小学综合实践活动察探究活动15.带着问题去春游（秋游）教案-9.doc

《小学综合实践活动察探究活动15.带着问题去春游（秋游）教案-9.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学综合实践活动察探究活动15.带着问题去春游（秋游）教案-9.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学综合实践活动察探究活动 15.带着问题去春游（秋游）教案-9 带着问题去春游教学设计教学目的：提高观察审美能力，提高学生提出 问题，分析问题，解决问题的能力，培养学生的好学、游学的兴趣教学过程1、出示多媒体课件，介绍美好春天的景色。激发学生的兴趣。2、动员（教师讲解）同学们，今天我们带着问题去春游，大家谈谈对于春天美好的景色，有什么想说的，有什么想看的呢？同学们纷纷发言，提出自己的一些见解和想法。教师总结：很好，同学们都提出了很多很好的想法。那么，我们有没有觉得我们校园周边春天开了很多很漂亮的花，今天我们的问题是：今年的春天，我们校园周围都有哪些花呢？由此，我们这次春游的问题是：研究和探索

2、校园周边有多少种花呢？3、下发准备材料每人一张研究记录纸，有题目、问题和记录的格式，以及最后的总结。4、讲解外出注意事项安全注意事项：服从安排，听从指挥马路市注意给过往车辆不打闹，不推搡、不随意奔跑爱护花草树木，不攀枝、摘花。确实需要采摘的花标本，也注意对植物的生长不造成破坏，控制最小数量。二）课外教学1、带领学生带好考察工具，外出站队，出发2、分别组织学生在不同地点看花、绘画、测量、交流3、教师全程拍照、摄像、记录三）课堂教学1）总结一下，我们校园周围的春天你看到了多少种花？2）你觉得如果秋天再来一次考察，你会提出什么问题，怎么解决呢？教学总结：通过对小学生组织春游活动，活跃了他们的思维，能看到他们活泼好动 的一面，也看到了他们团结友爱，互帮互助的一面。安排好了，让他们有目的的去观察，去描绘、去健身、去说说笑笑亲近大自然是一件非常有意义的事情第 2 页 共 2 页