中收收获一些些东西 （4）难得得的好书书，可以以净化心心灵 （5）

18、其其他： 47.你最最喜欢你你所信奉奉的宗教教的信条条的哪一一部分？ 48你参参加宗教教仪式的的频率是是？ * （1）定定期，频频率是： （2）不不定期，跟跟着感觉觉走 （3）偶偶尔 （44）基本本没有 （55） 从不49.你都都参加了了宗教的的那些活活动、仪仪式？ * 50 你你通常参参加宗教教聚会的的场合是是: 单选题题 （1）家家庭聚会会 （22）教友友聚会 （3）正正式宗教教聚会场场所 （4）其他他地方（请请填写具具体内容容）： 51.你参参加宗教教活动的的目的？ * （1）学学习宗教教知识 （22）表达达宗教信信仰 （33）荣耀耀神 （4）获得得神的眷眷顾和回回报 （55）服从从权威

19、（6）其他他 ： 52.与那那些没有有没有信信仰的人人相比，你认为宗教信仰带给你有哪些特别的东西 （11）体验验到了与与宇宙最最高者的的关系 （22）生活活充满更更多的喜喜悦和快快乐 （3） 遇遇到困难难可以向向神灵求求助，并并能够得得到他们们的回应应和帮助助 （4）更深深沉的伦伦理道德德观念 （5）超超凡脱俗俗的处世世之道（6）人生生有了目目标，生生命有了了寄托，感感觉充实实53.信仰仰宗教是是否影响响着你的生活活的某些些地方? （1）日常常作息 （2）饮食 （3）工作与学习 （4）为人人处事 （5）没有影响 （6） 其他: 54. 皈皈依宗教教后带来来你个人的的改变有有哪些？多选选题（1）

20、改变变了人生生观、价价值观 （2）精神上有了依托，人生寻找到了永恒的目标 (3)各方面运气更好了 (4)心态更加平和，对现实容易接受 (5)道德德上更加加自律 (6) 与周周围人的的关系更更融洽 (7)人际际交往的的对象和和内容更更加广泛泛 (8) 更关心心社会， 更乐于于助人了了 (9)更相相信宿命命论，将将命运交交由神安安排 (100)更觉得人人生没有有意义，幸幸福只有有等来世世 （111） 性格改改变心灵灵升华 （112）有有助于专专业学习习 （13）学学习退步步了 （144）影响响不大 （155）其他他：55. 维持和和鼓励你你在宗教教信仰的的道路上上一路走走来的主主要因素素有 * 多

21、多选题 （1）信信仰宗教教之后常常得到的的福报 （2） 信仰宗宗教之后后思想和和个性所所得到的的升华 （3） 宗教信信仰群体体团体友友爱的关关系与气气氛 （4）在信信仰宗教教中所产产生的特特殊的感感应 （5） 其其他： 56.据你你了解，周周围对信信教者的的看法？ * （1）非非常理解解 （22）基本本理解 （3）不不理解 （44）鄙视视 （55）无所所谓57.你家家人对你你信教的的态度: 单单选题 （1）支支持 （22）反对对 （3）没没意见，不不支持也也不反对对58.你是是否会通通过行动动向你身身边的人人证明信信教的好好处? 单选选题 （11）会 （22）不会会59. 你你认为你你所信仰仰

22、的宗教教的宣传传力度够够不够，在在社会有有没有足足够的重重视 （11）足够够 （22）还可可以 （33）几乎乎没有60. 你是否会会劝说你你身边的的人和你你一样信信教? 单选选题 （11）会时时刻寻找找机会传传教 （22）时机机恰当时时会传教教 （22）不会61.当你你遇到身身边发生生关于不不同信仰仰的冲突突时，你你会: 单选选题 （1）大事事化小以以和为贵贵 （2） 坚守信信仰原则则，不退退让 （3）不理理睬，不不争辩 （44）不知知道会怎怎样62. 当当个人宗宗教信仰仰与社会会主流价价值观冲冲突，甚甚至影响响了你的就业业和事业业的开展展时，你你会： （1）绝绝不放弃弃宗教信信仰 （22）看

23、情情况而定定 （33） 放放弃信仰仰第四部分，没没有宗教教信仰的的同学选选做部分分63.你不不信教的的原因 * 多选选题 （1） 对宗教教没有太太多的了了解，谈谈不上信信仰或不不信仰的的问题（2）感觉觉宗教的的思想是是与社会会上的主主流思想想背道而而驰的（3）感觉觉宗教是是一些虚虚无缥缈缈的东西西，与自自己的实实际没有有太多的的联系（4）个人人信奉唯唯物主义义，宗教教是愚昧昧迷信 （5）不能能接受宗宗教教义义（6）不能能接受宗宗教教律律（7）宗教教信仰与与中国共共产党宣宣传的马马克思主主义无神神论相背背离，为为了加入入中国共共产党，只只能放弃弃宗教信信仰（8）学习习压力大大，没功功夫去思思考这

24、些些问题（9）家庭庭及周围围环境没没有相关关影响（10）家家人、朋朋友的不不理解和和社会的的不接纳纳 （11）其其他原因因： 64 对于于身边有有宗教信信仰的同同学，你你是否认认为他们们思想怪怪异？（） * （1）是是 （2） 有一点点 （33）否65.对于于身边的的有宗教教信仰的的同学，你对他们的评价是（ ） * 多选题 （1）助助人为乐乐 （22）虚伪伪 (3)真诚 （44）虔诚诚 （55）天真真刻板 （6）顺从从 （77）博爱爱 （88） 勇勇敢 （9）严严厉 （100）宽容容 （111）自自私（12）奇奇怪，不不可思议议的 （133） 善良 （114）怯怯懦平和和 （115）勤勤奋 （

25、16）其其他： 66.你如如何看待待具有宗宗教信仰仰的人？ 多多选题 （11）尊重重其个人人信仰，其其一定因因为某种种原因信信仰某种种宗教 （2）别人人怎么样样无所谓谓，反正正我不信信 （3）劝告告他不要要信仰67. 如如果你身边有有宗教信信仰者，你如何与他相处 * （1）非非常理解解，十分分注意自自身的生生活习惯惯，避免免给宗教教信仰者者造成困困扰（2）基本本理解，有有时会考考虑到对对方的习习惯和感感受（3）不能能理解，依依然我行行我素，不不考虑信信仰者的的感受（4）敬而而远之（5）说不不清68. 如果你曾曾经或者者将来会会参加宗宗教活动动，那你你参加宗宗教活动动的原因因是？ 多多选题 （1）参观浏览 （2）祈福 （3）好奇 （4）陪同他人参加 （5）兴趣 （6）好奇 （7） 忏悔 （8）其它 69. 相对而而言你对对哪种宗宗教较感感兴趣？（） * （1） 基督教教 （22）佛教教 （3）伊伊斯兰教教 （4）天天主教 （5）其其他： （66）都不不感兴趣趣。以上选择的的原因： 70. 如果有有机会，你你是否会会尝试接接受宗教教信仰 （1） 是 （2） 否