实习教师2021工作计划.doc
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1、实习教师2021工作计划实习教师2021工作计划在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表现形式就是清楚的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。下面是WTT搜集的实习教师2021工作计划,仅供大家借鉴!实习教师2021工作计划【篇一】联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人学习计划:一、见习阶段的工作及学习要求1、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。2、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接
2、下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。3、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。4、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。二、实习阶段的工作及学习要求1、严格遵守学校纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建良好的师徒关系。3、以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。4、尽自己的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作
3、业,按时给学生讲解。6、认真完成自己的实习任务。(1)完成听课记录;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1、通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。4、在这实习期间,能学会与人的融洽相处,提高自己的人际交往能力。5、了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育
4、教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好的铺垫。实习教师2021工作计划【篇二】一、结合院里的实习大纲明确教育实习的任务和要求教育实习的任务,主要有两大项。一是课堂教学。在实习期间,每一个实习生都要试教若干节历史课。但由于实习和考研在时间上有一定的冲突,我们适当减少了考研同学的实习时间。二是班主任工作。每一个实习生都要在原班主任的指导下,做原班主任的助手,分担部分中学生的教育和组织工作。但是在实际工作中,学校一般不会放手班主任工作,我们在实习班主任工作还是存在一定的问题。教育实习的两项任务,必须并重,不能有所偏废。它们应该是相辅相成的。搞好班主任工作是搞好教学工作的先决条件,而搞好教学工作又
5、是贯彻教书育人原则的基本途径。实习课堂教学的要求是:1.在指导教师的帮助下,能够独立地从事备课工作,编写出适用的教案。教案在经过了指导教师的审阅、同意后,方能上课。一般地说,第一节实习课都要组织课前试讲。带队教师应积极进行课前的听课与讲评。2.每个实习生在实习期间要自己动手制作一件以上的直观教具(也可以发挥实习小组的集体力量,共同制作)。根据各个实习学校的具体情况,实习生应该批改一些历史作业,参加辅导历史课外小组活动等。让学生制作课件,建立自己的课件库。3.实习生要能够独立地较全面地进行教学分析p ,听和评议同组实习同学的课,并总结自己教学工作中的优缺点,提出今后的努力方向(应虚心听取指导教师
6、及参加听课的实习同学的意见)。任班主任助手工作的要求是:1.根据原班主任工作计划或分配给自己的任务,制订实施计划(一周内完成),并在原班主任的指导下开展工作。2.班主任工作的内容较多,实习生首先要熟悉自己实习班级的情况,同时应该担任一二项具体工作。如,组织并主持召开一次全班性的主题班会;比较深入地了解一二个不同类型学生的思想、学习和健康情况,并有针对性地进行教育工作;组织参观访问;开展文体活动;帮助中学生编写板报、墙报;进行家访等等。3.处理班级的某些日常工作,如自习辅导、组织教室清洁卫生工作、召集班干部会议、检查课间操等等。另外,要求实习生结合教学和班主任工作写实习日记,其目的在于使实习生养
7、成注意积累资料、归纳和总结教育、教学工作的经验和体会的良好习惯,也为实习总结作准备。二、让学生明确教育实习的基本过程(一)准备阶段充分而且细致地做好准备工作,是搞好教育实习的前提。在这个阶段里,主要应该做好以下工作:1.建立实习的组织机构。历史系学生的教育实习是在院长的统一领导下进行的。具体工作一般由历史系负责。系实习领导小组由系主任、专业课教师、历史教学法教师等几个方面的人员组成,全面负责系的教育实习工作。我们院领导对教育实习非常重视,针对现在社会对学生的教学能力有新的要求,我们正积极准备创建教学实验室,尽快提高学生的实践力。2.选择、确定实习学校。至迟在教育实习开始前两周,就应该确定好实习
8、中学。历史系选择的实习中学,要求规模较大,平行班较多,以便于相对集中地安排较多的实习生。实习学校的历史教研组和指导教师力量应该比较强,或者在历史课的教改中作出了成绩。只有指导教师的业务水平高,教学经验丰富,才能够使实习生在实习期间得到严格的训练和较好的指导。在实习学校中应该有一部分是相对固定的。高等师范院校的有关人员平时应与固定的实习学校保持经常的联系,做到互助互利,互相促进。这样,才能够保障实习工作安排的经常性和连贯性,从而积累指导实习的经验,提高实习工作的质量。3.指派系指导教师。教育实习的指导教师一般由各个专业教研室的教师担任。系指导教师应首先明确本次实习的任务和自己的职责,与实习学校具
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