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1、2022精选四年级成长作文300字锦集六篇四年级成长作文300字 篇1我成长中印象最深刻的一件事就是学溜冰。一天下午,我放学回家,刚到家放下书包,妈妈就笑眯眯地走了过来,对我说:“明天是你的生日,我给你买了一个礼物,你看看喜爱吗?”说完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看,兴奋地欢呼起来。“要不我们今日就出去练练?”我兴奋地答应了。到了广场,我迫不及待地穿上溜冰鞋,妈妈抓紧跑过来说:“要我扶你吗?”我挡开妈妈的手说:“不须要!”说着便打算站起来,可还没等我站稳,就一屁股摔到了地上。“哎哟,我的屁股呀,”疼得我眼泪都快要流出来了,“妈妈你快点过来啊。”妈妈赶忙把我扶了起来。这一次,我再也不敢轻举妄动
2、,双手紧紧抓住妈妈的胳膊,迟迟不敢迈开第一步。这时,妈妈说:“我教你吧,你先把双脚张开一个八字站稳,然后把身体向前倾斜一点,然后再渐渐向前滑动。”妈妈一边说着一边摆着动作。“你根据我说的方法再试试,我扶着你,放心吧。”妈妈激励我说。在妈妈的搀扶下我渐渐地向前滑动着,虽然还是不太稳,但终于能滑出十几米了。我心想:原来学溜冰并不简洁,还有这么多技巧呢!看来,无论做什么事情,除了要坚持不放弃,还要用心去学,驾驭方法。四年级成长作文300字 篇2每个人成长的背后,都有一段自己的故事,那里有欢乐,有泪水,有胜利,有失败全部的经验的市场成长。记得我升x年级的时候,妈妈因为工作调动离开威海,把我送到了试验二
3、小住校,第一次离开了妈妈的怀抱,我难过极了,晚上同学们快乐的闲聊,我独自一人坐在床上,感觉好孤寂,很难过,恨不得立即回到妈妈身边,最终等到晚上熄灯时,我的眼泪像断了线的珍宝一样偷偷落下来,心想妈妈一种教化我:做个坚毅的女孩,我努力的劝慰着自己,不就是五天吗?转瞬间就过去了,坚持究竟就是成功,我努力的劝慰着自己。每当晚上想妈妈的时候,我就想白天在学校里的趣事,童话故事里的白雪公主,青蛙王子。很快就进入了梦乡。转瞬间一年半的时间过去了,今日,我在学校里不但学习了文化学问,还学会了照看自己,帮助同学,劳动自理,我爱我的学校,更爱我的老师和同学。我们在这个大家庭里健康欢乐的成长。四年级成长作文300字
4、 篇3童年是一首诗,里面有很多味道,如“有难忘的,有好玩的,可笑的。”像一条条小河顺着风把童年带走。童年像彩虹,五彩缤纷绚丽无比。前四年,妈妈带我上幼儿园,里面有很多小挚友在玩,我望见了赶忙跑过去,老师说:“小挚友,你是来报名的吗?”我听了赶忙跑到妈妈身边,妈妈牵着我的手说“去跟老师问好”,我走到老师面前说:“老师,您好”,老师听了笑着点了点头。和妈妈报名完以后,妈妈对我说:“比妈妈年轻的称呼姐姐,比妈妈大的称呼阿姨,跟老人一样的称呼奶奶。”今日放学了,我在门口等妈妈,我往后一看老师来了,老师比妈妈老比奶奶年轻,我不知道该叫什么,就独创了一个”阿奶“。我跟老师说:“阿奶好”。大家听了哈哈大笑起
5、来 童年真的是乐趣无比。四年级成长作文300字 篇4日月如梭,时间飞逝,小学三年级的时间就这样过去了。我知道,好好学习是我们的唯一出路,因此,在学习方面,我对自己说肯定要努力努力再努力。今年我的英语成果还是有很大的提高的,可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的爱好,老师是激励我、夸奖我、使我大大的增加自信。我的班主任老师是马老师,陪我们一起走过了一学期的漫长时间,也为了我们操了不少的心,大事小事都要为我们解决,在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的,比如做事情老是不能合理的支配时间,老是拖拖拉拉,老是忘东忘西的,有时候还闹些心情。但我想对马老师说说我的心里话,也希望马老师不
6、要生气,或许我是一个很麻烦的令人头疼的学生,其实我特殊想让您能够换种方法多多激励激励我,夸夸我,让我能够在受到表扬的状况下增加自信,对学习产生爱好,能够爱上学习。在这学期里,我的坏毛病有许多,但我也有一些进步,虽然我没有好同学进步的多,但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力,我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足,但我信任在今后我能够做的更好!四年级成长作文300字 篇5四月中旬,学校里发了一封通知,让我们自己种一种植物。种什么好呢?我的头转来转去,像电风扇一样,就它了,我将目光锁定在丝瓜种子上。说干就干!我像找宝藏似的翻箱倒柜找出了我妈的“种花三宝”大铲子、小铲子与小耙子。
7、花盆有,而且已经装满了土。我先用小耙子来松土,突然发觉小耙子很像猪八戒的九齿钉耙,于是“妖怪,吃我一耙!”“看招,小妖怪!”我不亦乐乎地玩了起来。嘿,效率还高多了!紧接着我又拿起了小刀般的小铲子。一阵“刀光剑影”后,一个小坑挖好了。我在小坑内放入了几粒种子,盖好土,又用大铲子如压路机一般当心翼翼地将土压实,又用小水壶将土浇透。大功告成!我满足地伸了伸蹲累的腿,端详了一会儿我的“杰作”,当心放在了阳光下。小瓜苗,你可要快点儿长出来啊!四年级成长作文300字 篇6今日下午,我早早的来到学校。不一会,班里好像都来齐了。马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都探讨了诗人的诗、诗人的故事,等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说,还没等老师说完,我们便回头在组里说说。啊?当时的场面真让人惊异。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。可恶的铃声响了,真大小同学们的主动性。因为只要铃声一响,我们必需停下来。马老师说:“好了,哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完,又叫了个小组,这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们,该第三轮了,马老师说;“何峰这组吧”嗨?可叫到我们了,我心里想道。我们5个人都带着惊慌的表情,虽然个个都没说出惊慌两个字,可是我一看她的表情就知道他很惊慌。表演结束了。我们很快乐。
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