圣诞节班会活动策划方案2021.doc
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1、圣诞节班会活动策划方案2021圣诞节班会活动策划方案五篇圣诞节班会活动策划方案 1晚会分两个阶段:第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;地点:教室;时间:7:008:30活动内容:56 个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战 100 秒等),其中穿插 34 个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置:1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。第二阶段:自由联
2、欢活动;地点:教室;时间:8:3010:00活动内容:4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。游戏规则细节 整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照 45-50 人估算,则每组估计有 8-10 人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目1、对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是 123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,
3、看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过 15-20 秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。道具:六首歌曲奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概 10-15 个。2、击鼓传气球。进行 6 次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓
4、乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这 6 人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后
5、由他所属的组来猜,直到猜出来为止。道具:鼓乐、气球 6 个,节目纸条奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为 6 支。每组上来两名队员,6 人围成一圈,主持人拿一个书包,在 6 个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具:书包奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。3、球拍托气球跑:每组上场 1 人,男女不限,在一个纸篓里面放入 20-30 个气球,纸篓前方 5 米
6、左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以 2 分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。道具:12 个纸篓、6 个硬笔记本、120 个气球、智力抢答题 6 道 奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持
7、对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。道具:抽奖箱、2 副扑克牌、奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖 2-3 人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次 68 人,奖品笔.各项奖品设置总奖品计数:抽奖一等奖 1 个、二等奖 4 个(最多)整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。圣诞节班会活动策划方案 2为丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,_特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事
8、项如下:一、事项说明:1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动;2、活动时间:12 月 24 日 20:0024:00;3、活动地点:公司篮球场;4、活动形式:歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福;二、活动内容:1、情侣拍档(情侣站报纸)主题:爱情的智慧魔力 所获奖项:最聪明爱情奖组织方式:随机抽取 4 对情侣或者准情侣,首先情侣或准情侣双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖2、合作猜字游戏主题:心有灵犀
9、一点通所获奖项:最灵犀情人奖组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间 3 分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。3、平安是福主题:身无彩凤双飞翼所获奖项:拍档奖组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。4、平安夜祈福礼物互派送主题:“缘”来
10、是你情系礼物一线牵所获奖项:最神秘礼物奖 组织方式:凡是公司在职员工均可参加,参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于 10 元),可在礼物内写上祝福话语和联系方式,然后将礼物放置在 C 栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别),自通告发布之日起至 12 月 24 日 17:00 截止登记,届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类,并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换),“缘”来是你最熟悉的陌生人,可当场描述送你礼物的他(她)的形象,回答最接近或礼物最精美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!5、鸿运当头签牵玉手6、吉它及舞蹈表演7、圣诞礼物大派送组织方式:选取
11、后勤 2 名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人,在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加,在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)三、费用预算:项目金额/元备注圣诞节装饰品 1800 含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等节目所需道具 500 如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等表演人员礼物 30030 份_10 元/份歌舞厅舞台装饰品 300 小彩旗、小彩灯及彩气球等互动节目奖项 20_50 元一节目(共 4 个小节目)观众参与小礼品 500100 份_5 元/份圣诞老人派发小礼品 500 糖果、小饰物、生活用品等合计 4100 四、工作人员
12、安排:由_后勤组负责组织协调,由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。圣诞节班会活动策划方案 3一、活动文化背景“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1.通过活动,进一步加强与英国_小学的交流,拉近两校学生的距离,加深两校中英文化交流。2、通过活动,让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,提高学生的英语学习兴趣和效果。3.通过本次活动,让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解,扩大学校外围影响力。三、参加对象4-6
13、 年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师四、活动时间12 月 1228 日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。五、活动形式1.E-mail:孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流,表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12 月 18 日前,_老师与英国校长联系,共同开展“欢度圣诞,迎接新年”的祝福活动。)2.视频交流:学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。(24 日日前)3.礼物制作:与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物,如有可能,邮寄给对方孩子。(24 日前)六、活动要求1.联系英方学校,共同开展活
14、动,并将各个班级都与我校年级建立电子联系;(_,12 月 18 日前)2.由小学英语教研组统一安排,各班英语老师组织做好动员及宣传工作,有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E-mail、视频交流、礼物制作)参加;(_及 4-6 年级英语教师,12-24 日)3.本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包,由_老师发送到英国学校。(_及 4-6 年级各英语教师,24 日前)4.学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名,学校进行物质奖励。(_,25 日前)圣诞节班会活动策划方案 4一、活动目的为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语
15、的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二、活动主题:快乐圣诞!欢乐新年!merrychristmas and hy new year!三、活动时间:20_ 年 12 月 19-23 日具体活动安排:(一)创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。组织:各班班主任和英语课代表。2.
16、学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“merrychristmas!和“hynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。(二)圣诞活动安排各类英语竞赛和活动:1.三年级英语歌谣竞赛2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动:1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为 15-20 即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关
17、英语的知识问答。3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。具体安排如下:三年级英语歌谣竞赛表演表演者:三年级部分学生时间:12 月 20 日下午午会课内容:三年级两个班级进行英语歌谣 pk活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分负责人:“迎圣诞”四年级英语书写比赛一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。二、比赛时间:12 月 21 日地点:小会议室三、参
18、赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选四、比赛细则:1.书写内容:26 个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。2.书写要求:字体:采用 pep 教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。负责人:五年级六年级英语知识问答活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。比赛时间:12 月 23 日(五年级)12 月 24 日(六年级)地点:操场设点参加对象:五年级学生比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品负责人:圣诞节班会活动策划
19、方案 5时间:20_ 年 12 月 16 日31 日地点:购物广场业态店、好时尚主题:送一片平安给世界副题:真情片片、爱满人间圣诞背景音乐:雪绒花、铃儿响叮当、平安夜、等节日音乐。所需道具:圣诞展台_个、_块与展台面积一样大的红地毯、圣诞树_棵、彩带_条、圣诞彩灯_串、主题横幅_条、礼品包装袜子_只、圣诞帽_个、彩色小气球_个、指示牌_块、棉絮_袋、庆典彩纸碎片_袋、小蝴蝶结_个。终端布置一:1、在超市的中心位置,摆好一个圣诞展台,铺好地毯。2、在展台的中心布置好圣诞树,挂好彩灯。3、将黄牌商品装入礼品包装袜中,挂在圣诞树上。4、用棉絮点缀在圣诞树上,撒上彩纸碎片。5、用彩条将卖场的所有空白的
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