2022演讲稿的作文汇编6篇.docx

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1、2022演讲稿的作文汇编6篇演讲稿的作文 篇1 有一位上初三的女生在考试中，竟然出现数学、化学和外语三门功课不及格，这可真把家长和老师急坏了。经过向其他同学了解状况发觉，原来功课一向很好的她和班上的一个男生谈上了恋爱。 在对待早恋的问题上，不同人的看法差异特别大。 有的人认为这有伤风化，甚至认为与流氓行为无异，必需加以惩治；也有的人觉得早恋虽不是什么大不了的问题，但极简单影响青少年的学习，对个人前途不利，因此应当制止；还有人认为，早恋是青少年男女之间纯真感情的体现，不仅不应粗涉，而且应爱护这种感情，只要适当加以引导即可。而早恋中的少男少女则认为，恋爱是自己的个人自由，是自己心中一片圣土，别人无

2、权践踏。 青春期中的少年，正处在人一生中最重要的阶段。他们无论在生理方面，还是在心理方面，都在快速发展和猛烈改变。身材越来越高大，内脏器官变得越来越成熟。与此同时，学问越来越丰富，相识活动由详细思维向抽象思维过渡，起先对外部世界形成总体的看法和相识。由于体内荷尔蒙的分泌发生了改变，性器官的发育起先萌动，对异性起先产生爱好。他们起先有了自己是一个成人的感觉，再加上大众媒体的影响，因此在这一期间他们出现早恋行为并不惊奇。 问题在于，这一时期的恋爱是不成熟的。之所以这样说，基于以下几个理由： 1青春期的少年身体正趋于成熟，但还没有真正成熟。在这一时期，虽然身高体重增加很快，甚至与成人相差无几，其次性

3、征也已经起先出现，但在身体机能上，仍旧与成人有着不小的差别。以肌肉系统为例，少年的单位体重肌肉要小于成年人，肌肉中的水分相对较多，而蛋白质、脂肪、无机盐相对较少，因此，少年肌肉运动在力气上和灵活性方面均比成人逊色。至于呼吸系统，少年的呼吸系统组织比较娇嫩，血管淋巴较为丰富，粘膜简单受损，鼻腔相对短小，简单伤风而发生鼻炎。此外，少年的神经系统、内分泌系统、生殖系统等等都与成人有重要区分，都还没有达到成熟的程度。 2少年在心理方面远远没有达到成熟。与少年的身体相比，他们的心理发展显得落后而不均衡。例如，他们的身高与自己的父母可能差不多，甚至可能超过父母，但他们在心理成熟度方面与父母相差很远。他们的

4、心理发展也不平衡。例如，他们可能刚刚在学校与同学就某个政治或哲学问题进行过一番争辩，显得很理智；可回到家中，却立刻因为与弟妹争吃甜点心而大吵大闹，显得很无趣。又例如，他们对异性有爱好，但遇到异性挚友却脸红手抖，说不出话，缺乏基本的社交阅历与技巧，不知如何是好。 3.少年由于缺乏学问和社会阅历，看问题简单犯无趣、偏激的错误，行动上易于冲动。少年从小到大，所处的生活环境较为单一，所接触的人和事都比较少，对社会的困难性缺乏切身的体验。人获得学问的途径有两条，一是间接阅历，二是干脆阅历。所谓间接阅历指的是并非自己亲自体验，而是通过其它间接的渠道（例如通过书本）而得到的学问；干脆阅历是指个人由亲身经验而

5、获得的学问。虽然同样的学问既可由间接阅历得到，又可以由干脆阅历得到，但由于获得学问的途径不同，学问的巩固程度、对学问的理解程度却有极大的不同。通过干脆阅历获得的学问较之由间接途径得到的学问更为巩固，理解更为全面。这就是所谓的“纸上得来终觉浅”。少年由于年龄小，亲身经验过的事情必定很有限，平常在学校里所学习、接触的尽是书本学问，虽然他们的接触面不肯定窄，但较之成人，他们对社会、人生的相识必定是肤浅的，这就导致了他们对社会上人和事的看法往往片面、无趣。因此少年人对婚恋的理解与其原来的意义相比，有很大的差距。少年人经常分不清友情和爱情，常常错把友情当成爱情。少年人一般都孤立地理解爱情，认为爱情就是爱

6、情，殊不知真正的爱情必定是和婚姻联系在一起的，真正的爱情必定以婚姻为目标，而一旦涉及到婚姻，就不仅仅是男女两个人之间的事了。当然，少年人的无趣不是一成不变的，随着年龄的增长，他们慢慢地变得成熟起来，看问题的角度、方式与以前相比，可能会发生很大的改变，他们极可能对以前自己所作出的选择感到后悔，可是由于条件的种种限制，他们再想变更自己以前的错误有的时候却不能实现了。这是因为就目前的社会现实来看，婚姻终归不是完全建立在个人感情上，它还受很多其它社会因素的影响，这时，个人就不得不吞下自己酿下的苦酒。这就应验了“早熟的果子不甜”这句话。演讲稿的作文 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目

7、是老师，您好。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。 感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。感谢您老师，您将美妙放在我们心中，给我们以训诲、见识和想象，由此，营造我们绚丽的一生！风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢您！老师，您还记得吗？同学们都爱听您的课，您亲切亲善，学问渊博，听您的课是一种享受，如沐春风！或许您讲课的每一个细微环节随着时间的消逝，我们会遗忘，但我们决不会遗忘您的那份激情、那份

8、仔细！老师，您还记得吗？那一次，班里的一个同学摔倒了，我陪她去找您，您焦急的拉着她的手，并用关切的话语劝慰她。您知道吗，回到教室后我们都感动地哭了。一个微小的动作，传递出的却是您对我们无比细腻深厚的爱啊！老师，您还记得吗？有一次咱班成果考砸了，大家都没精打采，有的甚至哭了，都在胆战心惊地等待着一场狂风暴雨。而您，用您的微笑和激励，拨开了我们心头的阴霾，让我们更加自信地去迎接新的挑战！花儿感谢树木，结出了丰硕的果实；蜜蜂感谢百花，酿出了甜蜜的琼浆；我要感谢老师，是您把我们培育成一个个自信、英勇的人！ 尊敬的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您

9、不是红烛却能照彻心灵。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。啊!老师您好老师您好，声声喊不够！老师您好老师您好，人间真情你最暖和！我的演讲完毕，感谢大家！演讲稿的作文 篇3有人说，人生就像一年四季，从朝气蓬勃的春天起先，渐渐走向热忱的夏天，辉煌的秋天，再到达沧桑的冬季。而爱心，是天上恒久不落的太阳。爱是人类永恒的主题。爱，是人类最美的语言。同学们，我们的诞生，是医护人员的谨慎、母亲的苦痛和父亲的焦虑；我们的成长，是老师的期盼和同学的激励。这个社会像对待一份神圣使命一般抚养我们。从牙牙学语的小孩子一步步成为一个阳光绚丽的少年，我们得到了社会许很多多的关怀。医护人员的爱投注在手术刀上；父

10、亲的爱夹在厚厚的学费里；母亲的爱织进暖和的围巾内；老师的爱划进一行行鲜红的批语中，而同学的爱，融在一张张笔画无趣的贺卡里我们忘不了1998年南方的特大洪灾，当人们在漂亮的家园华蜜地生活时，持续不断的暴雨使江河水位上升，奔腾不息的长江转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤，淹没了一个个鲜活的生命我们忘不了20xx年印度尼西亚的海啸，当人们兴致勃勃地为雅典奥运会做打算时，大海的怒潮在地球的那一端咆哮、肆虐。多数人还在海边悠然地闲逛，一个巨浪翻来，夺去了他们的生命我们忘不了20xx年1月南方五省的冰冻雪灾。当全国人民打算举家团聚、欢渡春节的时候，百年不遇的暴雪在南方驾临，它割断了多少条道路

11、，阻碍了多少人回家的脚步我们更忘不了20xx年5月12日四川的大地震，当人们在为迎接奥运主动传递奥运圣火时，一场突如其来的地震波及大半个中国，吞噬了一个个无辜的生命灾难无情人有情！四大洋是相通的，人们的心也是相连的。于是，全世界轰动了，人们用自发的行动唱响了爱的奉献不要等灾难来临才奉献爱心。爱心应当体现在我们生活的方方面面。同学们，当爸爸妈妈拖着乏累的身体回到家中，你有没有想过帮他们主动担当家务？当课堂上老师在专心传授学问，你有没有想过仔细听课敬重老师的劳动？当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时，你有没有想到过拉他一把？当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱逐时，你有没有想到慷慨解囊？当公交

12、车上一个老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人照旧谈笑风声时，你有没有想到主动让座？当一位同学因成果下降而从今一蹶不振时，你有没有想到过要帮他重拾信念？一缕阳光，一份暖和。四季因为有了太阳才变得漂亮，生命因为多了爱心才变得充溢。同学们，让我们奉献自己的一片爱心，打造一个暖和和谐的社会。让世界充溢爱！演讲稿的作文 篇41779年，德国哲学家康德安排到一个叫珀芬的小镇，去探望老挚友威廉彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯，说3月2日上午11点钟前到他家。 康德是3月1日到达珀芬的，其次天早上便租了一辆马车前往彼特斯的家。挚友住在离小镇12英里远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时，车夫

13、说:“先生，不能再往前走了，因为桥坏了。”康德下了马车，看了看桥，发觉中间已经断裂。河虽然不宽，但水很深，而且结了冰。“旁边还有别得桥吗？”他焦虑地问。“有，先生。”车夫回答说，“在上游6英里远的地方还有一座桥。”康复看了一眼怀表，已经10点钟了。“假如赶那座桥，我们什么时候可以到达农场？” “我想要12点半钟。” “可假如我们经过面前这座桥，最快能在什么时间到？” “用不了40分钟。”“好！”康德跑到河边的一座农舍里，向主子打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售？”“您会要我简陋的破屋，这是为什么?”农夫大吃一惊。 “不要问为什么，您情愿还是不情愿？” “给200法郎吧！”康德付了钱，然

14、后说：“假如您能立刻从破屋上拆下几根长木头，20分钟内把桥修好，我将把破屋还给您。”农妇把两个儿子叫来，按时完成了任务。马车快速地过了桥，在乡间马路上飞奔着，10时50分赶到了农场。在门口恭候的彼特斯兴奋地说：“敬爱的挚友，您真准时。”1.康德的安排是什么？2.上游原来还有桥，可康德为什么不过？3康德为了节约时间，花去了200法郎，你认为值得吗？为什么？4.你从本文的故事中受到什么启示，结合生活实际谈一谈？演讲稿的作文 篇5从小，我就有一个美妙而又神圣的愿望：我要成为一名光荣的幼儿老师。因为老师为我们付出了他们的全部，他们引领着我们，为我们打开之时的通道，开拓人生道路，付出的辛苦正是国家不断旺

15、盛昌茂的射影。莱塞说过：“志向就像人生的太阳!”我始终在追求我的太阳!我的幻想是做一名优秀的老师。不求能够扬名天下，只求学生健康欢乐的学习，为国家培育出等多的栋梁，这是我最大的欢乐。在实现幻想的道路上无论有多大的困难，我都会义无反顾的坚持走下去。在我的心里始终有这么一个人，在我实现幻想的路上出现挫折想放弃偷懒时，他的事迹总会成为我坚持走下去的动力，他也是我的榜样。电影里的布莱德，他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。他战胜了种种不公允，如愿成为一位老师。布莱德的异样行为经常引来别人的讪笑，每当看到这个情景，心里就一阵发酸，有想哭的冲动。但是令人惊异的是，他小小年纪就领悟了人生的哲学：他不想放弃，他

16、想要和正常人一样生活的念头在支撑着他主动面对，而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做好一辈子呆在家里的打算。这种锲而不舍的精神太须要我们的学习和弘扬了。要信任：只要自己不放弃，别人又有什么资格剥夺你英勇和欢乐的权利呢!或许在比尔看来，一个圣体有缺陷的布莱德的幻想幻想或许不切实际，或许是幻想，或许是空想，或许是异想天开。但幻想是潜能的迸发，是才智的闪光，是最美妙的期，是最主动的憧憬，是最宝贵的目标，是最宏大的想象。我信任我心怀幻想，并朝着幻想缺陷、前行，我的幻想肯定会在骄阳下怒然绽放。演讲稿的作文 篇6敬重的老师，敬爱的同学：你们好！我今日要演讲的题目是志向。志向就像阶梯，它帮助我们向着

17、光明的将来攀登；志向就像指南针，它帮助我们找寻人生的方向。一个人假如没有志向，就犹如小鸟没有了翅膀，怎能向美妙的将来展翅翱翔？每个人都有自己的志向，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤而我的志向是当一名基因专家！当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类的进步服务。现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了确定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 变更这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的养分基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的汲取。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。这就是我的志向，一个远大而崇高的志向。我知道要实现这个志向非常不简单，为了早日实现这个志向，我愿从今日起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必需要有渊博的学问方可。我的演讲结束了，感谢大家。