教师节赞美老师演讲稿 赞美教师的演讲稿.doc
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1、教师节赞美老师演讲稿 赞美教师的演讲稿马上就要教师节了,为了表示对老师的感谢,可以赞美老师,大家知道怎么赞美老师吗?下面是整理的教师节赞美老师演讲稿 赞美教师的演讲稿,有帮助。教师节赞美老师演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!相信大家都有听过这样一首歌:&ld;感恩的心,感谢有你;伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你;花开花落,我一样会珍惜&rd;也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她,能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是
2、她真诚的心感化了我。永远都不会忘记她说过的话。她说,&ld;叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。&rd;我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人,对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着&ld;人生苦短,需及时行乐的&rd;的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而&ld;沾沾自喜
3、&rd;。我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。&ld;青出于蓝而胜于蓝&rd;这便是她们的愿望。又是一年的教师节,我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!教师节赞美老师演讲稿2各位老师,各位同学:大家好!今天是我们老师的节日,在这特殊的日子里很荣
4、幸今晚能与大家相聚于此,怀着真诚的心共同感恩我们的老师,也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我今天演讲的题目是感恩老师。花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师
5、的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是
6、一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己
7、做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!教师节赞美老师演讲稿3尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得,小的时候,&ld;老师与学生&rd;的游戏是我的最爱。还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下&ld;师范&rd;。往事一幕一幕。15岁,我背着行囊走进
8、师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:&ld;学高为师,身正为范&rd;。18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:&ld;捧着一颗心来,不带半根草去&rd;,&ld;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干&rd;。我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技
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