2022精选社团活动计划范文集锦十篇.docx

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1、2022精选社团活动计划范文集锦十篇社团活动安排 篇1一、教学对象状况分析电脑绘画社团小组成员由三、四、五年级学生组成，三年级学生占半数以上。全部学生计算机基本操作水平有肯定差距。其中四、五年级部分学生上学期也是电脑绘画社团，其余学生Flash软件对他们来说是从零起先。学生绘画的学问技能，也有比较大的差距。二、教材分析电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际须要和接受实力，为加强学生学习计算机的爱好，提高学生计算机的应用水平，这一学期着重进行Flash电脑绘画的学习。同时也适当支配几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件，用它

2、来进行绘画比Windows系统自带的画图软件功能强大，比Photoshop来得简洁。用它制作出来的图片色调艳丽，而且可以依据须要随意放大不会失真。依据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点，我制作了三个实例教材。三个实例教材按部就班地学习用Flash软件进行绘画，也渗透了很多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求，并且要他们指导低年级的学生。三、课程目标1、学问方面：驾驭Flash软件的窗口组成、绘画工具的运用和一些运用技巧等。完成三个实例的同时学习绘画方面的学问。2、技能方面：利用Flash软件的绘画工具画出自己想要达到的图画效果。3、实力与习惯：正确运用计算机的习惯；不随

3、意更改他人文件的道德规范；进一步提高学习计算机的爱好；结合Flash电脑绘画培育学生审美实力、创新实力，提高应用计算机的应用实力。提高学生获得信息和加工信息的实力。四、教学措施1、考虑大部份学生刚起先接触Flash软件，这一学期主要进行实例教学，跟着老师一步步的操作，在实例演练中培育学生实际动手实力；学生有肯定基础之后，让学生依据已有图片进行分析怎样用Flash软件进行绘画创作。2、采纳任务驱动教学方法，使学生学、练、研相结合，注意引导学生创作出自己的艺术作品，激励他们表达自己的思想；3、学生以上机练习为主，并加强指导，刚好对学问与技能进行检测，提高反馈效益4、加强学生之间的沟通、探讨、学习，

4、互帮互助；社团活动安排 篇2一、学期教学目标：培育学生酷爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培育审美实力；养成仔细细心的学习看法和良好的意志品质。使学生养成正确的写字姿态，驾驭执笔，运笔的方法，在识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步驾驭汉字的书写方法，逐步做到钢笔字写得正确、端正、整齐、行款整齐，有肯定的速度。要重视毛笔字的教学，加强书写训练，使学生从描红、仿影到临贴,逐步做到毛笔字写得匀整，纸面干净。二、教学重点难点使学生养成正确的写字姿态，驾驭执笔，运笔的方法。做到钢笔字写得正确、端正、整齐、行款整齐，有肯定的速度。毛笔字写得匀整，纸面干净。三、详细措施1.教给学生正确的

5、写字姿态（包括执笔姿态、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。2. 老师要不折不扣上好写字课，要仔细作写字方面的指导。老师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。3. 关注学生的作业习惯、书写习惯，各科老师取得协作，共同督促学生的写字姿态。培育学生“提笔即是写字时”的意识。4. 发动同学相互督促，相互检查写字姿态。5. 老师做好表率，自己要有正确的写字姿态和良好的的书写习惯，老师的板书要给学生一种写规范，写美丽的印象。6. 开展“远离橡皮”的活动，培育学生养成仔细视察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。7. 绽开竞赛。以班为单位实行竞赛，强化学生正确的写字姿态概念。也可以抽签的形

6、式实行级的写字竞赛。8. 班内开拓书法展览角，定期展览学生、老师的书法作品，给每个人展示自己的机会。四、教学中应留意的问题。1.充分调动学生习字的主动性和主动性。爱好是最好的老师。老师在教学过程中，要充分挖掘教科书中的趣味性内容，多一点激励性的评价，多一点建设性的指导，多创设一些沟通展示的平台，多介绍一些古今中外书法家的趣事，多树立几个写字的好榜样，实行多种有效的手段激发学生的习字爱好。2.要注意培育学生良好的写字习惯。良好的写字习惯是指：正确的握笔方法与写字姿态，仔细、细致、专注的写字看法，按笔画先后依次正确地书写汉字，学会正确地运用书写工具等。老师在教学中，要反复示范，时刻提示，刚好矫正不

7、正确的写字方法和不良的写字习惯，在不断强化训练中，培育学生一丝不苟，仔细细致的写字看法，以及边写边反思、主动参加沟通的良好学习习惯。3.要把描红和临写相结合。描红不是简洁地把一个红底的字描黑。通过描红，不仅让学生感受笔画的形态，体验笔画的写法，还要让学生感受致电笔画之间的关系以及字的间架结构。而临写与描红是同时出现的，描红是临写的基础，临写是对描红效果的检验。临写遇到困难，可借助描红字，找到书写的感觉后，再落笔写。4.关于汉字的结体。汉字的数量众多，可以说字字独立，一字有一字的形态，但整体形态和结构还是有规律可循的。老师应从规范书写的角度动身，讲解并描述汉字结体的基本规则，教会学生把汉字写得既

8、正确又美观。5.关于章法。章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的支配布局之法，章法是书法形式美的重要组成部分。书写整幅作品时必需处理好笔画布白、字间布白和行间布白，才能使点画顾盼呼应、字字安定、行行相映从而使整幅作品精妙和谐。6.留意课后延长，使学生养成“提笔即练字”的好习惯。社团活动安排 篇3一、活动题目“手语传天下助残社“、”金陵聋人之家助残社“、“身残志坚自强不息助残社”、“残友之家”、“萤火虫助残社”、“南京萤火虫助残社”六个社团联谊会。二、活动意义通过组织六个社团的成员进行联谊会，其一：增加社团间各成员的友情；其二：社团间各成员相互沟通、相互联系；其三：提高社团间各成员文化水

9、平及消遣活动；其四：增加社团间各成员的团队合作精神。三、活动前期打算由社团组织部负责参加活动成员的组织工作，六个社团的版主及副版主负责本次活动的宣扬，工作并邀请部分志愿者负责活动中的摄像工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的赞助工作。四、活动内容将全部参与活动的成员分成若干组,每组选出负责人一名,各小组选择小组负责人。五、活动目的通过本次活动使六个社团的成员进行联谊会，其一：增加社团间各成员的友情；其二：社团间各成员相互沟通、相互联系；其三：提高社团间各成员文化水平及消遣活动；其四：增加社团间各成员的团队合作精神。六、活动支配1、日期：*年10月12日（周日）2、地点：中山陵灵谷寺去赏桂花

10、(灵谷寺公园集合)3、时间：10：00七、活动总结通过胜利的进行本次六个社团联谊会,使我们社团的内部合作更加默契、社团间各成员对于社团更加明确、也在活动中发觉了各社团的内工作安排的胜利与不足,对各社团将来的发展起到了主动的推动作用。社团活动安排 篇4活动目的：1.让同学能够从小养成良好的行为习惯，礼貌待人。2.将本社团打造成全校礼仪示范团队，做为南山小学的形象窗口，从同学们的言行举止中体现良好的校风。3.选择培育部分优秀学生，作为礼仪队，持续培训的效果，保证对外活动的品质活动方式1.为保证培训的效果，在全校中高年级选拔15-20位同学进行加强培训。2.为便利管理，增加学生的爱好，同时能发觉优秀

11、学员，支配分组，对小组评分。社团活动安排 篇5一、活动意图：棋类是中华民族文苑珍宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培育学生分析、安排、逻辑思维的实力和局面推断实力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的爱好，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。二、活动目的：1、利用棋具有迷人魅力的特点以及输赢对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在实力。2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能，培育他们的思维方式和行为习惯。3、棋类运动是各种冲突在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限改变过程中发展学生的想象力与推断力。4、

12、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。三、下棋的好处：1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性情。2、可以熬炼人的头脑，也可以熬炼人的品德，有益于身心健康。3、可以促进特性的全面发展，能培育和改进人的思维，增加记忆力和见机行事实力，提高集中留意力。4、可以提高学生的逻辑思维实力，使聪慧的孩子更聪慧。四、展示形式：1、每月以“打擂、挑战”形式，加强敏捷运用，提高学生的综合实力。2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。3、每月评一次主动参加分子。五、活动支配：1、主动开展棋类(围棋、中国象

13、棋、国际象棋)其次课堂，每周周三下午社团活动时间训练。2、重点训练棋类尖子，多层次培育后备人才。3、每月实行一次竞赛，熬炼学生。社团活动安排 篇6一、指导思想:学生社团活动以学校发展规划为指导精神，培育学生创新精神和实践实力，落实素养教化，丰富校内文化生活，努力打造学校的品牌项目。二、组织分工：组长：庞中治副组长：骆建富、骆欣苗社团管理成员：黄钧军、江志平、吴寿连、祝雅、陆海啸、吴修义、刘玉明、周招娣、顾坚勤、高志平、郑雄民、张建峰、周柳安。三、详细方案：1、以培育创新精神，实践实力为重点，以 让每一位学生每学期至少参与一个学生社团 为目标，引导学生广泛参加各级各类社团活动，促进学生全面发展，

14、为进一步提升我校品牌建设而努力。2、整合学校教化资源，关注学生特性差异，为每个学生打造量身定做的教化，培育学生才能，开拓学生视野，找准接着提高方向，培育团队精神和合作意识。3、开展素养教化，丰富校内文化生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验，从而促进学生全面发展，进一步提升我校社团文化建设。4、结合学校工作，本学期学生社团打造 小农夫、 小记者、文学社、鼓乐、合唱团队、篮球（男女）、塑身操、素描、书法、机器人、手工、陶艺 等特色品牌队伍，重点打造 小农夫 、 篮球（男女）、素描、书法社团。力争做活、做精，形成符合学生身心特点、富有时代气息的学校文化品牌，实现以学生发

15、展为本，构建和谐校内。详细支配如下：名称/指导老师小农夫 乐园/周柳安瞬间 小记者社/张建峰春江 文学社/郑雄民FRI 素描/祝雅墨缘 书法社/吴寿连敏星 篮球社/吴修义、刘玉明浦悦 鼓乐队/江志平、陆海啸第一乐章 合唱团/江志平塑身操/周招娣陶艺/高志平机器人/顾坚勤手工/陆海啸其中：塑身操、陶艺、机器人、手工在社团活动教室建设完毕后择机开展。四、社团成员条件：1、酷爱学校，自觉守纪，主动参与社团活动；2、有相关的爱好、特长；3、自愿参与、与老师举荐相结合并由指导老师审核最终确定；五、社团管理和建设1、学生社团的建设，纳入学校工作安排，保证社团活动的指导老师、时间、场地、设备等。2、社团活动

16、纳入课程，每周二节课，每个社团配有专职指导老师，指导老师来源于科任老师或社会专业人士。活动管理要求：核准成立的社团，应根据社团性质开展有意义的活动；举办各项活动未经同意不得邀请校外人士参与，如须邀请校外人士参与或聘用校外教练时，应经学校同意；社团各种公告、海报、文件、刊物等，事先经指导老师初阅，再呈校综合活动中心批打算案后公布，不得干脆对外公布或行文；各社团活动以校内活动为原则，若欲到校外活动需经校综合活动中心核准并有指导老师带队。3、社团由校综合活动中心分管，负责社团认定、负责老师管理和课程支配，学生管理和社团日常活动的协调和考核，构建完善、科学的管理体制，从而使社团建设在班主任、指导老师的

17、指导下，充分发挥学生的主体作用，学生自主管理，有序运转。4、社团的组织建设：从人员聘请、负责人选举、日常管理到活动的组织开展，做到有章可循。每个社团成员要熟识社团要求并自觉遵守。5、社团的考核嘉奖制度。社团制定明确工作目标和活动安排，学期结束依据各社团开展的活动状况进行考核，评比优秀社团，予以表彰嘉奖，优秀社团的成员将记入成长记录手册。六、社团活动目标要求1、总体目标：每学期各社团活动在12次以上，以提高学生自主性，调动学生的主动性，激励学生的创建性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展渐渐成为学校素养教化的亮丽窗口。2、详细要求：活动内容支配科学、系统，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，要

18、有文字记载，期末结束上交相关材料（社团活动安排、点名册、过程性资料、学生评价、学生作品、学生取得的成果等）。每学期要有一次社团活动成果展示，如校运会、艺体节等结合。活动做到 三定 ：定人：人员固定，在学生自愿的前提下，由指导员指导学生开展活动，活动时间每次不少于90分钟，由指导老师做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。定时：活动时间固定为周五下午第三、四节课，老师无特别状况不得随意变动。如有特别状况需提前向校综合活动中心申请，并告知学生顺延。定点：活动地点相对固定，各社团充分利用学校资源，爱惜好学校的设施设备，留意维护场地整齐，运用后留意关闭水、电、锁好门窗。各社团在活动过程中要留意确保平安。

19、3、宣扬报道：利用校黑板报、宣扬栏、广播站、校网站等渠道大力宣扬各社团活动项活动、扩大知名度和影响力。4、活动支配第一阶段：申报动员阶段，宣扬、申报、确定社团，经校委会审核。其次阶段：社团发动组织阶段，由校综合活动中心组织各社团制作宣扬海报，广泛发动学生主动报名，让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。第三阶段：确定社团成立，审批申请加入社团成员的资格，各社团组织面试，确定社团的人数，并选举团长及副团长。第四阶段：社团活动阶段。各社团在指导老师的指导下，开展活动。第五阶段：重点建设。（包括社团活动过程中方案的完善等）第六阶段：展示阶段。各社团组织一次活动成果展示，社团管理领导小组对各

20、社团的活动质量、活动成果赐予评价。第七阶段：考核及表彰1、各社团的指导老师将依据学生出勤状况、看法、过程和结果等定期进行考核，对于表现突出的，上报校委会审核，赐予肯定嘉奖；2、校综合活动中心将依据各社团年度活动开展状况进行优秀社团的评比活动，表彰一批校级优秀学生社团。学校每年对优秀学生社团及其负责人进行表彰和嘉奖。评比中实行平安工作一票推翻制，评比的标准分为如下四个部分：参加学校活动状况（占总分30%）；社团活动开展状况（占总分40%）；宣扬工作状况（占总分20%）；社团的组织管理状况（占总分10%）；3对社团工作提出有实效性、建设性看法的社团干部或成员将同时赐予肯定的嘉奖。4指导老师在指导学

21、生社团开展活动过程中，应分阶段上交相关材料（活动记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成果等），学校将依据实际活动状况，定期评出优秀指导老师。中学社团活动安排二：“十六中学生心理社团”活动安排（2304字）中学生的学习生活是惊慌的，有时甚至是枯燥的。但校内生活不应当是单调乏味，而应当是丰富多彩，让学生感到愉悦和华蜜的。活动是教化的重要载体，缺乏创新活动充溢的校内是一个失去朝气的校内，也就无法保证学生的身心健康。学生社团是中学校内文化的重要组成部分，而心理社团将本着充溢心灵、助人自助、服务学生的原则，在我校较好的心理教化基础上，营造更好的健康校内文化氛围，使心理健康教化成为我校的一道特色

22、风景。成立目的：为了让我校的心理健康教化工作向着系统化、规模化、平常化、常常化的方向发展，营造良好的心理健康校内文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、开心地学习和生活。本着服务同学，服务老师，促进和谐校内的建设的动身点，政教处和心理询问室经学校领导批准：在校内组建并开展学生心理社团工作。我们把学生心理健康的自我教化作为一项工作内容，使其成为我校今后心理教化工作的窗口，桥梁和先锋队。“十六中学生心理社团”，以学生为主体，在社会改变发展和青少年的成长过程中，关注每一位成员，使他们在增长自身心理健康学问的同时，关注他人的心理健康，并通过各种互动活动，使心

23、理健康深化每一位学生，为促进我校学生全面、健康的发展起到主动的作用。组建意义：1、宣扬学问，传播理念，促进广阔同学的参加度，形成心理自我保健意识；扩大了教化面，使广阔同学能在身边找寻合适人员倾述诉苦恼，刚好缓解或消退一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。2、壮大心理健康教化队伍，帮助学校刚好驾驭各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校内建设。3、以学生为主体，引导、激励教化对象主动参加到教化过程中来，在班级心理使者、阳光使者、月光使者等的培训中、指导学生主动发觉问题、运专心理学的原则、方法思索、解决问题并验证、完善解决方案，更好地体现“主体性、体验式、活动化”。4、让学生进行

24、探讨性学习。编制问卷调查了解各级部的学生心理状况，如：学习压力状况、人际交往状况、网络成瘾状况、零花钱运用状况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等；指导学生写调查报告，在条件允许时，参与校内外沟通评比活动。5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生干脆参加到心理沙龙、心理剧表演，心理宣扬活动中，为其潜能发展供应了舞台；学生在编演过程中实现心理自助，在观看共享中实现心理互助；在活动参加中感受关爱，培育技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此来传播关爱、传递暖和，让关爱与暖和洋溢校内的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。成立宗旨：1.共享社团的阳光，传播社团的暖和！2

25、.主动参加，主动适应，健康成长！3.开启心灵的窗户，充溢欢乐每一天！4.人人关注心理健康，助人自助心灵成长！组织模式：在学校政教处和心理询问室的指导下，在团委的帮助下，心理社团团员主动参加，定期活动，在各级部和班级中带动广阔学生，参加到心理教化活动中，从而提高全体学生的心理健康水平。活动形式：1、以“参加中实现心灵成长，开放中力求助人自助”的宗旨，以社团组织为平台，依托校内网心灵驿站、校内博客、校广播站等网络空间，进行心理学问普及，心理困惑的疏导工作；2、开展“心理健康活动月”，校内每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文竞赛、心理剧表演等。3、通过师生心理沙龙等进

26、行团体辅导，以帮助师生缓解心理压力，轻松面对学习和生活；指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。4、今后还将通过在板报、简报等形式，传播心理教化理念、解决心理苦恼、便利师生沟通、加强家校联合，为促进全体师生心理素养健康发展供应更好服务。所需条件：1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参加；2、心理询问室的干脆管理，心理老师的干脆指导；3、学校政教处、团委学生会、电教室和各级部的帮助；4、肯定的场地(活动场所)及肯定活动资金(待预算)的供应等。组织建构：心理社团实行社长负责制和各部部长分工负责制。下设各部及职责如下：1、社长职责：负责社团的全面工作，主持召开会员大会；制定安排，进行总结；

27、确定协调各部职能工作；按时完成心理询问室交办的任务，定期汇报。2、组织部职能：社长任部长，负责日常事务、人事、各活动的策划、组织等；3、询问部的职责：在老师的指导培训下，了解、驾驭中学生常见的心理问题及其解决方法，开展朋辈心理疏导；以科学的学习方法、交往方式和主动的生活看法、生活习惯影响带动四周同学。4、宣扬、发展部的职责：社团内活动的宣扬与通知，了解学生热点问题，利用校内广播站介绍心理学问，负责心理展板的制作等；发展新社员等。5、戏剧部的职责：负责心理剧的编排、创作和演出。6、联络部的职责：与学校各部门、各年级、各班级的有关人员的联络与沟通。7、网络部的职责：收集网上心理学问和信息，负责本校

28、心理网页和心理博客的管理与维护。8、调查、探讨部的职责：负责校内热点心理问题的调查、整理、统计、分析探讨和成文工作。会员选择：、在初一、初二、初三各班各选出一名责任心强，乐观开朗，有群众基础，爱好心理的同学成为“心灵使者”，汲取为心理社团的社员。、在初一、初二每班选拔“阳光使者”（男生）、“月光使者”（女生）各一名，汲取为社员。要求与同学关系融洽、乐于助人，性格开朗大方，有亲和力。3、聘请一批对心理学感爱好的同学作为“心理气象员”，要求具有责任感性格开朗，关切同学，能刚好做好学生心理问题的信息反馈。以上社员要主动参加社团活动，热心服务于班级及同学的心理健康工作。指导老师：张蓉谢华各班班主任顾问

29、：潘明辉周波盘振华中学社团活动安排三：苏园中学篮球社团活动安排与方案（864字）为了实行中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的深化发展，促进体育传统项目的发展，通过组建学校篮球社团，开展篮球基本技术、基本技能的训练，培育中学生对篮球运动的爱好和爱好，进一步增加学生体质。本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣扬奥林匹克精神，培育学生的团队意识，提高广阔学生对篮球运动的爱好，丰富广阔学生的体育文化生活，增加体质。活动对象：我校篮球社团的学生。活动时间：双周四第七节课为活动时间活动内容：投篮

30、：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球运球：直线跑快速运球推动、直线跑变速运球推动、折线运球推动，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的连接练习持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧快速移动抢位，接传球进行突破。综合素养：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身体素养：助跑摸高、变距折返跑篮球社团活动支配：全面训练阶段1.全面身体训练与专项相结合，提高身体素养。2.学习、改进、提高基本技术。3

31、.学习篮球的基本学问4.培育作风和意识。身体：技术：战术为4：5：1专项训练阶段1.强化专项素养为主，达到较高水平。2.娴熟驾驭、提高实战技巧和对抗技术。移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。防守选位和移动强化技术在对抗中的应用。位置技术和意识。确定社团的战术特点，在竞赛中训练心理。身体：技术：战术为3：4：3时间支配：课时为40分钟，每两周1次；1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷渐渐加大。2、“三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。方法手段形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近竞赛条件，具有针对性，连续对抗、教学竞赛增多。社团活动安

32、排 篇7指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教化方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参与各部门组织的体育竞赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展，校运动队在校领导、全体老师及各家长的关切和支持下正式成立。目的、任务:为丰富校内文化生活，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接各项篮球赛事，为我区小学生篮球竞赛取得好成果打下基础。基本状况:学生来自不同年级、地区，竞技水平、基本功不相同，而且身体素养并不突出，理论学问缺乏，训练时间少，因而面临重重困难。其优点是学生主动性高，具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下，上下同心协力，培育一支

33、具有较强实力的队伍。练习流程:1、打算部分:慢跑、运球、跳绳(尽可能双飞)、步伐练习。以上练习，人到即练，自觉训练。2、起先部分:投篮、上篮、传球、球性练习3、基本部分:详细依据每天的主要支配进行。4、结束部分:放松练习，主要以放松为主，中间穿插对球性的练习。身体素养训练详细步骤:1、爆发力训练:纵跳、蛙跳、单脚连续跳、30米冲刺、50米冲刺、80米冲刺、摸高。2、耐力训练:长跑、长跑嬉戏。3、力气训练:哑铃推举、俯卧撑、拉轮胎。4、反应实力训练:口令练习、喊数抱团嬉戏。(各种训练方法相结合。)社团活动安排 篇8为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作学问的了解，及以及全校同学对魅

34、夜对动漫的了解，经社团的探讨，联手指导老师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫学问讲座及动漫观赏活动。一、活动名称魅夜动漫社协会动漫学问讲座与动漫学问观赏。二、活动时间：20年5月18日三、活动地点：烟大文经学院教学楼四、活动目的：在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心愿，确定进一步加强对社员的动漫学问技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参加及爱好。五、活动内容：1本次活动面对社员以及广阔*高校子们，初步定于本月18日(下周日)在多

35、媒体老师开展由田娜老师主讲的动漫学问讲座合动漫观赏柯南真人版(二)。2 很大结束后本协会将参与例会，总结很大阅历以及将来更好的绽开很大工作打算。六、活动宣扬为了让更多太小刚好了解本协会最新动态，并主动参加我协会将做以下宣扬，宣扬部将于周末打出宣扬办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。七、活动意义通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫观赏，进一步增加同学们对动漫创作学问的了解及对动漫的爱好;也能通过活动不断总结的阅历，完善协会的机制。社团活动安排 篇9一、活动目的。培育我协会人员的团队协作实力,并通过活动设置的互动环节让大家加深彼此的了解。二、活动时间。*年12月中旬三、

36、活动地点。学院礼堂四、活动主题。培育友情,在沟通中共享欢乐!丰富校内文化！五、参与人员。协会全体会员及其它协会会员六、活动详细内容1、以舞蹈为主（交际舞、街舞）2、穿插相声、 歌曲七、活动详细安排、1、邀请学院领导和各协会负责人及各系学生会代表。2、活动定在晚上7点到九点左右。3、会长讲话。4、文艺节目演出八、活动总结1、将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上。2、各部长撰写几份活动报告3、探讨各协会的异同点,并向我们协会和校方提些看法,不断的改进自己九、经费预算一、舞台设计布置 元 海报 元、晚会现场横幅元用途金额（单位： 元） 彩球 元。二、总预算：*元人民币十、预期效果通过活动

37、增加了协会会员间的友情、在沟通之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野、在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神、也涌现出一些颇具领导才能的人才、同时加强了协会人员的交际实力。活动人员支配：会长、副会长 :活动会场总协调；组织部：先从各部门 活动前一周派出3名干事作为工作人员负责当人的活动支配及后勤卫生；办公室 :负责活动安排与实施；宣扬部 :(1)负责前期、后期的活动宣扬及通知工作；(2)照相；外联部 : (1)负责各个团队联系；(2)刚好收集各团队参与活动节目单:活动经费预算：1、本次活动大2、场地布子。3、服装有节目人员团队负责！4、印刷费（主要宣扬部开支）社团活动安排 篇10一、指导思想：秉

38、持以敬重特性,张扬特性,提倡特性,发展特性为中心，围绕“让艺术走进校内，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校内音乐文化环境, 实现自我教化、自我管理、自我服务的教化目标，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台，创建和谐的校内氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。二、社团宗旨：欢乐乐音，有你有我。三、社团的期初目标：本社团初成立，首先必需是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、熬炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐沟通学习是必要的，首先第一次集体活动为老师教学基本功，其次次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平常的练习，有疑问的地方

39、再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。四、社团的发展目标：社团不同于爱好小组，爱好小组重在学习，而社团是基于共同的爱好爱好，为了共同的目标与志向，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广袤，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培育社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己支配时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全靠着个人的爱好爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。五、活动时间：分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段支配，大课时为集中支配时间，支配在周二下午，小课时支配在每周二、四中午。六、活动月历：9月：重组社团机构，

40、选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师10、11、12月：制定其次轮教学安排，分班授课。12月：实行各类校艺术节音乐竞赛和庆元旦文艺汇演活动。下年1月：学期社团活动结束，评定成果，评比优秀学员，举办优秀学员音乐展，沟通、回顾、总结学习成果。3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教老师。老师制定教学安排，分班授课。4、5、6月：按安排授课。6月：举办庆“六一”音乐活动。7月：活动结束，评定成果，评比优秀学员，布置获奖作品展示。小金牛音乐社团规章制度1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动，分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。2、各部门的详细活动由各部门部长负责。3、新闻部每学期至少在校内网上发一篇新闻报道。4、宣扬部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣扬活动。5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。6、社团干事每月月底沟通，小结该月的活动状况，由社长主持，副社长做记录。7、制度正在完善中，未尽事宜由音乐组说明，本制度20xx年9月起实施。