城乡规划学硕士研究生培养方案(硕士).docx
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1、城乡规划学硕士研究生培养方案一级学科名称城乡规划学二级学科专业名称专业代码0833研究生部制表 填表日期:2011年n月3日8城市交通中国城市规划设计研究院9建筑科学中国建筑科学研究院10中国园林中国风景园林学会11Landscape Architecture美国景观设计学会其它说明:城乡规划学科与建筑学学科为密切相关学科,其必修课与选修课均有内在的关联性, 故可互为支撑选用。学科负责人意见带头人(负责人)(签名):年 月 日所在学院(所)意见:负责人(签名):年 月 日学位评定分委会验收意见:负责人(签名):年 月 日研究生部和主管校领导审核意见:负责人(签名):校领导(签名):-、学科(专
2、业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师1城乡规划与设计本方向从事城乡规划与设计范畴的理 论与实践研究。包括区域开展规划、城市总 体规划、详细规划、城乡道路交通、寒地人 居环境、城乡开展历史与遗产保护规划、 城乡生态环境与基础设施规划、城乡规划管 理等研究方向。探寻城乡规划建设的理论、 开展、途径和实践。本方向的研究特色是以北方气候的寒 地城乡人居环境开展建设为主要研究定位。 形成了以寒地城市、林区、农垦和资源型城 市规划建设为主导的研究方向寒地城乡规划与建设的研究是我国有 其地域、气候等特殊性的类型,本方向的深 入研究将对我国寒地城市、林区、垦区及乡 村的规划建设、
3、开展实践具有重要理论和现 实意义。刘维彬 焦红2城市设计本方向主要从事不同规模的城市形体 环境设计理论与方法的研究,以城镇开展建 设中的空间组织和优化为目的,根据城市总 体规划及城市社会生活、市民行为和空间形 体艺术对城市进行的综合性形体规划设计, 来提高和改善城市空间环境质量。重点研究 城市特色、城市生态、旧城改造、滨水环境 等;注重相关学科的交叉与渗透,重视过程 设计,研究城市设计的实施与管理。本方向的研究特色定位于探讨寒地城 市公共空间的设计模式及各种控制和引导 方法。从寒地气候与人的行为生活出发,塑 造具有北方特色的城市环境空间。科研与实践相结合的城市设计研究,充 分表达地域特色,对多
4、层次的城市设计、开 发和管理具有理论与现实的指导意义。万婷 孙明二、培养目标与学制及应修学分培养目标(本表可不填政治标准):本专业培养城市规划与城市设计方向的高级专业技术和管理人才。具体培养目标如下:1 .具有本专业坚实的基础理论和系统的专业知识,熟悉研究的现状和开展趋势,掌握先进技术与理念,能及时追踪学科前沿,具有独立从事本专业规划设计、管理、 研究和教学能力;2 .具有一定的开拓能力、创新能力和较高的综合素质,严谨求实的科学态度和工作作风;3 .能较熟练掌握一门外国语;4 .具有健康的体魄和良好的心理素质。学制:35年,基本学习年限掌握在3年应修学分:20-25学分(各学科可自定) 其中必
5、修16.5学分,选修4-8学分。三、课程设置(包括前沿讲座、学术报告等)类型课程编号课程名称开课学期学时学分开课学科主管学院任课教师考核方式备注必修课公共课第一外国语秋季644考试学社会主义理论与实践(经典著作选 读、自然辩证法)秋季543考试基础课当代西方建筑理论秋季322建筑学土木学院张军考试建筑技术科学导论春季322建筑学土木学院宋海宏考试专 业 课S08130304现代城市规划理论秋季322城乡规划学土木学院刘维彬、孙明考试S08130301城市设计理论与方法春季241.5城乡规划学土木学院万婷考试必修 环节教学实践202学科负责组织、考核参加学术活动3次(不少于3次),主讲学术报告、
6、前沿讲座1次(不少于1 次)学科负责组织、考核选修课城市与区域开展理论二161城乡规划学土木学院焦红景观美学专题161城乡规划学土木学院常兵城市历史文化遗产保护161乡规划学土木学院杨旭东城乡规划行政法规与政策161规划学土木学院庞春雨城市概念规划161城乡规划学土木学院庞春雨城乡生态与环境保护161城乡规划学土木学院孙明现代城乡交通开展与规划1161规划学土木学院任志华城市地下空间开发与利用二161城乡规划学土木学院房德威建筑风水理论161城乡规划学土木学院孙明建筑设计方法论1161建筑学土木学院董君建筑形态学概论二161建筑学土木学院郭春燕行为建筑学161建筑学土木学院刘男同等 学力 考生
7、 补修 课程城市居住区规划不计学分城市总体规划不计学分城市设计概论不计学分城市道路与交通不计学分中外城市建设史不计学分填表说明:1、基础课即一级学科专业基础课1-2门,凡获得了一级学科学位授权点的学科原那么上按一级学科设置专业基础课,一级学科内研究领域跨度较大的学科 可在一级学科下按学科群或按二级学科制订专业基础课;只有二级学科授权点的学科按二级学科制订专业基础课。2、每个二级学科设专业必修课2-3门。3、必修环节在研究生中期考核前必须完成,教学实践由学科规定完成学时,连同学术活动一同组织考核,填写必修环节记录本,成绩按不及格、及 格、良好、优秀。构成辩论的必备条件。4、课程学时原那么上专业基
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