主题教育批评与自我批评.docx
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1、主题教育批评与自我批评 主题教育批评与自我批评(三篇) 不忘初心、牢记使命、永久奋斗。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为一名基层党员干部,我们必须要不忘初心,做到权为民所用,利为民所谋,时时刻刻把群众的利益放在首位。牢记作为一名共产党员的使命。 主题教育批评与自我批评 这次的主题教育持续了两个多月,对于我来说,材料方面的工作量比较大,可以说是疲于应付。我记得有一份报表,填完将近 30 页,花了两天时间,40 多个问题,人都搞崩溃了。有一段时间,感觉精神很疲惫,工作动力明显不足,甚至还想到了放弃,我还专门写好了转岗申请书,思想上一直在斗争。有时,我也在想,无论
2、如何也得把这次的主题教育完成了,不能中途掉链子,所以,一直坚持着。今天开展自我批评,我觉得自己的思想上还是出了问题,理想信念不够坚定,缺少奉献精神、缺少“争责不争功,争活不争利”的优良品德,守初心担使命方面跟上级要求还存在差距。我决定:继续加强学习,树立为公司为支部为领导服好务的宗旨意识,用自己的辛勤工作去践行入党誓词,积极工作。 借这个机会,我也想谈一下我的工作面临的一些困惑和一部分同志尤其是一线党员面临的困惑,需要支部班子和同志们共同努力来解决。 我自己的工作主要面对考核,做得不好首先挨批评是我自己,挨批评不重要,重要的是最终会影响整个支部的考核绩效。支部半年、全年考核,包括本次的主题教育
3、,尤其注重材料。签到表、每位同志的发言材料,一个都不能少。说它是“过度留痕”,我觉得也不为过。至于是不是“过度留痕”,今天不作讨论,也讨论不出结果来,因为是集团公司党委要求这么做。 同志们面临的困惑或者说支部开展工作面临的主要困扰就是一线党员和积极分子集中学习难的问题,机关的党员基本不存在这个问题。主要体现在参会率不高;今年新增了交流发言的考核项目,发言质量不算高。参会率的问题,因为我们是生产企业,一个萝卜一个 坑。我们支部,党员和积极分子共 23 人,一线岗位 14 人,占了60%,从这几年参会签到数据来看,离要求还有差距。召开会议,有请假的、有迟到的、有中途离开的、有只签个到就离开的、有在
4、会议上干其他工作的。理由只有一个而且都很充分:因为工作忙,准确地说是因为业务工作忙。针对交流发言,我们支部也摸索出一个办法,本次会议学习的内容在下次开会时做交流发言,应该说留足了充分的时间去消化吸收。但从 QQ 群文件的下载次数来看,通常在 10 人次以内,我们支部有党员和积极分子 23 人,分享了文件,却没有多少人看,发言质量大打折扣就很正常了。 可能有些同志会说,这都不是事儿,签到可以补签,发言嘛,辛苦一下,加下工。这种脱离实际,自欺欺人的做法,如果戴个帽子的话,那就是犯形式主义了。这是我们一贯反对的,一贯反对的我们坚决不能干。 面对这些困惑和困扰,我想,只有支部班子和全体同志共同想办法才
5、好解决。我的建议是,首先要严明开会纪律,要求全体党员重视并且过好每一次组织生活;对开会请假的,建议班子成员在批准时采取慎重的态度,分清楚是因为学习兴趣不浓不想参加还是真的因为业务工作忙走不开;至于没有参加学习的,可以采取补课,党小组再学习等方式,现在的“学习强国”还有视频会议功能,可以解决因为休假,其他原因不能到场参会的问题;关于交流发言我是这样理解的,不需要用高大上的语言来体现水平,也不需要像复读机一样复述一遍,只需要花点时间下载 QQ 群分享的文件,看一看主要表达什么意思,结合本职工作、自己的思想状况、自己的理解谈一谈就可以了。我建议事前准备发言提纲,写下来,五六百字算多,二三百字应该也可
6、以了,就像今天我的发言,我也把它写下来了。 谈这些其实都是围绕会议来谈的,因为从目前来看,召开会议是支部开展工作的主要方式,创新组织生活在我们基层支部不够多。既然如此,我们就从组织学习开始,把会开好,还是做得到的。既不轻党建,也不轻业务,两手抓,两手都要硬,做到这一点,支部党建工作普遍存在的“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的这种情况才能逐步好转。 我就谈这么多,说得不对的,请*、各位领导、同志们批评指正。谢谢大家。 主题教育批评与自我批评 转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存
7、在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评: 一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 作为一名小学语文教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践
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