托班语言活动《滴答！滴答！》.doc

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1、托班语言活动滴答！滴答！活动目标： 1、初步知道诗歌的名称，理解词语冰冰凉。 2、在图片的提醒下，初步尝试记忆诗歌的顺序。 3、感受下雨带来的乐趣活动准备： 1、教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。 2、教学大书、教学cd、学习dvd 3、图片：荷花、小鱼、小草、娃娃的小脸。活动过程： 1、教师播放下雨的声音导入，激发幼儿听诗歌的兴趣。 教师：小朋友刚才听到了什么声音呀？下雨时我们会有什么好玩的呀？ 2、教师播放dvd，带领幼儿一起欣赏诗歌。 教师：今天呀，乔老师也给小朋友们带来一首关于下雨的诗歌，我们一起来听一听。 （1）儿歌的名字叫什么名字呀？ （2）雨滴都落在哪里了？ 3、教师出示

2、教学大书，边翻看大书边讲诗歌，并引导幼儿做动作，帮助幼儿理解故事内容。 教师：（1）、小雨落在了哪些地方？ （2）、荷花怎么样？谁会做一个张嘴巴的动作？ （3）、小鱼怎么样？小鱼会怎么摇尾巴？ （4）、小草怎么样？小草是怎么长高的？ （5）、小朋友的小脸怎么样？冰冰凉是什么感觉？怎么样还会有冰冰凉的感觉？ 4、教师出示图片，带领幼儿尝试记忆诗歌顺序。 教师：（1）、我们再来一起听一听小雨先落在哪，又落在哪，再落在哪，最后落在哪？ （2）、教师出示图片和幼儿一起记忆顺序。 5、教师播放dvd，与幼儿一起再欣赏一遍儿歌 教师：我们现在再来听一听诗歌，和乔老师一起来说一说。 6、教师播放欢快的音乐，带领幼儿感受下雨天的乐趣。 教师：下雨天真好玩！现在我们一起站起来感受一下吧，看看都有什么好玩的事情。活动延伸： 等到下雨天的时候，教师可以带领幼儿一起和雨做游戏。推荐阅读：托班语言活动我爱洗澡（故事）托班语言活动：啊 呜托班语言教案托班语言教案：钻洞洞托班语言活动：飘到地上睡个觉托班语言活动蝴蝶找花（故事）语言活动的教案托班语言教案 第 2 页 /总页数2 页