2022活动工作计划集锦五篇.docx

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1、2022活动工作计划集锦五篇活动工作安排 篇1一活动内容：幼儿早操。二活动目标：提高我园保教学工作质量，促进幼儿健康、和谐、全面发展，给全园老师创设一个相互学习、相互沟通的机会，激励老师刻苦钻研，主动进取，共同为幼儿园的旺盛而努力。三活动时间：20xx年4月28日四活动地点：幼儿园操场五参与人员：全园师生六评 委：王淑英、王丽娟、董玉玲、段春辉、各班班主任七获奖等次设置：同级部中评比一个优胜班级为“运动欢乐奖”。八 评分标准：1、老师示范指导：精神饱满、活泼自然，老师动作熟识，到位，感染力强。（25分）2、服装：老师着装整齐、大方得体，适合运动，幼儿服饰相宜、整齐。（15 分）3、队列队形：队

2、列整齐、疏密得当、队形改变合理。（20分）4、动作发展：动作精确、有力到位、动作与音乐节奏一样。（15分）5、主配协作：老师分工合理，协作默契，注意个体差异。（5分）6、幼儿心情：留意力集中，参加早操心情高，能大胆的表现动作。（10分）7、整体效果：整体协调、幼儿留意力集中，参加主动。（10分）九活动详细支配：活动工作安排 篇2一、综合实践活动课程实施背景及理论依据（一）实施的背景：综合实践活动课程是基于学生的干脆阅历，亲密联系学生自身生活和社会生活，注意对学问技能的综合运用，体现阅历和生活对学生发展价值的实践性课程。它是九年制义务教化课程安排所规定的小学36年级的一门必修课程。新课程实施以来

3、，课程的价值取向已由以学问为中心转移到了学生的全面发展上，提出了课程内容选择与自然、生活、社会实践相联系，使自然、生活、社会成为课程资源，这意味着课程已不再是一份教材，自然即课程，生活即课程，社会即课程。我们在对部分学校的调查中发觉：在偌大的校内里，虽然进行了全面的多种类植被绿化和一些校内景点的布置，但缺少能让学生自主探究、视察体验、动手实践的资源中心和活动基地。在新课程实施的大背景下，建立校内实践基地，开展实践体验活动，既是促进国家课程安排的全面落实，构建符合素养教化要求的综合实践活动课程体系，也是开展生命教化的有效途径。基于此，学校依据周边经济、文化等社区资源，充分考虑学生特性化、全面化、

4、可持续发展的须要，确定建设一个有效的转变学生的学习方式，促进学生主动发展的校内种植实践活动基地，研发综合实践基地活动手册，以体现学校的办学特色。（二）实施的理论依据：1、教化家米尔曾经说：“全部现存的好东西都是创建的果实。”华中师大教授杨再隋说：“要建构一种新型的教学生活，把教学过程还原为生活过程，把教学情境还原为生活情境，把教学活动还原为儿童的生命活动。”综合实践活动课程属于国家课程，是学校必需开设的一门必修课程。综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校开发的三级管理课程。综合实践活动面对每一个学生的特性发展，敬重每一个学生发展的特别须要，其课程的目标和内容具有开放性；随着每一个活动的不断

5、绽开，新的目标也随着过程取向改变而不断生成，新的主题不断生成，学生会在这个进程中，相识和体验不断加深、创建性的火花不断迸发。2、当今教化改革的新趋势主动开发并合理利用校内外各种课程资源，培育学生的综合素养。综合实践活动反映了学生特性发展的内在须要，体现了科技发展与社会进步的客观要求。每一个学生的特性发展都具有独特性、详细性，每一个学生都有自己的须要、爱好和特长，都有自己的认知方式和学习方式，他们的发展不仅仅是通过书本学问的学习而获得的。综合实践活动为每一个学生特性的充分发展创建了空间。综合实践活动的设计与实施，有利于克服书本学问和课堂教学的时空局限，引导学生在社会生活中学习，在实践中发展。当今

6、社会迅猛发展，产生了一系列新的问题，如环境问题、道德问题、国际理解问题、信息科技问题等等，这些问题都具有跨学科的性质，综合实践活动为学生参加、探究、理解这些新的社会问题供应了机会。结合学校实际和周边环境的优势，开发校内实践基地，可以为新课程供应丰富的课程资源，为学校实施素养教化供应工作抓手，通过此抓手达到培育学生的科学素养乃至提高学生全面素养的目标。3、现在世界各地都在重视劳动技术教化，尤其是联邦德国。他们有句名言，“我们的学生考试考不过你们，我们的学生做的产品特地卖给你们。”可见德国人非常重视学生的劳动技术并特别有成就。他们的学生的劳动技术在学校就得到了应有的重视，学生的劳动素养特别高。我们

7、的学校在传授学问、培育实力适应高考方面做的许多，恰恰遗忘了“不劳动者不得食”的千年古训。导致小学生不会做家务，不会自我服务，在考上高校就是胜利的背景下，“劳动最光荣”已经是口号、摆设。今日的教化已不能仅满意于课堂，应当要让学生走出课堂，走进生活，把广袤的生活空间作为师生共同生长的天地。伴随着新课程的实施，一项全新的课程已起先显露其勃勃朝气，那就是新课程改革中所设立的综合实践活动课程。4、心理学、教化学理论。有探讨表明：人的生活习惯和技能，3岁前形成50%；6岁时形成30%；其余20%是20岁前形成的。儿童和少年精力旺盛，接受簇新事物快，可塑性强。假如他们从小就受到良好的实践教化，则对于他们以后

8、的学习与生活实力将有深远的影响。二、综合实践活动课程实施目标与内容（一）课程实施的总目标整体规划综合实践活动课程的内容序列，形成学校、家庭与社会优势互补，资源共享的教化实施体系。通过学校综合实践活动基地的开发和探讨，进一步优化综合实践活动课程结构，丰富新课程资源。“综合实践活动基地”的开拓、各学科探讨性学习的渗透延长、信息技术的学习利用、社区服务的开展，有效地培育学生学科学、用科学、爱科学和主动探究、勇于创新的精神，进一步提升他们的创建性思维和实践技能，培育学生亲近土地、酷爱大自然、关爱社会的思想感情，切实加强和推动学校的素养教化工作。（二）课程实施的详细目标和内容1、综合实践活动（校内基地）

9、课程探讨的实施目标和内容（1）通过综合实践活动基地的开发，引导学生了解关于种植方面的学问，相识并学会运用各种劳动工具进行简洁的劳动实践，体验劳动的欢乐。（2）通过综合实践活动基地的开发，丰富植物类课程资源，引导学生在合作探究、实践体验中加深对自然的相识。同时通过花卉类植物的种植活动，绿化和美化校内，发挥环境育人的功能。活动工作安排 篇3每年过三八国际妇女节，女职工的纪念活动都得到党委和行政的大力支持。去年的水上人间之旅还记忆犹新，今年我们的活动策划又得到党委和行政的支持。说实话，今年的培训中心面临着更加严峻的形势，尽管三八妇女节是女人的节日，但面对行政领导的大力支持和关切，我们只能说，我们理解

10、培训中心的逆境，我们懂得感恩，我们只有用更加努力的工作和付出来回报培训中心。2月28日，女工委员会召开各分工会女工委员会议，就三八节活动支配，06年女工工作思路和现阶段女职工思想动态进行了探讨。本着少花钱办好事，有主题有意义的原则，大家达成一样看法，并得到领导班子的支持。活动主题：身心健康和谐温馨活动形式：1、每人购买两份“团体女性安康保险”，每份20元，期限一年。该险种是辽宁省总工会、中国人寿辽宁分公司联合开展的女职工“特殊关爱”活动，针对女职工子宫癌等六种疾病，每份保险可得到12万元的赔付。此项活动即体现了单位对女职工特别群体的关爱，又提高了女性自身的防病意识，为女职工抵挡大病筑起了一道屏

11、障。2、每人购买一张价值200元的电影卡。奥纳影城为东北唯一一家五星级影城。我们为每个女职工购买了价值200元的会员卡，凭卡购票可享受七八折实惠。此活动提倡广阔女职工走进影院，保持年轻心态，提高生活情趣，享受家庭温馨。经我们努力争取，又为每位男职工发两张电影票。3、电影会员卡和赠票运用说明：（1）两张电影票的有效期为20xx年3月5日3月30日。（2）持票可以在有效期内随意时间到奥纳影城观看随意场次电影。（3）电影赠票周二不行以运用。（4）持票到奥纳影城前台售票处签票，选定场次和时间即可。（5）持会员卡消费平日八折，不限人数和场次。（6）奥纳会员日为每月19日，会员日刷卡享受七折。（7）周二凭

12、卡消费不再享受折扣，干脆按规定的半价购票。（8）会员可以凭卡号电话预约座位。（9）会员卡运用不限时间，可以充值。（10）奥纳影城预约电话：再一次感谢党委和行政的大力支持！祝福全体女职工三八妇女节欢乐，恒久健康漂亮欢乐！祝福全体男职工家庭美满华蜜，充溢安康！活动工作安排 篇4课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。学校的艺术教化指导思想，从培育学生的爱好动身，面对特长生的广泛参加和普及面，动员和吸引广阔学生主动参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。本爱好小组在活动中肯定要从培育学生爱

13、好的角度动身，紧密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的主动性和创建性，仔细组织，细心设计过程，通过美术爱好小组的活动，提高学生的观赏水平及创建实力。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排如下：1、通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问。2、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思索的习惯。先定好想象主题

14、，然后用自己的想法用艺术语言线条、色调等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品，而后培育学生记忆画，想象画等。使学生对美术产生深厚的爱好。3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们相识到自己的优缺点，绘画实力的提高不是朝夕之动，而是日积月累，水滴石穿之功。每取得一点成果和进步，都是学生辛勤付出的结果，师生必需做到按部就班，先易后难，持之以恒。虽然参与爱好组的同学都喜爱画，但终归是孩子，何况年龄差异，对色调的喜爱程度也不同，这些都会影响学生学习的效果。老师要重视培育学生的毅力，潜心探讨，敏捷运用教学方法，充分发挥他们的潜质，引导他们发挥集体才智，

15、共同学习，共同进步，从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘对生活的美化。4、培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的人和事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。5、开展绘画竞赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画主动性，激励那些有新意的作品，同学之间可以展示、沟通作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的沟通可以帮助学生发觉新的创意，逐步完备构思。在六一举办一次画展。活动工作安排 篇5指导思想：教务处依据学校工作要点，围

16、绕教学工作开展系列活动，突出自主教化特色，全面提高学校的教化教学质量。为孩子和老师营造一个有利于终身学习、可持续发展的学习性环境。详细目标：1、加强新课程改革探讨力度，以新课程理念为指导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，开展新课程探讨活动。2、加强教务处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化。3、关注学生全面发展和终身发展，培育学生良好习惯。详细措施：一、加强师资建设，提高老师素养1、每月第一个周三下午业务学习时间为校本教研日，除聘请专家来校讲学以外，由各教研大组主持开展多种形式的特色校本教研，提升老师的专业素养。2、本学期接着坚持结对子制度，加大新老师的指导工作。领导与年级组结对子，骨

17、干老师与新老师结对子，使他们尽快胜任教学岗位。聘请区市专家对部分优秀青年老师进行跟踪听课，使他们的教学水平在全区位于前列。3、依托现代信息网络充分发挥“名师工作室”的引领辐射作用，努力扩大名师队伍，提高名师水平。4、深化南小百年文化氛围，以“写字节”活动为载体开展系列活动弘扬中华传统文化，提升南小文化品尝。二、抓好常规工作，促进规范管理1、加强备课，改革备课形式保证每周一下午的集体备课时间，加强综合学科备课力度。每次备课要仔细填写备课活动记录本。教龄十五年以上的老师可以依据教材配套的教案在教材上进行圈画备课（教龄十四年以下的老师要备详案），针对教学中的实际状况在备课本上写出课后反思。2、组织听

18、课，开展教学探讨本学期语、数学科接着以备课组为单位组织上课、听课、评课等教研活动，其他学科以教研组为单位组织活动，各教研组于2月20日前将“主题跟进”研讨课的支配表交教务处（活动时间为：三月、四月，报名参与开放周展示课的老师在三月份上课），全部老师要求听完同备课组的每一节探讨课，每位老师听课不少于20节，并依据南门小学优质课评价标准对所听的课进行评价，进行常效优质课的探究。3、规范管理，加强常规检查教务处依据南门小学常规管理考核制度，每月进行一次教学常规管理工作抽查，督促、指导老师的教学工作，对教学常规管理考核未达一般等级者将赐予适当惩罚。进一步完善各学科课堂教学评价体系，实行多种形式（如：推

19、门听课、检查作业、教学检测、学生座谈会、访谈家长等）刚好了解老师教化教学状况，力争做到全面立体地评价老师。依托校校通软件，逐步完善教务处资料电子化管理。三、实施科研兴教，提升教研水平1、本学期做好十五课题、省级“自主课题”的结题和十一五课题的申报工作。每月召开一次科研小组会议，在“百花齐放”思想的指导下，激励老师探究和实践自己的课题，并在相应的教学实践中展示。2、本学期接着以备课组为单位选取探讨主题，开展主题跟进式研讨活动。每个教研组重点跟进一至两位老师，打磨精品课，在“星光绚丽”教学活动中对外展示。3、充分挖掘并收集学校优秀教学资源，促进老师间的同伴互助和阅历沟通，期末将召开 “我用教材”教

20、材分析及阅历沟通会。4、建立学科网站，丰富和拓展网络教研形式。5、充分利用现有的现代化教化资源，提高课堂教学实效性。6、完善礼仪读本，加强校本教材建设。四、重视心理健康教化，促进学生身心发展1、开展学生心理健康教化指导和实践探讨活动，定期开放心理询问室，建立学生心理档案。探讨不同年龄段学生的心理发展规律、状态，并采纳不同的方法加以教化、引导，培育学生健康的心理品质。2、丰富大课间活动的内容，努力提高学生身体素养。3、组织学校春季运动会，做好学生体质健康标准的达标工作。五、开展课外活动，丰富学生校内生活为了进一步凸现学校的办学特色，培育学生的实践和创新实力，提高学生的综合素养，让学生健康、活泼、

21、欢乐的成长，将依据目前学校的实际状况，充分利用现有的教学资源接着开展计算机、书法、绘画、舞蹈、管乐器、鼓号、英语会话、田径队、科技、手工制作等爱好小组活动，并拟编部分校本教材上好周五综合实践课。附：教务处（教学）工作行事例二月份1、调整支配课表2、发放老师教材3、教研组、备课组制定工作安排4、制定“主题跟进式”教研活动安排5、转学生办理转学手续、支配进班6、拟订“星光绚丽”活动方案7、打算参与市网站评比材料8、打算参与市技术装备工作评估材料9、打算参与市科学试验教学评估材料10、组织“十五课题”结题并申报国家级“十一五”课题11、组织老师参与新课程培训12、组织参与区计算机管理人员培训13、召

22、开六年级部分学生家长会14、建立并完善学科网上“老师工作室”15、教学管理月工作考核三月份1、 校本教研活动2、 参与庐阳区教化教学工作会议3、 组织老师参与区“教坛新星”课堂教学汇报课4、 组织部分老师参与学科培训5、 组织学生参与学校信息技术竞赛6、 组织毕业班学生户口学籍预审7、 参与区教务管理工作培训8、 组织参与区学科探讨组长和骨干老师工作会9、 参与区各学科骨干老师开展有关研讨活动10、组织南小第四届“写字节”活动11、“主题跟进式”教学研讨课开课12、接着开展“结对子”活动13、组织推门听课14、完善老师“成长记录袋”15、组织学生参与庐阳区活动中心及双凤基地活动16、组织选拔“

23、开放周”上课老师17、教学管理月工作考核四月份1、校本教研活动2、组织参与区电教论文评比3、组织南小20xx2022学年度师生运动会4、迎接区毕业班户口学籍审核5、组织南小教学“开放周”活动6、接待、支配师范毕业生实习7、教学工作期中检测8、组织参与合肥市首届“机器人”大赛9、组织学生参与庐阳区第四届信息技术竞赛10、组织编辑第五期蓝天杂志11、组织学生参与市电脑设计大赛12、参与区教工广播操竞赛13、教学管理月工作考核五月份1、校本教研活动2、组织参与区骨干老师系列教学研讨活动3、组织参与区骨干老师年度考核4、组织参与小学毕业班复习研讨活动5、组织毕业班教学检测6、参与市案例评比沟通会8、参与区小学招生工作会议9、组织参与全国第六个“科技周”活动10、教学管理月工作考核六月份1、校本教研活动2、组织骨干老师参与区案例研讨活动3、组织参与学生体育健康标准达标验收4、组织毕业班报名工作5、组织毕业班学生会考6、组织各年级教学检测7、各教研组工作总结8、老师教学工作评定9、“主题跟进式”活动反思会七月份1、组织老师全员培训2、组织老师参与课改学科各级教材培训3、一年级招生