八年级下历史工作总结.doc

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1、八年级下历史工作总结 9、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。10、通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学质量二、主要工作成绩：1、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。2、本人的公开课，取得较好成绩，受到本组同事好评。3、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人，掌握了历史知识。4、课题研究取得阶段性成果，加强了学习资与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析

2、水平有了一定的提高。三、存在的不足：1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。3、课题研究亦有流于形式的时候，以致实质性的工作做得远远不够。4、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。四、教学反思。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是教学的主体。因此，了解和分析p 学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。一方面，学生的学习基础相对较弱，刚接触新的教材，同学们还不能马上适应。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、

3、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析p 学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，

4、但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。五、今后努力的方向：1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。3、实质性地开展课题研究，少一色形式，多一点具体的内容。4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合作，探究学习的伙伴。八年级下历史工作总结篇三教学工作已经结束了，本学年按照教学计划以及新的历史课程标准，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生

5、，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，总结如下：一、 备课 周到细致，找准重、难点作为中青年教师，能认真制

6、定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我还积极查找课件，制作课件，同时进行教材分析p ，争取把第节课都备到完美。复习阶段，我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括。

7、总结，给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型，及时地让学生明确考试的方向。二、上课 做到线索清晰，层次分明历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。上课

8、后及时做课后反思和写教后感，找出不足之处及时加以改进。三、作业布置有针对性和有层次性.为了减轻学生的学习和作业负担，每次布置作业时，我都会精心地挑选，认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后，我又能及时给予讲解;对于作业错误教多的学生，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。这样虽然作业量不多，但是作业的质量很高，学生通过不多的练习既掌握了知识，又提高了对知识的深层理解。初二历史教学工作总结四、辅导面向全体，关注个别。在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想

9、和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。但是，在今年的教学过程中还存在很多的不足的地方，主要表现在以下几个方面。首先：上课进度过慢以致于学生没多少时间复习，这可能跟之前学生搞很多活动冲了一些课影响了教学进度有关，在今后的教学中一定要注意好复习这个环节。第二：由于经验不足，课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不尽如人意。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进

10、，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为我校的教育事业做出自己的一份努力。八年级下历史工作总结亲爱的读者亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。1、Genius only mea

11、ns hard-working all one#;s life.(Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。TIME “yy.M.d” 20.9.19 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “HH:mm” 20:24 DATE “HH:mm:ss” 20:24:02 DATE “MMM-yy” Sep-20 DATE “HH:mm” 20:242、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity.(Richard Ni

12、_on, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。TIME “EEEE年O月A日” 二二年九月十九日 TIME “yyyy年M月d日星期W” 2021年9月19日星期六3、Patience is bitter, but its fruit is sweet.(Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。DATE “HH:mm” 20:24 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “HH:mm” 20:24 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DAT

13、E “HH:mm” 20:24 DATE “HH:mm:ss” 20:24:02 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “HH:mm” 20:24 DATE “M.d.yyyy” 9.19.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. -R.H.Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “

14、HH:mm” 20:24 DATE “HH:mm” 20:24 DATE “HH:mm:ss” 20:24:02 DATE “HH:mm:ss” 20:24:025、You have to believe in yourself.That#;s the secret of success.-Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。- DATE “dddd, MMMM d, yyyy” Saturday, September 19, 2021 DATE “MMMM yy” September 20 DATE “dddd, MMMM d, yyyy” Saturday, Se

15、ptember 19, 2021 DATE “M/d/yyyy” 9/19/20216、Almost any situation-good or bad-is affected by the attitude we bring to. -Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境-无论是好是坏-都受到我们对待处境态度的影响。TIME “h时m分” 8时24分 TIME “h时m分” 8时24分 DATE “d-MMM-yy” 19-Sep-20 DATE “M.d.yyyy” 9.19.20217、Although the world is full of suffering,

16、 it is full also of the overing of it.-Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。TIME “yy.M.d” 20.9.19 TIME “yy.M.d” 20.9.19 TIME “yy.M.d” 20.9.19。TIME “yyyy年M月d日星期W” 2021年9月19日星期六 TIME “EEEE年O月A日” 二二年九月十九日8、For man is man and master of his fate.-Tennyson人就是人，是自己命运的主人 DATE “HH:mm” 20:24 DATE

17、“HH:mm:ss” 20:24:02 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “dddd, MMMM d, yyyy” Saturday, September 19, 20219、When success es in the door, it seems, love often goes out the dow.-Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。DATE “HH:mm” 20:24 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “HH:mm” 20:24 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “H

18、H:mm” 20:24 DATE “HH:mm:ss” 20:24:02 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “HH:mm” 20:24 DATE “M.d.yyyy” 9.19.202110、Life is measured by thought and action, not by time. Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021 DATE “HH:mm” 20:24 DATE “HH:mm” 20:24 DATE “HH:mm:ss” 20:

19、24:02 DATE “HH:mm:ss” 20:24:0211、To make a lasting marriage we have to overe self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。DATE “dddd, MMMM d, yyyy” Saturday, September 19, 2021 DATE “MMMM yy” September 20 DATE “dddd, MMMM d, yyyy” Saturday, September 19, 2021 DATE “M/d/yyyy” 9/19/202112、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。TIME “h时m分” 8时24分 TIME “h时m分” 8时24分 DATE “d-MMM-yy” 19-Sep-20 DATE “M.d.yyyy” 9.19.2021第 7 页 共 7 页