【新版】国家通用语言文字工作措施.docx

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1、【新版】国家通用语言文字工作措施开展全国推广普通话宣传周活动。进一步创新活动形式, 增强活动效果。组织学习国家中长期语言文字事业改革开展 规划钢要，更新理念，提高认识，明确任务。强化“语文文字规范化”工作的舆论宣传，继续推进语 言文字法制建设。加大国家通用语言文字法的宣传力度， 提高语言文字法律法规社会知晓度。在园内显要位置增设长久性宣传提示牌，设置宣传标语 牌及宣传橱窗，在教学楼、图书室、食堂、等公共场所设“请 讲普通话，请写规范字”的提示牌，使校园内形成人人都说 普通话，都使用规范汉字的气氛。强化“语文文字规范化”工作，继续推进语言文字法制 建设。召开幼儿园语言文字专题会议，进一步明确各成

2、员语 言文字工作职责，建立健全语言文字依法管理。在强化宣传、提高认识的基础上，我们将组织一系列的 相关主题的活动，提高师生说普通话、写规范字的积性，及时 检验推广宣传的效果，及时调整我们的工作策略。广泛开展经共读、书写、创作系列活动。在数师中开展 演、论文比赛，在幼儿中开展讲故事比赛。以“大参与，勇放 表现”为竞赛口号，国幼儿大担表现。在此基础上，选拔优秀 教师和幼儿参加更高级别的比赛。注重培训，加强管理。在往年的工作中，我园的语言文字 工作领导小组定期的帮助一些普通话存在问题比拟大的老 师培训，对症下药，循序渐进，取得了比拟好的效果。在今后的工作中，我们将继续完善这一培训方式，并且 定期开设全园范围内的普通话培训课使老师的普通话水平 更上一个档次。要求在园内都能够说比拟标准的普通话，不 使用方言，使普通话真正成为幼儿园语言从幼儿园管理方面做好语言文字工作。进一步创设良好 的学习气氛，形成多方配合、齐抓共管的语言文字工作局面, 使我园的语言文字工作取得长久效果。教师备课等同样要得符合规范字书写要求，定期检查教 师规范字掌握和运用情况。幼儿园将做好语言文字工作档案 资料。任务到人，职责明确。使其各项运作条理清晰,有据可 循,做好迎接相关考核、检查的准备。