GZ_086_电子产品芯片级检测维修与数据恢复peq.docx
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1、20188年全国国职业院院校技能能大赛赛项申报报书赛项名称称: 电子子产品芯芯片级检检测维修修与数据据恢复 赛项类别别: 常规赛赛项 行业业特色赛赛项 赛项组别别: 中中职组 高职职组 涉及的专专业大类类/类:电子信息息类 方案设计计专家组组组长:手机号码码:方案申报报单位(盖盖章):中国职职业技术术教育学学会教学学工作委委员会 方案申报报负责人人:方案申报报单位联联络人:联络人手手机号码码:电子邮箱箱:通讯地址址:邮政编码码:申报日期期: 20117年99月1日日 20188年全国国职业院院校技能能大赛赛项申报报方案一、赛项项名称(一)赛赛项名称称电子产品品芯片级级检测维维修与数数据恢复复(
2、20011、220122、20014、220166、20017年年已办赛赛项)(二)压压题彩照照(三)赛赛项归属属产业类类型电子信息息产业(四)赛赛项归属属专业大大类/类类高职:661电子子信息大大类-电子子信息工工程技术术(61101001)-应用用电子技技术(66101102)-微电电子技术术(61101003)-电子子产品质质量检测测(61101008)-电子子电路设设计与工工艺(66101110)-电子子测量技技术与仪仪器(66101112)-计算算机应用用技术(66102201)-电子子工艺与与管理(610113)-信息息安全与与管理(66102211)二、赛项项申报专专家组三、赛项
3、项目的本赛项以以我国电电子信息息产业发发展的人人才需求求为依托托,以电电子产品品主板芯芯片级检检测维修修及硬盘盘数据恢恢复技术术为载体体,将这这两方面面的前沿沿技术及及技能融融入比赛赛内容,主主要检验验选手在在真实的的工作场场景下对对电子产产品芯片片级检测测维修及及数据恢恢复的技技能运用用及综合合职业素素养表现现,全面面展现职职业教育育改进与与改革的的最新成成果及参参赛选手手良好的的精神风风貌,引引导高职职教育关关注在“电电子产品品芯片级级维修与与数据恢恢复”教教育方面面的发展展趋势,为为行业、企企业培养养紧缺人人才,提提高电子子信息类类高素质质、高技技能应用用型人才才的培养养质量。四、赛项项
4、设计原原则(一)公公开、公公平、公公正。严格遵守守全国国职业院院校技能能大赛制制度,落落实制度度中的相相关要求求。确保保在赛前前尽早公公布比赛赛范围、赛赛项设备备技术规规范、赛赛项规程程,并确确保赛前前1个月公公布赛题题,以便便参赛队队能尽早早熟悉比比赛内容容,并进进行全方方位准备备。赛中中将采用用开放式式的场地地环境,在在赛场外外围设置置专用的的参观通通路,确确保竞赛赛的观摩摩性达到到公平、公公正、公公开的竞竞赛要求求。赛后后成绩评评判采用用系统自自动评分分、客观观结果性性评分和和少量主主观性评评分,结结合人工工复核机机制,避避免人为为因素影影响比赛赛成绩排排名。(二)赛赛项设计计符合国国家
5、“十十三五”规规划纲要要在我国“十十三五”规规划纲要要中已经经明确指指出,要要坚持走走中国特特色新型型工业化化道路,适适应市场场需求变变化,根根据科技技进步新新趋势,发发挥我国国产业在在全球经经济中的的优势,并并要求加加快发展展智能制制造关键键技术装装备,强强化智能能制造标标准、工工业电子子设备、核核心支撑撑软件等等基础,提提高电子子信息产产业研发发水平,增增强基础础电子自自主发展展能力。因因此,赛赛项内容容将充分分考虑我我国当前前电子产产业发展展趋势、行行业发展展特点及及企业用用人需求求,并结结合当前前学校专专业情况况进行全全方位设设计,引引导学校校进行教教学改革革,在促促进发达达地区学学校
6、专业业建设的的同时,也也拉动落落后地区区学校的的专业发发展,全全面、共共同提高高人才培培养水平平,服务务我国电电子产业业。(三)赛赛项设计计符合产产业发展展需求最近几年年,电子子信息产产业在全全球得到到了高速速发展,电电子信息息产品成成为了人人们生活活的必需需品,电电子信息息产业的的发展给给人类的的生活带带来了许许多方便便,人们们对电子子信息产产品的需需求越来来越大,可可以说,电电子信息息产业的的发展近近几年有有了突破破性进展展。以下下是中国国工业和和信息化化部公布布的自220122年到220155年关于于我国电电子信息息产业销销售额的的统计。 20122年,我我国电子子信息产产业销售售收入总
7、总规模突突破100万亿元元大关,达达到111.0万万亿元,增增幅超过过15%; 20133年,我我国电子子信息产产业销售售收入总总规模达达到122.4万万亿元,同同比增长长12.7%; 20144年,我我国电子子信息产产业销售售收入总总规模达达到144万亿元元,同比比增长113%; 20155年,我我国电子子信息产产业销售售收入总总规模达达到155.4万万亿元,同同比增长长10.4%; 预计未来来5年,我国电电子信息息产业销销售收入入总规模模将增长长10%左右。2010020015年年我国电电子信息息产业增增长情况况总的来说说,电子子信息产产业近几几年无论论是在全全球还是是在我国国都得到到了高
8、速速发展,虽虽然我国国的电子子信息产产业与发发达国家家相比还还有很大大的差距距,在产产业结构构上还存存在许多多不足与与缺陷,但但大体上上我们国国家的电电子信息息产业的的发展还还是呈上上升趋势势的,其其发展空空间还是是十分广广阔的,并并且发展展前景还还是十分分明朗并并乐观的的。(四)赛赛项关联联岗位人人才需求求大入世十年年我国电电子信息息产业高高速发展展。工业业和信息息化部数数据显示示,自220011到20010年年,我国国电子信信息产业业主营业业务收入入及全产产业实现现利润年年均增速速近255%,而而近5年年的平均均增速也也达到了了15%。 主主要电子子信息产产品如微微机、手手机、彩彩电、数数
9、码相机机、各种种存储介介质的产产量已达达到世界界第一,如如20111年11月至88月我国国全行业业生产微微型计算算机就高高达2004322.9万万台。电电子产品品已经走走入了人人们工作作和生活活的各个个方面,在在使用中中产生硬硬件故障障及信息息数据的的丢失也也不断增增大,对对电子产产品检测测维修与与数据恢恢复的技技能人才才的需求求日益增增多。据据我国电电脑普及及发展状状况统计计报告显显示,目目前我国国芯片级级维修及及数据恢恢复从业业人员规规模为1100多多万人,未未来100年内,电电子产品品芯片级级维修及及数据恢恢复需求求将呈上上升趋势势,总增增长量将将超1000%。因因此,培培养大量量的电子
10、子产品检检测维修修及数据据恢复人人才成为为支撑电电子信息息行业发发展的必必然需要要。(五)赛赛项设计计符合高高职学历历要求根据国内内三家知知名招聘聘网站的的信息,行行业相关关岗位对对学历要要求统计计如下1、电子子产品检检测维修修岗位群群统计招聘网站站岗位数量量中专岗位位大专岗位位本科及以以上岗位位中华英才才2600015100810280前程无忧忧3190021600770260智联招聘聘1950012400650602、数据据恢复岗岗位群统统计招聘网站站岗位数量量中专岗位位大专岗位位本科及以以上岗位位中华英才才17500770520460前程无忧忧2120012100650260智联招聘聘1
11、28006904801103、岗位位学历要要求分布布对比根据数据据统计并并加以分分析,可可以看出出该赛项项设计符符合就业业岗位对对高职学学生学历历的要求求。(六)赛赛项内容容充分体体现岗位位用人需需求大赛设计计将从电电子信息息产业中中电子产产品芯片片级检测测维修与与数据恢恢复的实实际岗位位技能需需求出发发,搭建建真实办办公环境境及维修修环境,采采用实际际工作中中运用的的维修、恢恢复工具具及测试试仪表。赛赛题涉及及电子产产品将根根据市场场中维修修、恢复复需求较较大的产产品类型型进行制制定,如如智能硬硬件、台台式机主主板、笔笔记本、平平板电脑脑、手机机主板、显显示器、MMP3/MP44、硬盘盘、U
12、盘盘、SDDD硬盘盘、SDD卡、多多媒体存存储卡等等,故障障将根据据该类电电子产品品常见故故障进行行设置,部部分故障障点难度度设置适适当提高高,在检检验高职职院校相相关专业业教学成成果的同同时也兼兼顾体现现电子产产品新技技术的发发展。赛项关联联的职业业岗位包包括:计计算机(微机)维修工工、电脑脑主板维维修工、笔笔记本电电脑维修修工、手手机维修修工、办办公设备备维修工工、数据据恢复工工程师、数数码产品品维修工工等多个个职业岗岗位。(七)竞竞赛平台台成熟竞赛选用用的智能能检测软软件、中中心管理理系统、自自动评分分系统及及维修对对象已经经在20011年年、20012年年、20014年年、20015年
13、年、20116年和和20117年全全国职业业技能大大赛中使使用了66届,并并且已在在全国多多所高职职院校建建立了电电子产品品芯片级级检测维维修实训训室。同同时,赛赛项所选选用维修修工具、仪仪器、仪仪表、智智能检测测设备及及数据恢恢复平台台等硬件件设施,也也已在上上述历届届全国职职业技能能大赛各各省、市市、自治治区选拔拔赛中得得到了检检验,技技术成熟熟,性能能稳定。五、赛项项方案的的特色与与创新点点1、比赛赛将模拟拟电子产产品芯片片级检测测维修与与数据恢恢复相关关工作岗岗位的整整个工作作流程:从电子子产品的的故障检检测、故故障定位位、故障障维修、电电子元器器件拆焊焊和更换换到存储储设备数数据恢复
14、复,以及及整个工工作过程程中的55S场地地管理等等多个步步骤,涵涵盖了多多个电子子产品芯芯片级检检测维修修与数据据恢复的的岗位技技能,可可多角度度、全方方位的展展现参赛赛选手的的综合技技术水平平和职业业素养。2、方案案设计扩扩展性强强,能够够根据行行业未来来5到110年的的岗位新新要求,灵灵活添加加新技术术考核模模块。3、高职职电子信信息类每每个专业业的课程程和实训训基本均均已涵盖盖本赛项项需要的的基础知知识和技技能,只只需在现现有知识识和技能能的基础础上加强强电子产产品芯片片级检测测维修与与数据恢恢复的训训练,并并辅以综综合素养养指导培培训,便便可以达达到参赛赛水平,参参赛选手手选拔具具有广
15、泛泛的基础础。4、竞赛赛过程及及任务之之间相对对独立而而又相互互关联,以以便于全全面客观观的评价价参赛选选手的技技术水平平和职业业能力。5、本赛赛项的竞竞赛结果果评判成成绩由三三部分组组成,机机评分、客客观结果果评分和和主观结结果评分分。机评评分与客客观结果果评分主主要考核核选手职职业技术术技能,主主观结果果评分主主要考核核选手职职业素养养及团队队协作能能力,并并结合监监督组成成绩复核核,通过过采用该该机制可可以大大大减少人人为因素素对竞赛赛成果的的影响,保保证了赛赛项的公公平公正正。6、赛题题选用的的智能检检测设备备、中心心管理系系统、数数据恢复复平台及及维修对对象已经经具备向向高职院院校的
16、电电子产品品检测维维修实训训室平滑滑迁移的的可行性性。7、大赛赛执委会会将会同同协办企企业,对对赛项知知识资源源和设备备资源进进行进一一步整合合和完善善,为全全国高职职院校电电子信息息类相关专专业建设设提供全全方位、模模块化的的解决方方案。8、赛项项支持单单位创建建就业平平台。该该平台依依托互联联网,运运用“线线上接单单+线下下服务”的的O2OO业务模模式,将将参赛院院校的大大量毕业业生就业业需求与与公司全全国6亿亿多用户户的海量量IT服服务需求求有机结结合了起起来。通通过合作作学校设设立ITT服务站站,合作作企业派派驻讲师师、工程程师等多多维深度度校企合合作模式式,利用用大赛资资源转换换的课
17、程程,共同同培养在在校生,并并通过线线上及线线下工作作服务周周边社区区。目前前全国已已有数十十所学校校参与到到“创就就业平台台”合作作项目中中来,这这些学校校在提高高学生的的就业技技能的同同时,也也大幅提提高了就就业率和和就业质质量。六、竞赛赛内容简简介(须须附英文文对照简简介)本次赛项项主要面面向高职职高专电电子信息息类专业业,充分分植入对对选手的的知识、技技能、综综合职业业素养的的考核,将将技术考考核与素素质考核核相结合合,贯穿穿整个比比赛过程程,并且且更加突突出选手手除知识识、技能能外的多多种综合合素养。待修电子子产品将将采用多多样化的的方式如如台式机机、笔记记本、平平板电脑脑、手机机、
18、显示示器、MMP3/MP44、硬盘盘、U盘盘、多媒媒体存储储卡等,主主要考核核选手的的以下技技能,包包括常用用元器件件的识别别和检测测能力、基基本电路路识图能能力、电电子电路路分析能能力、芯芯片功能能分析能能力、电电子产品品各功能能电路的的分析能能力,电电子产品品维修技技术、常常用仪器器仪表的的使用、元元器件的的拆装/焊接工工艺、计计算机文文件系统统分析能能力、数数据存储储与备份份能力、数数据恢复复故障判判断以及及存储介介质恢复复工具应应用能力力等,参参赛选手手在运用用以上技技能的同同时还需需要在维维修及恢恢复过程程中体现现高修复复率、高高效率,即即高技能能水平。The commpettiti
19、ion forr hiigheer vvocaatioonall ellecttronnic infformmatiion speeciaaltyy, ffulll immplaantaatioon oon tthe plaayerrs knoowleedgee, sskillls, prrofeessiionaal qquallityy asssesssmeent, quualiity asssesssmennt aand tecchnoologgy aasseessmmentt coombiininng tthrooughhoutt thhe ccourrse of thee gaame,
20、 annd mmoree prromiinennt pplayyerss knnowlledgge aand skiillss inn adddittionn too a varrietty oof ccompprehhenssivee quualiity.To rrepaair eleectrroniic pprodductts wwilll usse aa vaarieety of wayys ssuchh ass deeskttopss, llapttopss, ttabllet PCss, mmobiile phooness, ddispplayys, MP33/MPP4, harrd
21、 ddiskk, UU diisk, muultiimeddia memmoryy caard, inncluudinng ccommmon commponnentts iidenntifficaatioon aand dettecttionn caapabbiliitiees, bassic cirrcuiit aanallysiis ccapaabillitiies, ellecttronnic cirrcuiit aanallysiis ccapaabillitiies, ellecttronnic prooducct mmainntennancce ttechhnollogyy, ee
22、lecctroonicc prroduuctss reepaiir ttechhnollogyy, ddataa sttoraage andd baackuup ccapaabillitiies, daata stooragge aand bacckupp caapabbiliitiees, datta rrecooverry ttoolls, andd sttoraage meddiumm reecovveryy tooolss.七、竞赛赛方式(含含组队要要求、是是否邀请请境外代代表队参参赛)1、在全全国职业业院校技技能大赛赛组委会会与执委委会的指指导下,在在赛区组组委会与与执委会会的领导导
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