林业领域农业推广硕士专业学位研究生培养方案（硕士）.docx

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1、林业领域农业推广硕士专业学位研究生培养方案林业领域（代码：095107）为规范农业推广硕士林业领域专业学位研究生的培养目标、培养方式、课程 学习、学位授予等环节，确保培养质量，特制订本培养方案。一、培养目标和要求1 .培养目标林业领域农业推广硕士专业学位是与林业相关任职资格相联系的专业学位。 主要为林业教育、林业科学技术研究、应用、开发及推广等科研院校、企业事业 单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。2 .培养要求（1）应掌握、思想、理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线、 方针和政策；树立科学开展观，为我国经济和社会开展服务。（2）应掌握林业领域的基础理论、系统的专业知识，以及相

2、关的管理、人 文和社会科学知识；具有创新意识和独立承当林业研究、技术推广或林业管理等 工作的能力。（3）掌握一门外国语，能够阅读林业领域的外文资料。二、入学要求1 .符合以下条件之一的农业推广和农村开展方面从事相关技术、管理或培 训工作的在职人员。可报考攻读农业推广硕士（林业领域）专业学位。7月31日前国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位）并取得学历 证书满一年。2 .报考人员须参加在职攻读农业推广专业学位的入学考试。考试时间、科 目以国家相关文件规定为准。三、培养方式及学习年限1 .攻读农业推广硕士林业领域专业学位的研究生，采取“进校不离岗”的 方式学习。在校学习时间累计不少于6个月。

3、课程学习实行学分制，采取多学科综合、宽口径的培养模式。2 .实行双导师制，由校内、校外导师联合指导。校内导师应由本单位具有 硕士研究生指导经历、实践经验丰富具有副高级以上职称的教师担任。校外导师 应由来自林业生产实践部门的具有高级专业技术职称、业务水平高、责任心强的 专业技术人员担任，由培养单位按程序办理聘任手续。3 .攻读农业推广硕士林业领域专业学位的学习年限一般为三年，最长不超 过五年。四、课程学习1 .领域公共课：（10-13学分）2 .领域学位课：（10学分）每个研究方向设置5-6门专业课程，设置要求由各培养单位根据需要确定。3 .领域选修课：（810学分）由各培养单位根据培养目标、研

4、究生的工作需要和学校具体情况自行确定。 每门课程原那么上不超过32学时。4 .必修环节必修环节应包括开题报告、论文中期检查报告等。各培养单位可根据实际情 况确定其他的必修环节。课程类别课程名称总学时学分学期备注i政治理论课483第一外国语644农业推广理论与实践322农业科技与“三农”政策322农业传播技术与应用322应用数理统计483计算机应用技术483企业战略管理483科技信息检索322农业推广学322林业政策与法规322保护生物学322选修课林业经济及产业政策322林业推广理论与技术322选修课试验设计与数据处理322现代传播学322现代森林培育技术及应用322森林有害生物防治学322应

5、用生态学322森林植物资源学322森林资源与林业可持续开展322五、学位论文工作1 .农业推广硕士林业领域专业学位论文选题应服务于林业事业开展、林业 科技推广、林场经营管理、林业与生态环境建设，应有一定的技术难度、先进性 和工作量，能表达作者综合运用专业理论、方法和技术手段解决林业行业或与林 业相关领域应用技术问题的能力。2 .论文形式可以是研究论文、工程（产品）设计、调研报告等。3 .论文结构及质量要求（1）学生应在导师指导下独立完成论文；（2）论文应能表达学生综合运用基础理论和专业知识解决实际问题的能力, 应注意研究成果的实用性和先进性；（3）论文内容完整，形式规范，立论、数据可靠，论据充

6、分，结论正确， 成果具有学术价值或实用价值，字数不少于3万字。4 .评审与辩论学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决林 业行业或与林业相关领域应用技术实际问题的能力；审杳学位论文工作的技术难 度和工作量。攻读农业推广硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文辩论。学位论文应至少有2名具有副高级以上职称的专家评阅，其中应有来自实际 工作部门的专家。辩论委员会应由5-7位专家组成，并至少有校外专家一名。导 师可参加辩论会议，但不得担任辩论委员会成员。六、学位授予通过课程考试取得规定学分并通过学位论文辩论的研究生，有关学位申请材 料经学院学位分委员会讨论审查通过，并上报校学位评定委员会审核批准后，授 予农业推广硕士专业学位，颁发国务院学位委员会学位证书。