全国青少年科技创新大赛规则bgum.docx

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1、全国青少年科技创新大赛规则第一章 概述 全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。创新大赛的英文名称为：China Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文缩写：CASTIC）。 一、宗旨 举办创新大大赛的根根本宗旨旨在于推推动青少少年科技技活动的的蓬勃开开展，培培养青少少年的创创新精神神和实践践能力，提提高青少少年的科科技素质质，鼓

2、励励优秀人人才的涌涌现；提提高科技技辅导员员队伍的的科学素素质和技技能，推推进科技技教育事事业的普普及与发发展。 二、组织机机构 主办单位：中国科科学技术术协会、教教育部、科科学技术术部、国国家环境境保护总总局、国国家体育育总局、共共青团中中央、全全国妇联联、国家家自然科科学基金金委员会会和举办办省（区区、市）人人民政府府。创新新大赛主主办单位位秘书处处设在中中国科协协青少年年科技中中心。 承办单位：举办省省（区、市市）科学学技术协协会及其其它相关关机构 领衔赞助单单位：英英特尔（中中国）有有限公司司 创新大赛组组织委员员会由主主办单位位、承办办单位共共同协商商组成。组组委会办办公室设设在举办

3、办地科协协。 三、举办时时间和地地点 创新大赛每每年举办办一届，终终评决赛赛时间为为每年88月。 创新大赛的的举办地地点由各各省（区区、市）申申请，经经主办单单位考察察后确定定。在前前一届创创新大赛赛闭幕式式上举行行会旗交交接仪式式。 四、活动内内容 创新大赛分分为青少少年和科科技辅导导员两个个活动板板块，活活动内容容包括竞竞赛活动动和展示示活动两两个系列列。 竞赛活动包包括青少少年科技技创新成成果竞赛赛、科技技辅导员员科教创创新成果果竞赛。 展示活动包包括优秀秀少年儿儿童科学学幻想绘绘画展、青青少年优优秀科技技实践活活动展和和科技辅辅导员科科技教育育方案展展。 另外，设科科技辅导导员论坛坛。

4、 五、参赛程程序 参赛者要首首先参加加基层的的选拔活活动。省省（区、市市）级竞竞赛的部部分优胜胜者，由由各省（区区、市）按按规定名名额和要要求推荐荐参加全全国级创创新大赛赛。 六、奖励 竞赛活动优优胜者由由主办单单位进行行表彰和和奖励。展展示系列列活动优优胜者由由大赛组组委会进进行表彰彰和奖励励。 创新大赛接接受有关关企业和和社会机机构设立立的专项项奖励。根根据专项项奖设立立原则，评评选出专专项奖获获奖人员员，予以以奖励。 第二章 创创新大赛赛的组织织办法 一、省级竞竞赛 省级竞赛是是全国青青少年科科技创新新大赛的的联系赛赛事,负负责向全全国竞赛赛推荐优优秀项目目参赛。省省级竞赛赛可以参参照全

5、国国青少年年科技创创新大赛赛规则组组织实施施。 省级竞赛按按照分配配名额择择优推荐荐项目参参加全国国比赛。推推荐参加加全国比比赛的项项目必须须符合全全国比赛赛的要求求。省级级比赛组组委会在在推荐上上报参加加全国比比赛的项项目时，应应上报当当年省级级比赛的的获奖名名单及省省级比赛赛的组织织情况。 全国比赛按按各省（区区、市）组组成代表表队，统统一组织织申报、参参赛。 省级竞赛组组织机构构要切实实加强组组织领导导，严格格规范省省级竞赛赛工作，确确保竞赛赛的公开开、公平平、公正正。 二、名额分分配 创新大赛组组委会秘秘书处每每年随通通知公布布各省（区区、市）参参加全国国比赛的的名额分分配，各各省（区

6、区、市）必必须按分分配名额额及有关关比例申申报，超超过分配配数量的的不予受受理。 各省（区、市市）申报报的青少少年科技技创新成成果竞赛赛项目中中，小学学生、初初中生的的项目数数量分别别不少于于总数的的20%。集体体项目含含在小学学、初中中、高中中项目数数量之内内，不超超过总数数的200%。科科技辅导导员科教教创新成成果申报报时不限限名额，通通过初评评控制入入围终评评的人员员数量。 三、申报 每年12月月创新大大赛组委委会秘书书处将在在“全国国青少年年科技创创新大赛赛网站”（hhttpp:/cassticc.xiiaoxxiaootonng.oorg）上上发布下下年度全全国比赛赛竞赛规规则和申申

7、报表格格，供省省级比赛赛下载使用用。 组委会秘书书处于每每年的445月月接受申申报，申申报材料料必须同同时包括括邮寄申申报材料料及网上上申报。邮邮寄材料料申报以以邮戳为为准，逾逾期不予予受理；网上申申报，申申报者须须凭下发发的授权权号登陆陆“全国国青少年年科技创创新大赛赛网站”进进行网上上申报。 纸质信息与与网上申申报的信信息必须须保证完完全一致致，一旦旦申报，便便以此为为准，不不得再修修改。学学校名称称要填写写全称，包包括省份份、城市市、学校校全称。所所有申报报材料不不退回，请请自行做做好材料料备份工工作。申申报表上上没有按按要求签签字、盖盖章的，视视为无效效申报。 四、省级组组织单位位的评

8、估估与奖惩惩 每年将对省省级组织织单位进进行评估估。依据据申报工工作的合合格率、竞竞赛组织织工作是是否公平平、公正正、严谨谨、有序序，是否否维护了了参赛者者的合法法权益等等进行评评估，并并据此酌酌情增减减其下一一届全国国大赛的的申报名名额。 五、经费 创新大赛组组织经费费由主办办单位、承承办单位位负责筹筹集。 各省（区、市市）代表表队自行行解决本本代表队队领队的的全部费费用，以以及参赛赛学生和和科技辅辅导员的的往返交交通费、布布展费用用和决赛赛注册费费等其他他费用。 确有家庭经经济困难难的参赛赛学生和和科技辅辅导员，可可通过省省级组织织机构向向组委会会秘书处处申请减减免注册册费。 第三章 青青

9、少年科科技创新新成果竞竞赛 一、科技创创新成果果竞赛项项目的分分类 青少年科技技创新成成果竞赛赛是青少少年创新新大赛的的主体内内容，其其主要形形式有：发明、创创新技术术、工程程设计和和科学研研究论文文等。 竞赛项目按按学历段段分为小小学项目目、初中中项目、高高中项目目；按项项目申报报者人数数分为个个人项目目和集体体项目；按所研研究的领领域分为为数学、物物理学、化化学、微微生物学学、环境境科学、生生物化学学、医药药与健康康学、工工程学、计计算机科科学、动动物学、植植物学、地地球与空空间科学学、行为为与社会会科学等等13个个学科。 二、科技创创新成果果竞赛项项目的学学科分类类： 1数学（MMA）指

10、形形式逻辑辑或各种种数字及及代数计计算的开开发，以以及这些些原理的的应用,包括微微积分、几几何、抽抽象代数数、数论论、统计计学、复复数分析析、概率率论等。 2物理学学（PHH）指能量量及其与与物质作作用的原原理、理理论和定定律，包包括固态态物理、光光学、声声学、粒粒子、原原子物理理、原子子能、等等离子体体、超导导体、流流体和气气体动力力学、热热力学、半半导体物物理学、磁磁学、量量子物理理学、力力学、生生物物理理学。 3化学（CCH）指对对物质性性质和组组成以及及其所依依从的规规律的研研究，包包括物理理化学、有有机化学学（不含含生物化化学）、无无机化学学、分析析化学、材材料化学学、塑料料、燃料料

11、化学、杀杀虫剂、冶冶金学、土土壤化学学等等。 4微生物物学（MMI）指有有关微生生物的生生物学，包包括细菌菌学、病病毒学、原原生动物物学、真真菌学、微微生物遗遗传学等等。 5环境科科学（EEV）指对对于（空空气、水水及土地地资源）污污染源及及其控制制的研究究、生态态学等。 6生物化化学（BBI）指生生命活动动进程中中的化学学，包括括分子生生物学、分分子遗传传学、光光合作用用、血液液化学、蛋蛋白质化化学、食食物化学学、激素素等。 7医药与与健康学学（MEE）指对于于人类及及动物的的疾病和和健康的的研究，包包括牙科科学、药药理学、病病理学、眼眼科学、营营养学、公公共卫生生学、儿儿科学、皮皮肤学、过

12、过敏反应应、语言言与听力力等。 8工程学学（ENN）指技术术，直接接将科学学原理应应用于生生产及实实际应用用的项目目，包括括土木工工程、机机械工程程、航空空工程、化化学工程程、电气气工程、摄摄影工程程、音响响工程、汽汽车工程程、船舶舶工程、制制热与制制冷工程程、交通通运输工工程、环环境工程程等。 9计算机机科学（CCS）指计计算机硬硬件和软软件工程程设计与与开发，包包括互联联网技术术及通信信、计算算机制图图技术（包包括人性性化界面面），仿仿真/虚虚拟现实实技术，计计算科学学（包括括数据结结构、加加密技术术、编码码及信息息理论）的的等等。 10动物物学（ZZO）指对对动物的的研究，包包括动物物遗

13、传学学、鸟类类学、鱼鱼类学、爬爬虫学、昆昆虫学、动动物生态态学、古古生物学学、细胞胞生理学学、生理理节律学学、畜牧牧学、细细胞学、组组织学、动动物生理理学、无无脊椎动动物神经经生理学学、无脊脊椎动物物研究等等。 11植物物学（BBO）指植植物生命命的研究究，包括括农业科科学、农农业经济济学、园园艺学、林林学、植植物分类类学、植植物生理理学、植植物遗传传学、植植物溶液液培养、海海藻等。 12地球球与空间间科学（EES）包括括地质学学、矿物物学、地地貌学、海海洋学、气气象学、气气候学、天天文学、洞洞穴学、地地震学、地地理学等等。 13行为为与社会会科学（SSO）：指通过过观察和和实验来来研究人人和

14、动物物行为与与反应，人人类社会会中的个个人之间间，个人人与社会会之间的的关系的的科学，包包括社会会学、人人类学、心心理学、考考古学、教教育学、动动物行为为学、人人种学、语语言学、城城市问题题等。 三、对申报报项目和和申报者者的要求求： 1竞赛项项目的申申报者为为：现就就读于中中、小学学校（包包括中等等师范学学校、专专业学校校、职业业中学、技技工学校校）的学学生。 2每名学学生在一一届大赛赛上，只只能申报报一项科科技创新新成果竞竞赛项目目（包括括集体项项目）。 3申报者者所申报报的项目目必须是是从当年年7月11日往前前推不超超过两年年时间内内完成的的。 4连续多多年的研研究项目目，如曾曾经参加加

15、过以往往的创新新大赛，再再次以同同一选题题申报参参赛时，必必须反映映最新的的研究工工作和研研究成果果。 5集体项项目的申申报者不不得超过过3人，并并且必须须是同一一地区、同同一学历历段（小小学、初初中、高高中）学学生的合合作项目目。 6集体项项目不能能转为个个人项目目，新成成员不能能半途加加入到一一个集体体项目中中。每名名成员都都须全面面参与项项目，熟熟悉项目目各方面面的工作作，最终终研究成成果应该该反映出出所有成成员的共共同努力力。 7每个集集体项目目应确定定一名第第一作者者，其他他为署名名作者。在在项目申申报时，所所有成员员的信息息资料均均应在申申报表中中填写。 8、每个项项目最多多只能申

16、申报三名名辅导教教师。 四、不接受受申报的的项目 1 违反反国家法法律、法法规和社社会公德德或者妨妨害公共共利益的的项目； 2 涉及及食品技技术、药药品类的的项目； 3参加过过往届全全国青少少年科技技创新大大赛的项项目； 4不是在在距本届届比赛举举办时间间两年之之内完成成的项目目； 五、对申报报材料的的要求 1申报书书：申报报者需按按照竞赛赛有关要要求，认认真填写写申报书书，一式式两份上上报创新新大赛组组委会秘秘书处。申申报书必必须是大大赛组委委会秘书书处提供供的标准准申报书书，并且且申报书书不能与与研究报报告等其其他申报报材料装装订在一一起，否否则视作作不合格格申报。 2论文及及附录：所有申

17、申报项目目除填写写申报书书外，还还应提交交完整的的论文。如如果需要要提交论论文附录录，复印印件即可可。 3证明材材料：项项目涉及及下列内内容的还还须提供供有关部部门的证证明材料料。 医疗保健用用品，由由省级以以上相关关医疗科科研部门门开具临临床使用用鉴定。 动物、植物物新品种种，由省省级以上上农科部部门开具具证明，证证明确为为培育和和发现的的新品种种。 国家保护的的动、植植物，由由省级以以上林业业部门开开具证明明，证明明项目在在研究过过程没有有对动、植植物造成成损害。 4所有参参赛项目目需要提提交项目目研究日日志或者者研究日日记等能能说明项项目研究究过程的的原始材材料。 5网上申申报材料料：申

18、报报书及附附件在上上报邮寄寄材料的的同时，必必须按照照网上申申报的相相关要求求，将有有关信息息和材料料进行网网上申报报。 6查新报报告：所所有参赛赛项目应应提供查查新报告告，其中中技术发发明要提提供专利利查新报报告。查查新报告告的格式式会在申申报表中中体现。选选手必须须对类似似论文或或项目进进行检索索，并说说明自己己的项目目与他人人的论文文或项目目相比有有哪些创创新之处处。 六、终评决决赛 1终评决决赛包括括公开展展示、项项目问辩辩、技能能测试、素素质测评评等活动动。获奖奖等级将将根据参参赛学生生在上述述活动中中的综合合成绩确确定。 2参加终终评决赛赛时，各各省（区区、市）代代表队由由正、副副

19、领队、参参赛学生生组成，参参赛学生生必须是是经初评评入围决决赛的项项目作者者。各代代表队人人数、参参赛项目目由组委委会秘书书处根据据初评结结果确定定。入围围决赛的的项目作作者如不不能参加加终评，将将视为自自动放弃弃参赛资资格。 3终评展展示按113个学学科进行行布展。 4各代表表队负责责本省（区区、市）所所有参赛赛项目所所需材料料的携带带、布展展、保管管和维修修。代表表队领队队负责本本代表队队的安全全、组织织参加比比赛的活活动等。参参赛学生生有义务务为参观观公众讲讲解。 5每个参参赛项目目应制作作项目展展板一块块。展板板尺寸为为高1220CMM、宽990CMM。组委委会负责责提供场场地、展展板

20、、展展台、电电源和照照明，其其它用品品和必要要的防护护设备均均需自带带。易燃燃、易爆爆等危险险品不得得在展位位展出。用用电电压压不得超超过2220伏。参参展物品品体积不不宜过大大，长、宽宽各不得得超过11.5米米，高不不得超过过2米。”重重量不超超过1000公斤斤。项目目展示提提倡选手手根据展展示的内内容和形形式发挥挥想象和和创意自自行设计计、现场场动手制制作。展展示内容容中不得得出现指指导教师师、媒体体报道、申申请或已已获专利利、专家家评价、以以往获奖奖及其他他未经授授权的涉涉嫌侵犯犯知识产产权的内内容等，否否则将不不能参加加终评。 6终评决决赛时，有有实物的的项目，必必须将实实物作品品带到

21、现现场展示示，并在在项目问问辩时向向评委介介绍。 七、评审 由组委会聘聘请专家家学者组组成评审审委员会会负责评评审工作作。 1评审标标准：“三三自”和和“三性性”原则则 自己选题：选题必必须是作作者本人人发现、提提出、选选择的。 自己设计和和研究：设计中中的创造造性贡献献，必须须是作者者本人构构思、完完成的。主主要论点点的论据据必须是是作者通通过观察察、考察察、实验验等研究究手段亲亲自获得得的。 自己制作和和撰写：作者本本人必须须参与作作品的制制作。论论文必须须是作者者本人撰撰写的。 科学性：包包括选题题与成果果的科学学技术意意义、技技术方案案的合理理性和研研究方法法的正确确性、科科学理论论的

22、可靠靠性。 新颖性：包包括新颖颖程度、先先进程度度、技术术水平与与难易程程度。新新颖程度度指该项项发明或或创新技技术在申申报日以以前没有有同样的的成果公公开发表表过，没没有公开开使用过过，该项项研究课课题及论论文的选选题有创创意；先先进程度度指该项项发明或或创新技技术同以以前已有有的技术术相比，有有显著的的进步；指课题题研究及及论文的的研究结结论所具具有的科科学价值值和学术术水平。 实用性：指指该项发发明或创创新技术术可预见见的社会会效益、经经济效益益或效果果；指课课题研究究及论文文的影响响范围、应应用意义义与推广广前景。） 小学生的项项目在依依据“三三自”和和“三性性”原则则的同时时，根据据

23、目前小小学生进进行科学学探究活活动的特特点和水水平，融融入“做做中学”科科学教育育理念，重重点考查查项目的的探究过过程，考考查在探探究过程程中小学学生初步步探究能能力和基基本科学学知识、科科学方法法的掌握握。 2初评：于每年年的5-6月进进行，以以审阅申申报材料料为主，对对项目进进行资格格审查和和科学性性审查。在在对所有有青少年年项目进进行全面面审阅的的基础上上，选拔拔约855%的项项目入围围参加终终评决赛赛。 3终评：青少年年项目，除除审阅材材料外，评评委要对对参赛学学生进行行项目问问辩，结结合技能能测试和和素质测测评成绩绩，确定定项目所所获奖项项。 4专项奖奖评审：可由设设奖单位位单独评评

24、选或委委托创新新大赛评评委会评评选。设设奖单位位可提出出专项奖奖评选标标准或附附加条件件，但不不能与全全国比赛赛的评选选原则相相悖。 八、表彰和和奖励 创新大赛评评审委员员会对入入围青少少年项目目按小学学组、初初中组、高高中组以以及个人人项目和和集体项项目，根根据不同同的学科科对参赛赛项目进进行评选选，根据据评审标标准，最最终确定定一、二二、三等等奖。各各奖项的的获奖比比例约为为：一等等奖155%、二二等奖335%、三三等奖550%。 创新大赛的的奖励以以精神鼓鼓励为主主，物质质奖励为为辅。 九、获奖项项目公示示 终评结束后后，获奖奖项目将将在“全全国青少少年科技技创新大大赛网站站”上进进行为

25、期期一个月月的公示示。公示示的内容容包括：获奖学学生姓名名、学校校、辅导导教师姓姓名、项项目名称称等。在在公示期期内，任任何单位位或个人人对公布布的获奖奖情况持持有异议议，都可可以书面面形式向向组委会会秘书处处具名（姓姓名、工工作单位位、联系系电话）提提出（邮邮寄或传传真）。经经查明，确确有弄虚虚作假或或剽窃他他人成果果者，取取消其获获奖资格格。 第四章 青青少年科科技实践践活动、科科幻画评评选与展展示活动动 一、青少年年优秀科科技实践践活动展展示 青少年科技技实践活活动是青青少年以以小组、班班级或学学校、校校外教育育机构等等组织名名义，围围绕某一一主题在在课外活活动、研研究性学学习或社社会实

26、践践活动中中开展的的具有一一定教育育目的和和科普意意义的综综合性、群群体性科科技实践践活动。 1、申报者者 参与科技实实践活动动的在校校小学、中中学（包包括中等等师范学学校、专专业学校校、职业业学校、技技工学校校）的学学生群体体，形成成科技实实践活动动成果者者，均可可以学生生集体的的名义，向向当地竞竞赛组织织机构申申报优秀秀科技实实践活动动奖。指指导老师师或指导导机构不不得以申申报者的的身份出出现。 2、必须具具备的条条件（五五要素） （1）明确确的选题题目的。所所设计的的活动，主主题应根根据当地地的条件件和可行行性，有有利于推推动青少少年科技技活动的的普及；有利于于青少年年通过活活动学习习科

27、技知知识、科科学方法法，培养养科学思思想和科科学精神神；对当当地教育育、生产产、经济济和科学学文化等等其中一一方面或或几方面面的发展展有一定定的意义义。 （2）完整整的实施施过程。活活动在实实施时，有有系统完完整的活活动计划划、进度度安排、组组织方法法、实施施步骤和和总结评评价。 （3）完整整的原始始材料。包包括活动动计划、活活动记录录（时间间、地点点、内容容、参加加人、参参加人数数）、照照片或录录像、新新闻报道道材料等等。 （4）确切切的实施施结果。由由活动负负责人（或或主要参参与者）以以文字的的形式，将将活动结结果叙述述清楚。文文字应简简练，可可根据条条件辅以以必要的的实物、照照片、录录像

28、等。在在上报之之前，各各地应对对该结果果的可靠靠性加以以确认。对对于学校校以上的的实施单单位，参参加活动动的学生生应占学学生总数数的300%以上上。 （5）实际际收获和和体会。包包括青少少年参加加活动的的体会、活活动的宣宣传教育育覆盖面面，活动动体现的的社会效效益，对对今后有有关工作作的建议议等。 3、评审标标准 (1)真实实性。活活动符合合参与者者的知识识结构和和水平，符符合当地地的客观观条件，有有活动记记录、活活动总结结（包括括书面材材料和纪纪实材料料等）。 (2)示范范性。活活动具有有鲜明的的时代特特征，体体现当代代科技发发展方向向，围绕绕公众关关注的社社会热点点问题。活活动设计计和组织

29、织形式科科学、有有新意，具具有较强强的可操操作性，利利于推广广普及，能能产生较较大的社社会影响响，能为为其他地地区开展展活动提提供借鉴鉴和参考考的经验验。 (3) 教教育性。活活动符合合教育规规律，能能够对参参与者进进行知识识和技能能的传授授、能力力和情感感的培养养、思想想和道德德的教育育，有利利于参与与者全面面发展和和素质提提高。 (4) 完完整性。活活动已经经完成或或阶段完完成。活活动过程程清晰，有有明确的的活动目目标、系系统周密密的活动动计划、实实施步骤骤和活动动结果。 4、申报要要求 各省（区、市市）根据据有关标标准和名名额分配配，按省省级评选选的排序序向创新新大赛组组委会秘秘书处申申

30、报和推推荐。 申报材料包包括：申申报书、科科技实践践活动报报告一式式2份。原原始材料料（活动动记录、照照片、录录像等）和和新闻报报道材料料等作为为附件上上报，涉涉及的活活动记录录、调查查问卷等等数量较较多的，提提供几份份比较典典型的即即可，不不需全部部提交。 申报书必须须是大赛赛组委会会提供的的标准申申报书，且且申报书书不能与与活动报报告等其其他申报报材料装装订在一一起，否否则视作作不合格格申报。 5、展示 经评委会评评审，确确定一定定数量的的优秀科科技实践践活动在在全国比比赛期间间展示。 优秀科技实实践活动动展示，以以省（区区、市）为为单位统统一布展展。每项项活动一一块展板板，展板板尺寸为为

31、：宽995cmm，高1150ccm。展展板由组组委会提提供，展展示内容容由各省省（区、市市）提前前制作，由由各代表表队领队队带到现现场布展展。 6、表彰和和奖励 创新大赛评评委会从从入选展展示的优优秀科技技实践活活动中评评选出一一、二、三三等奖，由由大赛组组委会颁颁发获奖奖证书，各各奖项的的获奖比比例约为为一等奖奖15%，二等等奖355%，三三等奖550%。一一等奖中中将评出出10个个优秀科科技实践践活动，即即“十佳佳优秀科科技实践践活动”，并并奖励奖奖金若干干。 二、少年儿儿童科学学幻想绘绘画展览览 科学幻想绘绘画是指指少年儿儿童通过过对未来来科学发发展的畅畅想和展展望，利利用绘画画形式表表

32、现出未未来人类类生产、生生活情景景。 1、申报者者 创新大赛举举办当年年4月11日之前前，凡年年龄为55-144周岁的的少年儿儿童，独独立完成成相应科科幻画作作品，均均可向当当地竞赛赛组织机机构申报报参赛。 2、参赛作作品 (1) 参参赛作品品的艺术术形式包包括：油油画、国国画、水水彩画、水水粉画、钢钢笔画、铅铅笔画、蜡蜡笔画、版版画、粘粘贴画、电电脑绘画画等。绘绘画风格格及使用用材料不不限，但但不包括括非绘画画类的其其它美术术品与工工艺品。 (2)参赛赛作品一一律在规规格为44开的纸纸质或是是其它材材料上绘绘制（油油画作品品应自备备画框）。作作品要求求干净、整整洁。 (3) 参参赛作品品限个

33、人人作品，即即由作者者本人独独立完成成的作品品。不接接受集体体作品参参赛。 (4)参赛赛作品不不得抄袭袭他人作作品，违违者一经经发现，将将被取消消资格。 (5)凡有有下列情情况之一一者不予予参赛： 出现科学性性错误的的； 画幅尺寸不不符合规规定的； 把科学和神神话混淆淆的； 引入神鬼迷迷信故事事内容的的。 3、评审标标准 (1) 想想象力：选题、创创意和新新颖程度度。 (2) 科科学性：科学依依据、逻逻辑思维维。 (3) 绘绘画水平平：画面面设计、色色彩处理理、绘画画技巧。 4、申报要要求 各省（区、市市）根据据有关标标准和名名额分配配，按省省级评选选的排序序向创新新大赛组组委会秘秘书处申申报

34、和推推荐。 申报材料包包括：参参赛作品品和申报报书一式式2份，其其中1份份申报书书贴于作作品背面面左上角角。 申报书必须须使用大大赛组委委会提供供的标准准申报书书。 5展示 经评委会评评审，确确定一定定数量的的优秀科科幻画作作品在大大赛期间间进行展展示。展展示作品品由大赛赛组委会会统一布布展。 6、表彰和和奖励 评委会评选选出优秀秀少年儿儿童科学学幻想绘绘画一、二二、三等等奖，各各奖项的的比例为为一等奖奖15%左右，二二等奖335%左左右，三三等奖550%左左右，由由创新大大赛组委委会颁发发获奖证证书。第五章 全全国科技技辅导员员科教创创新竞赛赛 一、科技辅辅导员创创新成果果竞赛项项目的分分类

35、 科技辅导员员创新成成果竞赛赛项目的的类型分分为：发发明、科科教制作作（展教教具）两两类。 发明类：分分为发明明项目、实实用新型型项目、外外观设计计项目三三种。 科教制作（展展教具）类类：分为为数学、物物理、化化学、生生物及其其它类共共五种教教学类科科教制作作项目。 另外，按适适用人群群分为小小学项目目、初中中项目、高高中项目目；按申申报者人人数分为为个人项项目、集集体项目目 二、对申报报项目和和申报者者的要求求 1科技辅辅导员竞竞赛项目目的申报报者为：中小学学校、各各级教育育科学研研究所（室室）、各各级校外外科技教教育活动动场所的的专兼职职科技教教育工作作者及专专兼职从从事科技技教育工工作的

36、社社会人士士等。 2每名申申报者在在一届大大赛上，只只能申报报一项科科技创新新成果竞竞赛项目目（包括括集体项项目）。 3申报者者所申报报的项目目必须是是从当年年7月11日往前前推不超超过两年年时间内内完成的的。 4连续多多年的研研究项目目，如曾曾经参加加过以往往的创新新大赛，再再次以同同一选题题申报参参赛时，必必须反映映最新的的研究工工作和研研究成果果。 5集体项项目的申申报者不不得超过过3人，合合作项目目的科技技辅导员员必须是是同一地地区。 6集体项项目不能能转为个个人项目目，新成成员不能能半途加加入到一一个集体体项目中中。每名名成员都都须全面面参与项项目，熟熟悉项目目各方面面的工作作，最终

37、终研究成成果应该该反映出出所有成成员的共共同努力力。 7每个集集体项目目应确定定一名第第一作者者，其他他为署名名作者。在在项目申申报时，所所有成员员的信息息资料均均应在申申报表中中填写。 三、不接受受申报的的项目 1违反国国家法律律、法规规和社会会公德或或者妨害害公共利利益的项项目； 2涉及食食品技术术、药品品类的项项目； 3参加过过往届全全国科技技辅导员员科教创创新竞赛赛的项目目； 4不是在在距本届届比赛举举办时间间两年之之内完成成的项目目； 四、对申报报材料的的要求 1申报书书：申报报者需按按照竞赛赛有关要要求，认认真填写写申报书书，一式式两份上上报创新新大赛组组委会秘秘书处。申申报书必必

38、须是大大赛组委委会秘书书处提供供的标准准申报书书，并且且申报书书不能与与研究报报告等其其他申报报材料装装订在一一起，否否则视作作不合格格申报。 2.科技辅辅导员创创新项目目应附说说明项目目原理、用用途、改改进点等等的材料料和项目目实物照照片。 3证明材材料：项项目涉及及下列内内容的还还须提供供有关部部门的证证明材料料。 医疗保健用用品，由由省级以以上相关关医疗科科研部门门开具临临床使用用鉴定。 动物、植物物新品种种，由省省级以上上农科部部门开具具证明，证证明确为为培育和和发现的的新品种种。 国家保护的的动、植植物，由由省级以以上林业业部门开开具证明明，证明明项目在在研究过过程没有有对动、植植物

39、造成成损害。 4网上申申报材料料：申报报书及附附件在上上报邮寄寄材料的的同时，必必须按照照网上申申报的相相关要求求，将有有关信息息和材料料进行网网上申报报。 5查新报报告：所所有参赛赛项目应应提供查查新报告告，其中中技术发发明要提提供专利利查新报报告。查查新报告告的格式式会在申申报表中中体现。选选手必须须对类似似论文或或项目进进行检索索，并说说明自己己的项目目与他人人的论文文或项目目相比有有哪些创创新之处处。 五、终评决决赛 1.终评决决赛包括括公开展展示、项项目问辩辩等活动动。获奖奖等级将将根据参参赛者在在上述活活动中的的综合成成绩确定定。 2参加终终评决赛赛时，各各省（区区、市）入入围科技

40、技辅导员员可统一一组队。入入围决赛赛的项目目作者因因故不能能参加终终评决赛赛，可授授权他人人（填写写授权书书）代为为布展、回回答问辩辩；入围围决赛的的项目作作者因故故未参加加终评决决赛（未未授权），视视为自动动放弃参参赛资格格。 3.终评公公开展示示按作品品类别进进行布展展。 六、表彰和和奖励 终评按作品品类别设设定一、二二、三等等奖。并并设立专专项奖。 七、获奖项项目公示示 终评结束后后，获奖奖项目将将在“全全国青少少年科技技创新大大赛网站站”上进进行为期期一个月月的公示示。公示示期内，任任何单位位或个人人对公布布的获奖奖情况持持有异议议，都可可以书面面形式向向组委会会秘书处处具名（姓姓名、

41、工工作单位位、联系系电话）提提出（邮邮寄或传传真）。经经查明，确确有弄虚虚作假或或剽窃他他人成果果者，取取消其获获奖资格格。 第六章 优优秀科技技辅导员员评选 一、优秀科科技辅导导员评选选的依据据 1申报者者从事青青少年科科技活动动的经历历和成绩绩； 2对青少少年科技技活动的的理念和和认识； 3申报者者设计的的青少年年科技教教育活动动方案； 4. 申报报者科技技教育工工作基本本动手技技能测评评； 二、申报优优秀科技技辅导员员的要求求 1申报者者必须是是具有指指导学生生开展科科技教育育活动的的经历并并取得优优异成绩绩、具备备一定教教学经验验的科技技辅导员员； 2填写并并提交优优秀科技技辅导员员评

42、选申申报表，由由所在省省（区、市市）大赛赛组织机机构推荐荐； 3提交一一份本人人（仅限限一人）设设计的青青少年科科技教育育活动方方案； 4所在学学校出具具支持信信函，介介绍参赛赛科技教教师的工工作表现现及业绩绩，确认认同意推推荐其参参加优秀秀科技辅辅导员的的评选活活动。 三、青少年年科技教教育活动动方案评评选 （一）科技技教育活活动方案案的基本本界定 科技教育活活动方案案是科技技辅导员员等根据据科学课课等课程程教学、课课外科技技教育活活动的需需求，青青少年以以班级或或学校、校校外科技技教育机机构或场场所等组组织名义义，围绕绕某一课课题或主主题所策策划、设设计的综综合性、群群体性科科技教育育教学

43、或或活动的的方案。 1. 科技技教育活活动方案案是对拟拟付诸实实施的科科学课等等课程教教学、某某项科技技教育活活动的总总体策划划与设计计。 2. 科技技教育活活动方案案主要用用于科学学课等的的校本课课程或选选修课程程，校内内外的科科技教育育活动（课课外科技技活动、研研究性学学习、综综合实践践活动）。 （二）科技技教育活活动方案案分类 科技教育活活动方案案按照活活动对象象分为“小小学组”、“初初中组”、“高高中组”；按照项项目的属属性，分分为科技技教育教教学类项项目（科科学课等等）和科科技教育育活动类类项目；科技教教育活动动类项目目按照项项目的适适用范围围分为群群众性（普普及型）项项目和小小组性

44、项项目。 （三）科技技教育活活动方案案的基本本要素 1. 方案案的名称称 2. 方案案的背景景（需求求分析）与与目标 3. 方案案所涉及及的对象象、人数数 4. 方案案的主体体部分： （1）活动动内容 （2）难点点、重点点、创新新点 （3）利用用的各类类科技教教育资源源（场所所、资料料、器材材等） （4）活动动过程和和步骤 （5）可能能出现的的问题及及解决预预案 （6）预期期效果与与呈现方方式 （7）效果果评价标标准与方方式 （8）对青青少年“益益智、养养德”等等方面的的作用 （四）科技技教育活活动方案案的评审审标准 1教育性性 （1）符合合科技教教育教学学、活动动的基本本规律，符符合国家家教

45、育改改革、课课程改革革的要求求。 （2）青少少年有较较大的动动脑思考考、动手手实践的的空间，能能启迪青青少年主主动学习习，能经经历科学学探索的的完整过过程。 （3）有利利于青少少年对科科学规律律的理解解、对科科学知识识的掌握握，有利利于青少少年对科科技发展展与人类类生活、社社会发展展相互关关系的思思考，有有利于青青少年科科学思想想、科学学精神与与方法、创创新能力力的养成成。 2创新性性 （1）内容容、过程程或方法法的设计计有创意意。 （2）整个个教学或或活动方方案的构构思新颖颖、巧妙妙。 （3）因人人而异，因因地制宜宜。 3可行性性 （1）符合合方案设设计对象象的知识识、能力力和认知知水平。

46、（2）具备备方案实实施的必必备条件件。 （3）便于于在课程程教学或或科技教教育活动动中实施施。 （4）不增增加青少少年的负负担。 4. 示范范性 （1）具有有鲜明的的时代特特征，体体现当代代科技发发展方向向和教育育理念。 （2）着重重解决青青少年所所面临现现实生活活中的具具体问题题。 （3）有较较强的可可操作性性，便于于推广普普及，并并产生较较大的社社会影响响。 5. 完整整性 （1）活动动过程完完整。 （2）实施施步骤清清晰、具具体。 （3）具体体措施切切实可行行。 四、青少年年科技教教育基本本动手技技能测评评 （一）青少少年科技技教育基基本动手手技能测测评内容容 根据科技教教育的发发展趋势

47、势，对科科技辅导导员动手手制作能能力的基基本要求求，结合合教学与与活动方方案竞赛赛，在按按照科技技辅导员员从事青青少年科科技教育育的工作作方向，选选择一定定的科技技教育器器材或动动手方式式，进行行的科技技教育基基本动手手技能测测评。 （二）测试试对象 申报优秀科科技辅导导员，且且所设计计科技教教育活动动方案通通过初评评，入围围终评的的科技辅辅导员。 （三）动手手制作技技能竞赛赛的评审审标准 1. 熟练练性 能够熟练运运用工具具，完成成在青少少年科技技教育活活动中的的基本制制作和对对活动器器材调试试。 2. 实用用性 利用工具制制作（调调试）出出的作品品（器材材），能能够正常常使用或或达到科科技活动动的制作作（使用用）要求求。 3. 美观观性 利用工具制制作（调调试）出出的作品品（器材材）外观观，应整整体协调调、美观观。 五、初评 每年的45月进进行。评评委会根根据“优优秀科技技辅导员员评选的的