2022特岗教师历年真题9卷.docx

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1、2022特岗教师历年真题9卷2022特岗教师历年真题9卷 第1卷 为了掌握预测、提问、解释、总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是_模式。正确答案：交互式教学交互式教学 教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威正确答案：C教育史上存在两大对立党派传统教育学派和现代教育学派。其中，传统教育的代表人物是赫尔巴特；现代教育的代表人物是杜威。 教师教学时需要配合使用正例和反例，学生年龄越小越应该多用反例。（）此题为判断题(对，错)。正确答案：学生年龄越小，越应该多用正例。 学生的“

2、向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。A.引导性B.复杂性C.主体性D.示范性正确答案：D学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语： 评语一：该人不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时交作业，成绩较差，在清洁卫生活动中表现还算积极，与老师的期待有较大差距。 评语二：“你热心参加集体活动，能配合体育委员参加工作，对班长的工作也能大力协助和支持，很好地履行卫生委员的职责，受到好评。在学习方面，主观上想努力，但力度不够，成绩尚不够理想，希望进一步学习学生行为规范，力争在各项实践活动中，得到更好的锻炼，在学业方面得到更大进步。

3、请从促进学生发展的角度，评价这两则评语，并谈谈写评语应注意哪些问题。正确答案：(1)第一条评语生硬，提的缺点较多，对学生的优点不重视，不利于促进学生的发展;第二条评语充分肯定了学生的优点和特长，在肯定之余提出合理的批评，并给出建议，有利于学生的发展。 (2)操行评定是教师对学生思想品德、学业成绩等进行的综合评价，为了促进学生的发展，教师应该以积极肯定的语气来写，善于发现学生的优点和不足，用建议的语气写出学生的不足之处，让学生看到老师对他的期望。 教师批改作业的方式有哪些?()A.全面批改B.重点批改C.轮流批改D.当面批改和指导学生互相批改正确答案：ABCD 关于学生的特点，下列说法错误的是（

4、 ）A. 学生是教育的对象B. 学生是自我教育和发展的主体C. 学生是发展中的人D. 学生特别是小学生不能进行自我教育正确答案：D学生不是被动地接受作用于他们的影响，而是具有一定的主观能动性，并且具有一定的素质，可以进行自我教育。 顿悟说是教育心理学史上第一个较为完备的学习理论。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：略。2022特岗教师历年真题9卷 第2卷 下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是( )。A.重视课程内容的功能化、分科化B.强调知识的系统化、结构化C.重视智力开发与学习能力的培养D.重视个别差异正确答案：A 在韦纳的归因理论中，内在的、稳定的不可控的因素是()。A.

5、能力B.努力C.任务难度D.运气好坏正确答案：A根据韦纳的归因理论，内在的因素包括能力、努力程度和身心状态稳定的因素包括能力和任务难易，不可控制的因素包括能力、任务难易、运气、身心状态、外界环境。因此，内在、稳定而不可控的因素为能力。 我国教育法关于教育经费的“三个增长”，表述正确的是()。A.各级人民政府财政经常性收入的增长应当高于教育财政拨款的增长B.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长C.在校学生人数平均的教育费用逐步增长D.保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长E.保证教育行政部门的办公经费逐步增长正确答案：BCD中华人民共和国教育法第五十六条规定，各级人民政府的

6、教育经费支出，按照事权和财权相统一的原则，在财政预算中单独列项。各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。 教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（ ）。A.导向性B.对等性C.强制性D.有序性正确答案：C教育法律责任具有强制性的特点，这是其他社会责任所不具备的特点。 1632年夸美纽斯出版的( )是教育学形成一门独立学科的标志。A.教育学B.大教学论C.普通教育学D.民主主义与教育正确答案为：B答案分析：1632年夸美纽斯出版的大教学论是教育学形成一门独立学科的

7、标志。考生要注意的是，规范教育学建立的标志是赫尔巴特的普通教育学。这是本章的易混点。 教学工作的基本环节有()。A.备课B.组织教学C.上课D.学业成绩评定E.辅导答疑正确答案：ACDE （ ）是生态系统的基本功能之一，是生态系统维持正常运转的重要机制。A.物质循环B.信息流通C.能量流动D.营养关系正确答案：C 教师提问：“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1 7”许多同学都肯定地回答是1，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的（ ）。A.流畅性B.变通性C.独特性D.独立性正确答案：B变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻

8、牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。故选B。2022特岗教师历年真题9卷 第3卷 见到他人随地吐痰感到厌恶，这是（ ）。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.法律的道德情感正确答案：A道德情感从层次上分为三级水平：第一级水平是直觉的道德情感体验；第二级水平是与具体的道德形象相联系的想象性道德情感体验：第三级水平是意识到道德理论的伦理性道德情感体验。 我国教育目的的理论依据是（ ）A. 马克思关于人的全面发展学说B. 杜威的实用主义教育理论C. 赫尔巴特的传统教育理论D. 布鲁纳的结构主义教育理论正确答案：A马克思阐述了关于人的全面发

9、展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础 教育和心理发展之间的中间环节是( )。A.遗传因素B.成熟C.知识的领会D.自然环境C。 河南林州市横水镇卸甲平村小学教师王生英， 2022年当选为全国模范教师候选人。 王生英同志的丈夫王河生在东北找到了挣钱的门路，承包了一个建筑工程。一个工程下来，收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量：“咱们一块到东 北吧！我管工地，你当会计，不用受累，挣钱又多，比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。可咱能为了钱，撇下 这些孩子吗？我们山里人缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化呀！”山里雨水多，校舍破旧，为

10、了不耽误孩子们的学习，她拖着残疾的腿，冒着不停的雨水，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。为保证学生安全，她挨家挨户给学生上课。请从教师职业道德的角度对此进行分析评价。正确答案：（1）案例中王生英老师面对丈夫的计划，认为“缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化”，这体现了她高尚的职业道德。所谓教师职业道德就是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。“慎独”是教师职业道德修养的最高层次，显然，王生英老师依然达到这一层次。（2）案例中最后提到王老师挨家挨户给学生上课、辅导、批改作业，这不仅体现了教师的天职，也体现了其爱岗敬业的精神。中小学教师职业道德规范指出

11、，教书育人是教师的天职，爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂。王老师的举动就是对中小学教师职业道德规范的生动写照。（3）王老师是我们的一面镜子，从她身上，我们可以找出自己在施教过程中的不足，学习其高尚的精神，进而促进自身的发展。作为一名教师，教书育人、坚守岗位、关爱学生，这些都是我们应该而且必须做到的。 我国事业单位最早的改革探索始于：A.21世纪初期B.20世纪90年代C.20世纪80年代D.20世纪70年代正确答案：C 从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的( )。A.促进者B.开发者C.建设者D.研究者正确答案：A新课程改革提出：从教师与学生的关系看，新课程

12、要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。故本题选A。 学校教育对人的发展起主导作用是无条件的。正确答案：这种说法是错误的。学校教育对人的发展起主导作用是有条件的。并不是所有学校教育都能对人的发展起主导作用，也不是学校教育在任何时候都能对人的发展起主导作用。学校教育的主导作用能否实现、实现的程度等，受学校教育内外多方面因素的影响，如学校教育本身的目的性、系统性、选择性，教师的专业水平状况，社会影响，家庭影响与学校教育影响的一致性，受教育者本人的意愿和接受能力等。 学生伤害事故处理办法

13、认定，学校对学生安全负有的职责是（ ）。A.教育、教学和监护B.教育、管理和保护C.教育、教学和监管D.教育、监管和救护正确答案：B学生伤害事故处理办法第一章第五条规定学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同采用相应的内容和预防措施。2022特岗教师历年真题9卷 第4卷 教育起源于（ ）。A.动物生存本能B.孩子对成人无意识模仿C.生产劳动D.阶级的产生正确答案：C关于教育起源的说法有很多，我国是社会主义国家，一般认为教育起源于生产劳动。故答案选C。 “我想不到有任何无教学的教育，正如再反向反面，我不承认有任何无教育的教学”强调教学过程中要坚持的教学规

14、律是()A.发展性规律B.间歇性规律C.双边性规律D.教育性规律正确答案：D 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的过程是先快后慢。（ ）正确答案：A 根据资料，下列表述正确的是： 查看材料A.各市第三产业增加值可比价增长速度均大于9%B.各市中。宁波市的第一产业增加值最多C.第二产业增加值大于第三产业的市有9个D.杭州市的GDP不足全省的五分之一正确答案：BA项，观察表格最后一列，第三产业增加值可比价增长速度小于9%的有温州市和台州市两个，错误；B项，观察表格第三列，第一产业增加值最多的是宁波市26997亿元，正确；C项，观察表格第四、五列，第二产业增加值大于第三产业的，有宁波、温州、嘉兴、湖州、绍兴

15、、金华、衢州、舟山、台州和丽水共10个，错误； 哪一项不是端午节传统活动（）A.赛龙舟B.吃月饼C.包粽子D.戴香囊正确答案：B 在我国，课程具体表现为()。A.教学大纲B.教科书C.教学目标D.教学计划E.教学方法正确答案：ABD 某学生对数学很感兴趣，因而对该学科学习的注意力保持时间较长，这种注意被称为（ ）。A.无意注意B.有意注意C.无意后注意D.有意后注意正确答案：D本题考查的是对注意的分类。学习数学是有目的性的，需要意志努力的，而且是由兴趣导致注意的持续性长，所以这种注意属于有意注意。 有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是（ ）

16、。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.自由联想策略正确答案：C题中所用的方法是精细加工策里面的记忆术。故选C。2022特岗教师历年真题9卷 第5卷 根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ）。A.教育为主惩罚为辅的原则B.惩罚为主教育为辅的原则C.教育与惩罚并重的原则D.开除学籍的原则正确答案：A根据中华人民共和国未成年人保护法第五十四条的规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”答案为A项。 对教师角色形象的自我期望不包括（ ）。A.道德中心型B.学生领导型C.教学中心型D.学术中心型正确答案：B教师角色期望

17、有：社会期望、学生期望、教师自身的期望。对教师角色形象的自我期望有道德中心型、教学中心型、学术中心型。对教师职业角色的自我期望有雇员取向型、学生领导型、专业人员型等。 课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是()。A.趋向与统一B.趋向与多元化C.在统一基础上增加灵活性D.保持原有的基本结构E.在多样性基础上增加调控正确答案：ABCDE 理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是()。A.课外教育工作是课堂教学的延续和补充B.课外教育工作具有相对独立的地位C.课堂教学与课外教育工作可以互相取代D.课堂教学与课外教育工作可以互相补充E.课外教育工作与课堂教学

18、相互促进正确答案：BDE 劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：马克思主义关于人的全面发展的思想指出，劳动分工、脑力劳动和体力劳动的对立导致了人的片面发展，而不是平均发展，他从分析现代工业的革命变革中，指出了现代社会的生产力必将要求消灭体力劳动和脑力劳动的对立和各种职业的固定分工，使人的全面发展成为可能。 最早正式提出“班级”一词的是（ ）A. 埃拉斯莫斯B. 夸美纽斯C. 马卡连柯D. 杜威正确答案：A最早正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期著名的教育家埃拉斯莫斯。 依据中学教师专业标准(试行)的规定，下列不属于中学教师专业能力基本要求

19、的是( )A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划B.引发学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力C.建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系D.了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法正确答案：D 教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、_。正确答案：了解学生、设计教法2022特岗教师历年真题9卷 第6卷 小丽比妈妈矮Acm,爸爸比小丽丽高Bcm(AB)。小丽妈妈和爸爸的身高关系是A.爸爸比妈妈高(A+B)cmB.爸爸比妈妈高(A-B)cmC.妈妈比爸爸高(A-B)cmD.无法比较正确答案：C 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有()几个方面。A.社会主义

20、制度下的学生都可以获得全面的发展B.坚持全面发展与个性发展的统一C.以马克思主义的全面发展学说为基础D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E.教育的目的有鲜明的政治方向正确答案：CDE 小明的父母从农村进入城市工作，他也跟随父母从农村转学到城市学校上学。小明在农村学校学习时，性格开朗，学习积极性高，各方而表现都很好，经常得到老师的表扬。但小明转入城市学校后，感觉处处不适应，老师经常批评他，说他学习习惯不好，让他好好向其他同学学习。小明自己也时与同班学相比，认为同学们学习成绩好，很多人还有自己的爱好和特长，都比自己强。小明渐渐沉默起来，不和同学交往，学习一也有力不从心的感觉，认为自己无论怎样

21、努力都难赶上其他同学，于是向父母提出要回农村读书，父母又与小明的看法相同，将小明又送回了农村学校。 问题：针对此案例，以下说法正确的是( )A.父母应帮助小明适应环境B.小明无法适应新环境，最好是回原学校C.老师应针对小明的实际情况，因材施教D.小明从农村学校转入城市学校，存在适应问题是正常的E.老师的批评和与同学的反复对比，使小明产生了自卑心里如果你是小明的老师，应该怎样做?( )A.经常与小明的父母沟通，家校共育B.在教学过程中循序渐进地培养小明的学习习惯C.小明产生了心理障碍，建议家长带他看心理医生D.通过小组合作学习、同伴互助，让小明融入集体E.利用小明学习中的点滴进步，帮助他克服自卑

22、，树立自信请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！问题 1 答案解析：ACDE问题 2 答案解析：ABCDE 学校教育制度是一个社会、一个国家教育发展水平的重要标志。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：无解析 个体动作的发展遵循从上到下、由中心向外围的规律，这体现了个体心理发展的 ( )。A.连续性B.不可逆性C.阶段性D.不均衡性B。解析：个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变 的过程。教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进，具有顺序性，即不可逆性。 教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为（ ）。A.讲述、讲解、讲读、讲演B

23、.讲述、讲解、报告、讲演C.讲读、讲演、讲评、讲述D.讲述、讲解、讲评、报告正确答案：A教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为讲述、讲解、讲读、讲演。故答案选A。 道德责任心形成的前提条件和升华责任感的内在动力是自我效能感。此题为判断题(对，错)。正确答案：自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。同时道德责任心形成的前提条件和升华责任感的内在动力是个人的自我效能感。 随着社会急剧变革和信息技术飞速发展。教师的作用越来越切人教学的核心，引发并促进学生的学习活动。此题为判断题(对，错)。正确答案：2022特岗教师历年真题9卷 第7卷 苏霍姆

24、林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（ ）A. 有利于发展学生智力，培养学生能力B. 有利于发展学生的个性特长C. 可促进学生身心健康发展D. 是进行德育的重要途径正确答案：A丰富的课外、校外教育能有效培养学生的思维能力、自学能力和实践操作能力 人要完成任何一种活动，都离不开一般能力，如观察力、记忆力、想象力、创造力等，其中（ ）是一般能力的核心。A.抽象概括能力B.想象力C.记忆力D.创造力正确答案：A一般能力是在不同活动中表现出来的共同能力，是从事任何活动所必备的能力，包括观察力、记忆力、注意力、抽象概括能力、想象力、创造力等。其中，抽象概括能

25、力是一般能力的核心。A选项正确。 阅读下面的材料。回答题。广东经济社会发展“尴尬”数据一览核心数据 基本情况1.5个百分点20002022年，广东GDP年均增长14.5%，人均GDP年均增长13%，人均GDP低于GDP平均增幅1.5个百分点。17.8个百分点2022年广东生产总值中，投资和出口贡献的增长率分别比1978年上升8个以上百分点。但消费贡献的增长率却减少了17.8个百分点。1.2%广东研发投入占GDP比重仅为12%，低于14%的平均水平，IT领域的研发85%来自国外。88.9%近10年，广东人均GDP年均增速在沿海省市中排在最后一位，只相当于浙江的88.9%。142022年，广东“东

26、、西、北”三地人均GDP只占珠三角的14，在全省地方一般预算收入中，珠三角占67%而“东、西、北”分别只占3.1%，3O%和3.9%。13广东人均耕地只相当于全国平均数的13。3.15倍广东城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入差距。2000年是2.67倍。到2022年则扩大为3.15倍。12万广东每新增一个劳动力创造的GDP是12万元，大大低于江苏的35万元和山东的22万元。第22位广东常住人口每万人高中阶段在校生比例位居全国第22位。1644万过去10年，广东省总人口净增1644万，远远高于江苏的439万，山东的571万和浙江的567万，第六次全国人口普查，广东常住人tZ1逼近1亿大关

27、，人口规模位居全国首位，约占全国总人口的114。通过上述数据，我们可以推断（ ）。 查看材料A.广东人口、资源和环境承载能力已近极限广东发展无动力B.广东的快速发展带来了一系列深层次矛盾C.广东现在发展所出现的问题充分说明了广东从不按照经济规律办事D.广东现在的遭遇只是暂时的“成长的烦恼”正确答案：B通过上述数据，我们可以推断广东的快速发展带来了一系列深层次矛盾，比如贫富差距、地区经济发展不平衡等。 学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。A.上位学习B.下位学习C.同位学习D.并列结合学习正确答案：A上位学习又称为总括学习，是指在学习者已经掌

28、握几个概念或命题的基础上，进一步学习一个概括或包容水平更高的概念或命题。学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念属于上位学习。 小冬活泼好动、善于交际，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于( )。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质正确答案：B多血质的特点：活泼好动、善于交际、思维敏捷、容易接受新鲜事物、稳定性差、见异思迁。胆汁质的特点：坦率热情、精力旺盛、容易冲动、脾气暴躁、思维敏捷、准确性差、情感外露、持续时间不长。黏液质的特点：稳重、考虑问题全面、安静、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情绪不易外露。抑郁质的特点：易动感情、忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔

29、寡断、容易恐惧。 个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是( )A.学习动机B.学习需要C.学习兴趣D.学习期待正确答案：B （ ）是最早实施教师资格制度的国家。A.美国B.英国C.法国D.德国正确答案：A美国是最早实施教师资格制度的国家，最早的教师资格制度发起于1782年的美国佛蒙特州。 “努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学”，这句话在国家中长期教育改革和发展规划纲要（20222022年）中所体现的战略目标是（ ）。A.实现更高水平的普及教育B.形成惠及全民的公平教育C.提供更加丰富的优质教育D.健全充满活力的教育体制正确答案：B国家中长期教

30、育改革和发展规划纲要)(20222022年)提出的形成惠及全民的公平教育的战目标：努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。2022特岗教师历年真题9卷 第8卷 学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是( )。A.校训B.班风C.校风D.校存正确答案：C 人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：题干描述体现的是人发展的不均衡性而非顺序性。 下列说法与资料相符的是： 查看材料A.2022年该市新注册车辆数多于报废车辆数B.2022年该市拥有的民用车辆中汽车所占比重超过6成C.2022年该市进

31、口车拥有量同比增速低于民用车辆平均水平D.2022年该市汽车拥有量大幅上涨的原因是报废车辆数量大幅下降正确答案：AB项，2022年该市拥有的民用车辆中，汽车为17025万辆，17025<18030006<309706，即低于民用车辆的6成，B错误；C项，材料第一段明确说明，2022年进口车拥有量同比增速为432%，明显高于民用车辆的87%，C错误；D项，新注册车辆的大幅增长和报废车辆的大幅下降，是该市汽车拥有量大幅上涨的原因，D错误。综上，正确答案为A。 （ ）是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.气质B.性格C.人格D.智力正确答案：A本题考

32、查对不同概念的掌握。气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。故选A。 课程表安排应遵循的原则有（ ）。A.整体性原则B.迁移性原则C.生理适宜原则D.合理性原则正确答案：ABC课程表的安排需要遵循的原则有：整体性原则、迁移性原则、生理适宜原则。故答案选ABC。 作为教师，你会对他们提出哪些建议?正确答案：教会学生形成适宜的情绪状态用词语、理智控制自己情绪发生的强度。丰富学生的情绪体验教师应给学生创造一种过渡的情景，即从不紧张到稍微有些紧张，最后再到很紧张，使学生积累各种情景下的情绪体验这样就能做到“临场不乱”。培养学生正确看待问题由于学生分析问题的能力还不完

33、善，对一个问题往往只从一个角度解释，所以容易遭受挫折。 根据我国教师法的规定，教师享有哪些基本的权利?()A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.惩戒权E.民主管理权F.进修培训权正确答案：ABCEF 素质教育的特征有（ ）。A.教育对象的全体性B.教育内容的基础性C.教育空间的封闭性D.教育目标的全面性E.教育价值的多元化正确答案：ABDE素质教育特征包括：教育对象的全体性、教育内容的基础性、教育空间的开放性、教育目标的全面性、教育价值的多元化。2022特岗教师历年真题9卷 第9卷 试述教学过程应遵循哪些基本规律。(试述教学过程的基本特点。)正确答案：（1）间接经验与直接经验相结合（2

34、）教师主导作用与学生主体作用相统一（3）掌握知识与发展智力相统一（4）传授知识与思想品德教育相统一 位于我国教育法体系的第一层次，以宪法为依据制定的基本法律是（ ）。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国高等教育法正确答案：A我国的教育法体系由纵向四个层次和横向六个部门构成。教育法位于我国教育法体系的第一个层次。它是以宪法为依据制定的基本法律，主要规定我国教育的基本性质、地位、任务、基本法律原则和基本教育制度等。部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次，教育行政法规位于教育法体系的第三个层次地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于

35、教育法体系的第四个层次。 “学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生”，这是下列哪一部法中规定的?（ ）A.义务教育法B.宪法C.未成年人保护法D.教育法正确答案：C未成年人保护法第十四条规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 知识学习的心理过程分为三个阶段，其中第二个阶段是( )。A认识B理解C巩固D运用正确答案：C我国传统教育心理学对知识学习的过程进行了分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，即知识的理解、知识的巩固和知识的运用。 义务教育法总则第一条规定，为了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制

36、定本法。A.宪法B.教育法C.未成年人保护法D.预防未成年人犯罪法正确答案：AB 新课程改革明确规定高中阶段课程以（ ）为主。A.分科课程B.综合课程C.综合实践活动课程D.范例数学理论正确答案：A新课程改革明确规定，小学阶段课程以综合课程为主；初中阶段课程以分科课与综合课程相结合；高中阶段课程以分科课程为主。故答案选A。 马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )方法。A.必要B.重要C.一种D.唯一正确答案：D 小明被老师的新发型所吸引而不能集中精力注意听课，这属于（ ）。A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的稳定性正确答案：C注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫注意分散。小明的注意力从课堂听讲转移到老师的新发型上。符合注意的分散定义。正确答案为C项。