《护理信息学》教学大纲(本科).docx
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1、护理信息学一、课程简介护理信息学是综合应用护理科学、计算机科学、信息科学、管理科学等相关科学理论和技术, 服务于护理领域开展的新兴综合性学科(涵盖护理实践、管理、教育、研究及护理创新)。本课程 设置的目的是使学生掌握护理信息系统的基本理论、主要组成、主要功能技术、以及未来开展趋势, 使学生更好地掌握了现代化的护理工作途径和方法,使其能熟练操作各护理电子系统应用模块,最 大程度地发挥先进的医学信息系统的作用;从而提高学生计算机信息和护理知识的整合能力,培养 学生动手和观察问题解决问题的能力,为临床护理工作奠定良好的基础。同时,帮助学生了解计算 机技术的开展和应用对医学护理领域的影响,建立计算机作
2、为现代医疗开展基本工具的意识。帮助 学生掌握护理信息学的知识概念、操作方法等,也将为后续临床实习及护理工作提供必要的支撑。二、理论教学内容1 护理信息学基础掌握内容:护理信息学的概念。了解内容:信息的概念;护理信息学的形成与开展。2,护理信息的标准化、分类和编码掌握内容:护理信息学分类、编码的原那么;主要的护理信息学分类系统。了解内容:护理信息的标准化、分类和编码。3 .医院信息系统及系统的构成掌握内容:医疗信息系统的概念;HIS的数据流程;住院医生工作站系统的运行。了解内容:HIS系统在国外和我国的开展状况;门诊医生工作站系统、临床检验系统的运行;医 学影像传输系统的运行;门诊及住院部基本义
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