梨园小学艺术工作计划85437.docx

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1、20032004学年上学期艺术兴趣小小组活动计划新村镇梨园园小学2003年年8月200320044学年梨园园小学艺术兴趣小小组活动计划一、指导思思想：本学期，我我校艺术兴兴趣小组活活动工作继继续认真学学习新课程程标准，以以深化课程程教改为核核心，优化化农村学校校艺术教育育为重点，加加强艺术校校本教研为为特色，坚坚持与时俱俱进、开拓拓创新、多多元发展的的原则，确确保我校艺艺术教育的的可持续发发展。二、主要工工作：1、开展课课外兴趣小小组活动，提提高学生素素质。通过丰富多多彩的艺术术活动，丰丰富学生的的艺术生活活，激发学学生的艺术术兴趣，提提高学生的的艺术素质质。积极参参加艺术对对外交流活活动，通

2、过过绘画等多多种艺术形形式，加强强学校间的的交流。推进行动研研究步伐，加加强读书、反反思、实践践的整体操操作，鼓励励老师选择择自己的方方式进行研研究，积极极参加行知知论坛交流流，组织好好行动研究究系列征文文评比。教研活动安安排表九月份制定学期计计划教师开课、研研课活动十月份乡小学美术术教研活动动十一月份小学音乐教教研活动十二月份乡小学生绘绘画比赛乡竖笛比赛赛一月份“各教研组组总结 200420005学年艺术兴趣小小组活动计计划新村镇梨园园小学2004年年8月200420005学年艺术兴趣小小组活动计计划为了认真实实践“三个代表表”，认真学学习贯彻十十六大精神神和国务务院关于基基础教育改改革与发

3、展展的决定，全全面推进素素质教育，切切实按照“两个务必必”的要求，求求真务实，真真抓实干，进进一步加快快我校校园园环境建设设和艺术教教育的发展展步伐，按按照学校二二OO三年年下半年工工作计划，特特制定计划划如下：一、进进一步完善善机制，建建立健全各各类兴趣小小组11、音乐类类：分合唱唱、器乐兴兴趣小组，其其中合唱小小组由张成成山老师负负责，器乐乐小组由姚姚振华老师负责责。22、美术类类：分书法法、绘画等等兴趣小组组，其中，书书法由赵永永龙老师负负责，绘画画由戚天胜胜老师负责。二、充充分发挥艺艺术课教师师的才能，切切实加强艺艺术教育音乐、美美术等课教教师要积极极配合第二二课堂的开开展，培养养学生

4、欣赏赏美和创造造美的能力力，音乐课课要按照大大纲要求，要要培养学生生视唱、识识谱、使用用简单乐器器的能力。美美术课要培培养学生素素描、绘画画、写美术术字、黑板板报设计等等方面的能能力，以陶陶冶学生情情操，丰富富学生的生生活。总之，在新新的一学期期里，我们们要以十六六大精神为为指针，严严谨务实，扎扎实工作，努努力开创我我校教育教教学工作的的新局面。20052006学年艺术兴趣小小组活动计计划新村镇梨园园小学2005年年8月梨园小学220052006学年艺术兴趣小小组活动计计划 一、指导导思想本学期，我我们将围绕绕学校的中中心工作，以以创新教育育思想为指指引，采取取多种措施施重视与加加强学校的的艺

5、术教育育工作，开开展丰富多多彩的艺术术活动，寓寓教育于活活动之中，同同时积极参参加各级各各类竞赛活活动，力争争佳绩。培培养学生的的社会实践践能力，创创新精神和和审美能力力，提高学学生的艺术术修养，使使我校艺术术教育工作作再上新台台阶。二、工作目目标以“正确定定位，精心心准备，保保持优势，力力求突破”的原则，扎扎扎实实开开展“体育、艺艺术2+11”活动、校校级各类兴兴趣小组活活动、校级级各类比赛赛活动等工工作。全力力以赴，参参加县音、体体、美等各各项比赛，力力争佳绩。三、工作措措施1、加强领领导。认真真制定艺术术教育工作作计划，进进一步完善善有关规章章制度，健健全领导机机构，明确确责任分工工，做

6、到各各司其职，互互相协同。充充分调动专专业教师的的工作积极极性，寻求求其他教师师的配合协协作，力争争社会及家家长的支持持，形成合合力。2、开展活活动。继续续组织好校校田径、篮篮球、乒乓乓球、三棋棋、舞蹈、声声乐、器乐乐、书法、绘绘画、科技技等多个艺艺术兴趣小小组的活动动开展，本本学期，学学校将先后后举行美术术、乒乓球球、篮球、眼眼保健操等等比赛。并并通过系列列的活动，丰丰富学生的的业余生活活，陶冶学学生的艺术术情操，激激发学生的的艺术兴趣趣，提高学学生的艺术术素质。 3、积极参参赛。学校校早作准备备，建设好好学校的艺艺术队伍，将将平时的培培训和培优优工作做到到位，打造造优秀的队队伍，排练练优秀

7、的节节目，作好好参赛准备备，本学期期，我们将将参加县七七项竞赛、县县乒乓球赛赛、县篮球球赛、县三三棋比赛等等，并力争争取得优异异的成绩，为为学校争光光。 4、营造造氛围。要要不断营造造良好的艺艺术氛围，修修订合理的的管理制度度，建造符符合学校整整体发展的的显性环境境，并要做做好维护和和更新工作作。要做好好向家长、社社会的艺术术教育宣传传工作，使使之形成全全面发展的的教育观念念，取得社社会各界的的支持，形形成良好的的艺术教育育的社会氛氛围，促进进学生素质质的整体发发展。学校校将及时了了解一些社社会性的有有益的文化化娱乐活动动，组织学学生去参与与、了解这这些活动。5、“体、艺艺2+1”。根据学学校

8、的实际际，结合学学校的实施施方案，科科学安排训训练时间，确确保学生参参与率。在在各类兴趣趣小组活动动的基础上上，规范22+1工程程的实施，确确保活动地地点、时间间、器材等等落实，做做到有计划划、有活动动、有检查查、有记录录、有成绩绩、有总结结。期末全全校将进行行检测，成成绩与相关关教师的考考核直接挂挂钩。6、资料归归档。提高高专用教室室、场地的的利用率，规规范音体美美专用器材材的使用和和记录制度度。 四、月工工作安排9、10月月份 1、组组织参加省省书画比赛赛 2、兴兴趣小组活活动落实 3、体体、艺2+1活动实实施 4、乒乒乓球选拔拔赛 5、校校美术比赛赛 6、参参加县七项项竞赛11、122月

9、份 1、继继续参加县县七项竞赛赛 2、参参加镇、县县乒乓球赛赛 3、校校五年级篮篮球赛 4、参参加镇、县县篮球赛 5、体体育艺术22+1成绩绩班级检测测3、4月份份 1、校校眼保健操操比赛 2、体体育艺术22+1校检检测比赛5、 6月月份 1、六六一学生才才艺展示活活动 2、迎迎接县体育育艺术2+1工作专专项考核 7月份份 1、学学期工作总总结 2、部部署假期艺艺术实践活活动20062007学年艺术兴趣小小组活动计计划新村镇梨园园小学2006年年8月200620077学年梨园园小学艺术兴趣小小组活动计计划一、指导思思想：本学期，我我校艺术教教学工作继继续认真学学习新课程程标准，以以深化课程程教

10、改为核核心，优化化农村学校校艺术教育育为重点，加加强艺术校校本教研为为特色，坚坚持与时俱俱进、开拓拓创新、多多元发展的的原则，确确保我校艺艺术教育的的可持续发发展。二、主要工工作：开展课外兴兴趣小组活活动，提高高学生素质质。通过丰富多多彩的艺术术活动，丰丰富学生的的艺术生活活，激发学学生的艺术术兴趣，提提高学生的的艺术素质质。积极参参加艺术对对外交流活活动，通过过绘画等多多种艺术形形式，加强强学校间的的交流。推进行动研研究步伐，加加强读书、反反思、实践践的整体操操作，鼓励励老师选择择自己的方方式进行研研究，积极极参加行知知论坛交流流，组织好好行动研究究系列征文文评比。小组活动安安排表九、十月份

11、份制定学期计计划教师开课、研研课活动十一、十二二月份乡小学美术术教研活动动一、月份小学音乐教教研活动三、四月份份乡小学生绘绘画比赛乡竖笛比赛赛200320044学年艺术兴趣小小组活动总总结新村镇梨园园小学2004年年6月2004学学年梨园小小学艺术兴趣小小组活动总总结音乐对人的的影响力是是巨大的，它它能够直接接而又强烈烈地影响人人们的感情情，触及人人们的心灵灵深处。论论语中有有记载说：“孔子在齐齐国听到了了一种叫做做韶的的音乐以后后，三个月月都不知道道肉是什么么味道了。”又如：音乐家斯特拉文斯基说，音乐就是情感，没有情感就没有音乐。随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音

12、乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。为此我们班在周六开设了艺术活动兴趣小组。孩子都是刚进入小学，他们活泼可爱，富有表现力。通过幼儿园艺术兴趣小组活动的学习和熏陶，在身体、语言、认识、情感、个性、社会等等方面都得到了发展。一、歌唱活活动。我们常常直直接面对面面地对着孩孩子们歌唱唱或带着他他们歌唱，并并使用不带带伴奏的清清唱和稍带带夸张的口口型的演唱唱，以及富富有感染力力的情感表表达，给学学生做出正正确的歌唱唱榜样。大大部分学生生能够自然然、恰当地地运用声音音表情、面面部表情以以及身体动动作表情，清清晰准确地地表现歌曲曲内容、形形象生动的的表达情感感

13、。例如，在在演唱歌曲曲手心心手背时时，孩子们们能运用有有弹性、力力度适中的的演唱方法法表现活泼泼、欢快的的内容。同时我们还还通过多种种表演形式式丰富学生生的歌唱活活动，帮助助学生掌握正正确、默契契合作的演演唱技能。例例如，在演演唱歌曲谁会会这样时时，我们指指导孩子们们运用领唱唱齐唱的方方法学习歌歌曲，一位位学生演唱歌歌曲中比较较主要的部部分，其他他学生在我们们的引导下下能注意倾倾听他人的的歌声，继继续唱歌曲曲中配合的的部分。歌歌表演深受受孩子们的的喜欢，在在学习歌曲曲泼水歌歌、鞋鞋子嗒塔响响时，我我们将演唱唱活泼有趣趣的歌声和和进行动作作表演结合合起来，孩孩子们边玩玩边唱，轻轻松、愉悦悦中习得

14、知知识。但是在歌唱唱教学中我我们也存在在许多不足足之处，下下个学期我我们要积极极督促孩子子们形成良良好的歌唱唱姿势、发发声方法、演演唱技巧，懂懂得保护嗓嗓音。学会会评价同伴伴的表演。二、韵律活活动。在为孩子们们选择动作作时，我们们主要考虑虑他们的兴趣趣和能力，特特别是到了了中年级以后，许许多女孩子子开始对动动作的形式式美产生了了好奇心，我我们逐步增增加了舞蹈蹈基本动作作的内容，以以满足他们们发展的需需要。还有有我们采用用节奏清晰晰、结构工工整，旋律律优美、形形象鲜明的的音乐，以以激发孩子子们参加韵韵律活动的的欲望。同同时我们为为了增加孩孩子们活动动的趣味性性，扩大孩孩子们表现现动作的表表现力，

15、我我们投放了了新颖、富富有美感、容容易抓握的的道具。在在我们的带带领下孩子子们刻苦练练习各项基基本功，认认真学习各各种风格的的舞蹈，在在这个过程程中，他们们真正懂得得了什么叫叫“美”，怎样用用自己的身身体语言去去表现美；在这个过过程中，他他们陶冶了了情操，提提高了自己己的鉴赏能能力以及表表现能力；在这个过过程中，他他们感受到到了学习舞舞蹈的辛苦苦。从原来来的不会听听音乐到现现在的会跳跳舞，他们们的进步还还是看得见见的，也得得到了园领领导认可和和家长的一一致好评。家家长都认为为参加艺术术兴趣小组组活动对他他们受益非非浅，对孩孩子的气质质、审美能能力、身心心健康、培培养音乐、舞舞蹈的兴趣趣有不同程

16、程度的提高高，这对他他们一生的的发展都起起着不可估估量的作用用。中华民族五五千年的文文明史，舞舞蹈文化占占有重要的的位置。舞舞蹈教育自自古以来就就被先人所所重视，下下个学期在在开展艺术术兴趣小组组工作中，我我们会不断断提高自己己的舞蹈水水平和文化化修养以及及舞蹈知识识。让学生生的舞蹈知知识和动作作的协调性性能力都有有不同程度度的提高。三、打击乐乐器演奏活活动学生在很小小的时候就就能够主动动探究、接接触到的玩玩具。他们们会对这些些玩具发出出的声音表表现出浓厚厚的兴趣，经经常主动地地去弄响它它们。我们们从幼儿实实际能力出出发、兼顾顾艺术性这这两方面来来配器、选选择音乐，让让幼儿参与与到打击乐乐器演

17、奏活活动中，初初步了解有有关高低、轻轻重、长短短、音色等等概念，获获得最初的的通过摆弄弄物体来创创造声音的的经验，发发展手的操操作能力，为为日后参与与乐器演奏奏活动打下下良好的基基础。我们们班幼儿已已经能比较较熟练地掌掌握乐器的的各种不同同的演奏方方法，逐步步学会使用用小肌肉动动作演奏乐乐器。但是学生演演奏打击乐乐器时候的的随乐水平平比较弱，下下个学期我我们要培养养幼儿倾听听音乐的能能力，学会会看指挥手手势进行即即兴演奏，并并自如地用用简单的节节奏跟随音音乐齐奏。四、音乐欣欣赏活动如果能从小小培养孩子子对周围生生活中各种种的声音倾倾听兴趣和和倾听能力力，将会为为他们欣赏赏音乐作品品打下良好好的

18、基础。因因此我们充充分利用一一切机会，自自然地、有有意识地引引导幼儿倾倾听周围生生活中的声声音，丰富富他们对声声音的各种种感性经验验。夏末，我我们让学生生去感受暴暴雨的呼啸啸；初秋，我我们让幼儿儿去聆听鸟鸟儿的欢笑笑；冬天，我我们让幼儿儿去体验冷冷风的嚎叫叫。同时孩孩子也喜欢欢模仿交通通工具发出出的声音和和人们活动动发出的声声音。他们们还能比较较好地理解解歌词内容容稍微复杂杂的歌曲，而而且对器乐乐曲的理解解能力也进进一步增强强了。在欣欣赏过程中中，幼儿会会自由地采采用各种手手段进行创创造性表达达，努力追追求使自己己的表现更更具有个性性。下个学期，我我们将不断断丰富孩子子们音乐欣欣赏的内容容，适

19、当的的使用辅助助材料，帮帮助学生更好地地感受和理理解音乐作作品，使得得学生的表现现更细致、更更完满、更更具有艺术术的审美情情趣。挥挥手告别别二零零四四年，我们们将百尺竿竿头，更进进一步！20042005学年艺术兴趣小小组活动总总结新村镇梨园园小学2005年年6月2004-20055学年度梨梨园小学艺术兴趣小小组活动总总结在美术兴趣趣小组画展展顺利开放放的同时，本本学年的美美术兴趣小小组活动也也得以告终终。本着贯贯彻国家教教育方针，实实施素质教教育的原则则，使学生生掌握知识识技能，发发展智力，形形成个性品品德的目的的，使我们们的美术兴兴趣小组顺顺利开放。其其主要目标标就是对学学生进行审审美教育，

20、培培养学生健健康、正确确的审美观观念，具有有高尚的思思想情操，成成为全面发发展的社会会人才。为为了这目标标的实现，我我们注重在在每节课中中培养学生生全面的美美术素质，即即培养他们们感受美、理理解美、鉴鉴赏美和创创造美德能能力，在表表现美德行行为过程中中发挥学生生的创造性性。实践证证明，孩子子们喜欢这这种活动方方式，家长长们满意这这种教育方方法。本学期参加加的人数与与上学期相相比有了明明显的增多多，很多学学生是本学学期刚刚报报名参加，在在以前并没没有经过相相应的培养养训练，只只是凭着好好奇心、兴兴趣来学，其其基本功并并没有得到到锻炼。这这一部分学学生与其他他美术班学学生相比有有着一定的的差距。为

21、为了能做到到让他们学学到知识，又又要满足其其他学生，本本学期我采采用了蜡笔笔教学法。蜡笔这种最最普遍的绘绘画工具每每一个小孩孩子都能接接受，在平平时的美术术课上孩子子们使用的的最多的工工具也是它它。在美术术兴趣小组组活动中采采用这种绘绘画工具学学生能很轻轻松的表现现。同时也也使一部分分没有基础础的学生克克服了的畏畏惧心理。当当然美术兴兴趣小组应应该有自己己的特色，如如果只是教教简单的蜡蜡笔画也就就失去了开开展这一兴兴趣课的意意义，而且且另一部分分有基础的的学生也得得不到进一一步的发展展，所以本本小组在进进行蜡笔基基础教学的的同时也加加入了蜡笔笔技法教学学。具体总结结如下：重视激发学学生的创新新

22、精神和培培养学生的的实践能力力。本学期期积极为学学生创设有有利于激发发创新精神神的学习环环境，通过过思考、讨讨论、对话话、等活动动，引导学学生在美术术创作活动动中，创造造性的运用用美术语言言；鼓励学学生在欣赏赏活动中，开开展探究性性的学习，发发展自己独独特的见解解。在美术教学学中注重对对学生审美美能力的培培养。在教教学中遵循循审美的规规律，多给给学生感悟悟艺术作品品的机会，引引导学生展展开想象，进进行比较。摆摆脱以往简简单的讲解解代替学生生的感悟和和认识，通通过比较、讨讨论等方法法，引导学学生体验、思思考、鉴别别、判断，努努力提高他他们的审美美趣味。从单纯的技技能、技巧巧学习层提提高到美术术文

23、化学习习的层面。在在这学期的的美术教学学中创设一一定的文化化情境，增增加文化含含量，使学学生通过美美术学习，加加深对文化化和历史的的认识，加加深对艺术术的社会作作用的认识识、树立正正确的文化化价值观，涵涵养人文精精神。加强教学中中师生的双双边关系。既既重视教师师的教，也也重视学生生的学，确确立学生的的主体地位位，改变教教师是课堂堂教学中唯唯一主角的的现象，提提倡师生间间的情感交交流和平等等关系。教师鼓励学学生进行综综合性与探探究性学习习。本学期期将加强美美术与其他他学科的联联系，与学学生生活经经验的联系系，培养学学生的综合合思维和综综合探究的的能力。重视对学生生学习方法法的研究，引引导学生以以

24、感受、观观察、体验验、表现以以及收集资资料等学习习方法，进进行自主学学习与合作作交流。 20052006学年艺术兴趣小小组活动总总结新村镇梨园园小学2006年年6月200520066学年艺术兴趣小小组工作总总结一年的教学学工作即将将结束了，回回顾这一年年来美术小小组的活动动情况，虽虽取得了一一定的成绩绩，也有一一些不足之之处。为了了下学年能能更好的开开展兴趣小小组，特将将这一年来来的活动情情况总结如如下，以便便以后能做做到取长补补短，有所所提高。 一、定期组组织学生进进行书画训训练 为了陶冶学学生的情操操，丰富学学生的课外外文化活动动，引导学学生把自己己的兴趣爱爱好充分发发挥出来。本本学期一开

25、开始，儿童童画兴趣小小组在重新新组建后又又开始活动动。 每周周组织兴趣趣小组的学学生在泥塑塑教室训练练二次，每每次都有每每次的训练练内容，对对学生进行行儿童画的的基础知识识和基础能能力以及泥泥塑方面的的基础训练练。由于学学生具有一一定的美术术兴趣，有有部分学生生还具有一一定的基础础，对一些些基本的技技法已初步步接触过，所所以在教师师的指导下下绘画水平平和制作水水平都有了了进一步的的提高。 二、采取各各种方式表表优促劣，激激发学生的的学习积极极性。 为提高学生生们的训练练积极性，也也为了让更更多的学生生了解认识识并投入到到兴趣小组组中来，在在学校的各各种活动中中我们充分分利用各种种方式进行行书画

26、作品品展示，并并组织学生生参加各级级各类上级级部门组织织的各种书书画比赛，让让学生同其其他书画爱爱好者切磋磋技艺、进进行锻炼。表表现突出的的同学我们们给予表扬扬和奖励，达达到表优促促劣的目的的。正因为为如此学生生的训练积积极性与日日俱增。由由于学生们们的刻苦训训练，知识识技能有了了进一步地地提高。 三、取得的的点滴成绩绩 一份付出一一份收获，许许多学生的的作品多次次在校内展展出。另外外本学期还还组织学生生参加了文文化部文化化艺术人才才中心组织织的全国新新华杯第三三届小明星星艺术人才才美术摄影影选拔赛,不少学生生获得了满满意的成绩绩；十二月月份参加了了文化部中中华信息网网组织的书书画比赛，有有五人获得得全国一等等奖。20006年8月教教育部艺术术教育委员员会举办的的第八届全全国中小学学生绘画书书法比赛中中获美术类类指导工作作一等奖。 当然在这一一学期的工工作中还存存在着一些些不足，如如知识面不不宽，学生生的临场发发挥不好等等。在下学学期的工作作中，我们们将继续努努力，争取取更大的成成绩。