《交通管理与控制》课程教学大纲.docx

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1、交通管理与控制课程教学大纲课程英文名称：Traffic Management and Control课程编号：HZ161730课程类别：专业教育课程课程性质：必修学分：2学 时：32 （其中：讲课学时：32 实验学时：0 上机学时：0 ）适用专业：交通工程开课部门：环境与资源学院先修课程：交通工程学后继课程：交通工程设施设计、交通调查与数据处理一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：1. 了解交通管理与控制的目的、原那么和方法，熟悉交通管理的主要内容和 基本理论，建立完整的交通管理与控制的知识体系。2. 了解我国交通管理体制及交通法规，熟悉交通行政管理、交通秩序管理 及交通运行管理的

2、基本内容，掌握交通系统管理、交通需求管理的基本理念及基 本策略，对交通管理理论和方法到达专业性认知。3,熟悉交通信号控制的原理与方法，掌握平面交叉口的交通控制方法和原 那么，掌握单交叉口定时信号控制方案及配时设计，掌握干道线控和区域联控的原 理及方法，对交通控制理论、方法及设备有全面、专业性认知。二、课程目标与毕业要求的对应关系三、教学内容与教学方法和课程目标的对应关系课程目标指标点毕业要求16. 2能够分析、评价交通工程实践和工程问题 解决方案对社会、健康、平安、法律以及文 化的影响，并理解应承当相应的责任。6.能够基于交通工程相关背景知识进行合 理分析，评价交通工程实践和复杂交通工程 问题

3、解决方案对社会、健康、平安、法律以 及文化的影响，并理解应承当的责任。2、311.1理解并掌握交通工程管理基础和经济决 策方法，并能够将工程管理原理与经济决策 方法应用于交通及其相关领域中。11.理解并掌握交通工程管理原理与经济决策方法，并能在相关学科环境中应用。交通管理与控制教学内容教学方法课程目标教学环节训练环节1交通管理与控制概述授课2学时课堂讨论课程目标12交通法规及行政管理授课2学时作业1课程目标23交通秩序及运行管理授课6学时作业2课程目标24交通系统管理及相关理论授课4学时作业3课程目标25特殊事件交通管理及交通拥挤管理授课2学时课程目标26交通信号控制概论授课4学时作业4课程目

4、标37单交叉口交通信号控制授课6学时作业5课程目标38干道线控与区域联控授课4学时作业6课程目标39快速道路交通控制系统授课2学时课程目标3U!、课程的主要内容及基本要求第一单元交通管理与控制概述（2学时、支撑课程目标1）知识点课程的性质与内容；交通管理与控制的目的、原那么；交通管理与控制的方法; 交通管理与控制的效果；交通管理的演变与开展；交通管理体系。重 点交通管理与控制的目的、原那么及方法。基本要求1、识记：交通管理与控制的概念；交通管理与控制的基本原那么与方法。2、领 会：交通管理与控制的效果及意义；掌握交通管理的演变与开展 的四个阶段及特征。第二单元交通法规及行政管理（2学时、支撑课

5、程目标1）知识点交通法规及其内容；驾驶人管理；车辆管理及车辆检验；交通业务管理。重 点交通法规及其内容；交通行政管理的概念及主要内容；驾驶人管理的主要内 容；车辆管理的内容。基本要求1、识 记：交通行政管理的概念；驾驶人管理的主要内容。2、领 会：交通行政管理的意义及作用。第三单元交通秩序及运行管理（6学时、支撑课程目标2）知识点交通行驶秩序管理；道路使用管理；道路交通违法与事故处理；交通秩序管 理设施；行车管理、步行管理、停车管理；平面交叉口管理；交通组织优化；公 共交通车辆优先通行管理；大容量公共交通管理。重 点交通秩序管理的主要内容；交通运行管理的主要内容；道路交通标志和标线 及其作用和

6、特点；单向交通的作用及实施条件；车速限制种类及作用；路边停车 与路外停车对交通影响；交叉口主路优先控制的种类及作用；平面交叉口交通管 制方式及影响因素；优先通行管理的概念及分类；实施公共交通优先政策；公交 出行实现措施。难 点单向交通的作用及实施条件；平面交叉口交通管制方式及影响因素。基本要求1、识 记：交通秩序管理的主要内容；交通运行管理的主要内容；道路 交通标志和标线及其作用；单向交通的作用及实施条件；交叉口主路优先控制的 种类及作用；平面交叉口交通管制方式及影响因素；优先通行管理的概念及分类。2、领 会：路边停车与路外停车对交通影响；实施公共交通优先政策的 意义。3、简单应用：平面交叉口

7、交通管制方式应用；公交优先措施。第四单元交通系统管理及相关理论（4学时、支撑课程目标2）知识点交通系统管理的定义与特点；交通系统管理主要措施；交通系统管理工作 过程；交通需求管理的基本概念、目的；交通需求管理的基本策略和主要措施、 实施。重 点交通系统管理概念；交通需求管理的基本理念和基本策略。难 点交通需求管理的基本理念和基本策略。基本要求1、识 记：交通系统管理的定义与特点；交通需求管理的基本概念、目 的。2、领 会：交通需求管理的基本理念。3、简单应用：城市交通需求管理策略第五单元 特殊事件交通管理及交通拥挤管理（2学时、支撑课程目标2）知识点特殊事件的概念和分类；特殊事件特征及对交通的

8、影响；特殊事件交通管 理的原那么和措施；计划性事件的交通管理；突发性事件的交通管理；交通拥挤的 概念、功能和管理策略。使 点特殊事件的概念和分类；特殊事件交通管理的原那么和措施；交通拥挤的概 念、功能和管理策略。难 点特殊事件及交通拥挤的交通影响机制。基本要求1、识 记：特殊事件的分类；特殊事件交通管理的原那么和措施；交通拥 挤的管理策略。2、领 会：特殊事件及交通拥挤对交通的影响。第六单元交通信号控制概论（4学时、支撑课程目标3）知识点交通信号及交通信号灯；交通信号灯及设置利弊；交通信号灯设置制依据; 交通信号灯控制类别。重 点交通信号灯及设置利弊；交通信号灯设置依据；交通信号灯控制类别。难

9、 点交通信号灯及设置利弊；交通信号灯设置依据。基本要求1、识 记：交通信号及交通信号灯种类；交通信号灯及设置利弊；交通 信号灯控制类别。2、领 会：交通信号灯及设置利弊。第七单元单交叉口交通信号控制（6学时、支撑课程目标3）知识点定时信号控制概念及特点；定时信号控制配时的基本内容；多相位配时方案 的利与弊；定时信号配时的基本方法；感应信号控制的原理及其主要的配时参数; 感应信号控制类别；各种点控控制方法的特点及适用范围；环形交叉口信号控制 的方法。使 点定时信号控制概念及特点；定时信号控制配时的基本内容；多相位配时方案 的利与弊；定时信号配时的基本方法；感应信号控制的原理及控制类别；各种点 控

10、控制方法的特点及适用范围。难 点多相位配时方案的利与弊；定时信号配时的基本方法；感应信号控制的原理 及控制类别。基本要求1、识 记：信号配时参数及含义。2、领 会：多相位配时方案的利与弊。3、简单应用：信号相位方案设计。4、综合应用：单交叉口定时信号配时设计。第八单元干道线控与区域联控（4学时、支撑课程目标3）知识点干线联动控制的分类及特点；干线联动控制数解法求时差；提高干线联动控 制效果的措施；影响干线联动控制效果的因素；面控系统的概念与分类； TRANSYT结构及工作原理；SCOOT与SCATS结构及工作原理。重 点干线联动控制的分类及特点；干线联动控制数解法求时差；提高干线联动控制效 果

11、的措施；影响干线联动控制效果的因素；面控系统的概念与分类。难 点干线联动控制数解法求时差；面控系统工作原理。基本要求1、识 记：干线联动控制主要配时参数及概念。2、领 会：影响干线联动控制效果的因素。3、简单应用：如何提高干线联动控制效果。第九单元快速道路交通控制系统（2学时、支撑课程目标3）知识点主线控制；入口匝道控制；出口匝道控制。重 点快速道路入口匝道控制类别及特点；快速道路出口匝道控制应注意的问题;快速道路主线控制的主要方法。难 点快速道路主线控制的主要方法。基本要求1、识 ，己：快速道路入口匝道控制类别及特点；快速道路出口匝道控制应注意 的问题。2、领 会：快速道路拥挤的不同原因及相

12、应交通管理策略。学时分配知识单元理论学时第1单元交通管理与控制概述2第2单元交通法规及业务管理2第3单元交通秩序及运行管理6第4单元交通系统管理及相关理论4第5单元特殊事件交通管理及交通拥挤管理2第6单元交通信号控制概论4第7单元 单交叉口交通信号控制6第8单元干道线控与区域联控4第9单元快速道路交通控制系统2合计32五、教学方法与手段1、坚持理论联系实际的教学方法。不断地吸收先进理论知识和最新理论和 实践的动态。理论教学要结合学生现场观察分析、讨论、作业等教学形式，不断 提高学生发现、分析和解决问题的能力。2、坚持传统教学手段与现代教学手段相结合。教学内容安排要突出重点和 难点。充分应用多媒

13、体教学，对案例分析及局部交通标志采用挂图和投影教学，帮助本专业的 学生建立系统的交通概念，增强宏观交通意识，提高解决交通问题的能力。3、注重应用启发式教学、开展课堂讨论等教学方法，引导学生积极思考问 题、分析问题，拓展学生的思维。六、考核要求、方式与成绩评定考核要求：考试内容覆盖各教学单元的全部教学内容。考试范围不超过大 纲的内容。考核形式：过程考核与期末考试相结合。期末考试时间为100分钟。成绩评定：成绩评定采用结构评分，作业占30%,期末考试占70虬 其中： 作业布置6次，每次分值为1-5分，每次作业得分根据准确性和实效性酌情给 定；期末考试为闭卷笔试，分值占70虬评价环节评估课程目标对应

14、毕业要求平时成绩（占总成绩的30%）作业1、2、3课程目标26.2、11. 1作业4、5、6课程目标36.2、11. 1期末考试（占总成绩的70%）模块1课程目标1、2、36.2、11. 1 （20 分）模块2课程目标1、2、36.2、11. 1 （30 分）模块3课程目标1、2、36.2、11. 1 （30 分）模块4课程目标1、2、36.2、11. 1 （20 分）七、选用教材、讲义和主要参考书.推荐教材交通管理与控制，吴兵、李晔，人民交通出版社，2018年1月。1 .推荐参考书交通管理与控制，陈峻、徐良杰、朱顺应、张国强、王昊、李淑庆，人 民交通出版社，2017年1月。八、大纲说明本大纲根据【西南科技大学VV本科人才培养方案2019版（修订）】中的交 通工程专业培养方案制订，适合于32学时理论教学需要。