狮子会领导学院144944.docx
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1、獅子會領導學院潛能班獅子會的基基本知識講師指引領導學院潛能班 講師指引: 獅子會的基本知識 第 19頁授課前課程背景說說明在本課程中中有很多活活動以幫助助參加學員員瞭解國際際獅子會之之內部資訊訊。你在課課程中之角角色為協助助進行活動動及討論。所所有活動的的進行中需需要仔細地地控制時間間。本課程以下下之主題為為新會員之之參與,各各個活動都都與這些主主題有關。 為幫助建立立本課程之之架構,開開場引言由由訪問一位位非獅友開開始。本項項訪問應突突顯參加學學員對獅子子會之瞭解解程度而非非獅友對獅獅子會所知知甚少。你你可以邀請請一位非獅獅友,例如如是旅館的的雇員,來來到課堂上上來接受訪訪問或在上上課之前由
2、由你先行訪訪問。課程教材 投影片 (實際投影影片將於研研習前提供供給你) 投影片 11: 課課程標題及及目標 投影片 22: 道道德信條之之個案研究究解答 投影片 33: 任任務宣言 投影片 44: 目目標 投影片 55: 時時間分配表表之例子 投影片 66: 國國際獅子會會大組織表表 投影片 77: 標標靶圖 投影片 88: 分分會組織架架構圖 投影片 99: 區區組織架構構圖 準備圖表紙紙(在上課之之前準備) 圖表 1: 増進進 圖表 2: 宏揚揚 圖表 3: 關懷懷 圖表 4: 加強強 圖表 5: 熱心心 圖表 6: 不求求 圖表 7: 分會會會長 圖表 8: 分會會秘書 圖表 9: 分
3、會會副會長 圖表10: 分會會財務 圖表 111: 委委員會召集集人 圖表 122: 會會員 美紋膠帶 (捲)視聽設備需需求 圖表架及馬馬克筆 反射式投影影機及銀幕幕授課方法之之圖示演講/講解解以學員為中中心之活動動反射式投影影機圖表架或海海報學員手冊或隨堂散發發講義課程時間分分配表 (建議)課程項目時間(以分鐘計計)方法教材引言/開場場白10講師講解開訓活動: 訪問非獅友友投影片 11: 課課程目標模式 1: 道德信信條之應用用20團體及小組組討論活動: 個案研究學員手冊第第 2 &3 頁 投影片 22: 道道德規範之之個案研究究解答模式2: 把目標標帶入生活活中25講師講解團體討論活動:
4、目標的海報報投影片 33: 任任務宣言投影片 44: 目目標學員手冊第第 4 頁 寫上目標之之圖表紙模式3: 獅子會會歷史*15講師講解活動: 大事紀投影片 55: 時時間分配表表模式4: 獅子會會組織架構構個人化20講師講解活動: 分會組織之之職位投影片 66: 國國際獅子會會大組織表表投影片 77: 標標靶圖投影片 88: 分分會組織架架構圖投影片 99: 區區組織架構構圖學員手冊第第 5 頁學院預習手手冊模式 5: 宣誓典典禮25學員演出活活動: 宣誓典禮圖表學員手冊第第 6 頁結論5講師講解總時間120* 如果講講師群選擇擇生活時間間表之活動動做為開訓訓課程,則則跳過模式式3之項目直直
5、接進入模模式4。引言大約時間授課方式內容總時間:10 分鐘鐘5 分鐘 講師開場白白: 訪問問講師注意 : 請自自以下之題題目選擇 1題來進進行訪問。建議訪談之之問題:1. 什麼是國際際獅子會?2. 為何你不是是會員?3. 你任識任何何一位獅子子會會員嗎嗎?4. 你看過獅子子會做什麼麼型態之活活動?5. 這些活動是是否引起你你的興趣?6. 你市否為任任何其他服服務性社團團之會員?(可加入你你自己之問問題。)選擇1: 現場訪訪問 要求一位非非獅友於課課程開始之之時前來接接受訪問。(你可以先行進行 訪問練習 以抒解被訪者緊張的情緒。)選擇2: 分享訪訪問的內容容 在上課之前前在旅館內內先訪問一一位或
6、兩位位非獅友有有關獅子會會之事再與與參加學員員分享訪談談的內容。選擇 3: 模擬擬訪問 要求一位參參加學員或或其他講師師成員扮演演 非獅友友之角色, 前來接接受訪問並並回答問題題。要點: 我我們周遭的的人們大都都不了解獅獅子會。增增加其他的的人對獅子子會之了解解最好的方方法就是把把獅子會的的基本知識識帶入生活活之中,我我們將於本本課程中實實地教學。5 分鐘投影片1分享課程目目標及完成成分組1. 課程目標標在課程結束束之後,參參加學員能能夠向新會會員或準會會員講解以以下項目: 任務 道德信條 目標 組織架構 (強調分分會) 獅子會歷史史2. 給與以下之之指示: 本課程十分分積極活躍躍課程中你你需
7、要移動動很多次。 我們將要進進行5項活動,在在課程中需需要小組團團隊工作。o 3 項活動動將使用相相同的 基本小組組o 2項活動將將使用不固固定編組的的小團體。 現在我們將將本團體分分為數個基基本小組。3. 分為數個基基本小組,每每組4-55人 在課程之前前要先決定定本教室要要分成多少少個4-55人的小組組。 要有組織性性地進行分分組的工作作。如果你你沒有任何何喜愛的方方式,以下下有三個方方式可供選選擇: 選擇1: 在進入教教室之時發發給每位一一張寫上桌桌次號碼之之紙張。然然後讓參加加學員自行行找到自己己的組別。 你可以呼叫如 “所有拿 1號的請到本桌來” 以幫忙分組之進行。 選擇2: 要求參
8、加加學員自行行分為4-5人的小小組。 選擇3: 以所須須分成之組組數來報數數。例如, 若你想想分成6 個小組,讓學員報報數“1, 2, 3, 44, 5, 6”到到 6為止然然後再從11開始。讓讓參加學員員依號碼自自行分組。你你可以呼叫叫如 “所有報報數 1號的請請到本桌來來” 以幫忙忙分組之進進行。 給每個小組組一小段時時間自我介介紹。模式1: 道德信條之之應用大約時間授課方式內容總時間:20分鐘課程目標: 在本模式式課程結束束之後,參參加學員能能夠應用道道德信條於於個人生活活之中。1 分鐘講解: 課課程目標1. 分享本課程程模式之目目標。17 分鐘鐘2 & 3頁投影片 22活動: 道道德信
9、條 個案研研究1. 給與以下之之指示: 以你們的基基本小組來來工作。 翻到你們的的學員手冊冊第 2 & 3頁頁。 你們有 55分鐘之時時間以完成成本作業。 讀完生活實實況並決定定適用那條條道德信條條。 互相分享你你實際所遭遭遇到之情情況,無論論是道德信信條之例証証或違背之之情事。2. 放映投影片片2: 生活情況況。閱讀答答案並詢問問是否還有有其他問題題。 3. 以基本小組組為單位,要要求參加學學員腦力激激盪,想出出方法來鼓鼓勵會員將將道德信條條運用在每每日的生活活中。4. 7 分鐘之之後宣佈時時間到 或者當當討論有偏偏離原來主主題傾向時時。5. 讓每組派出出 1位代表表與大家分分享他們的的討論
10、成果果。 2分鐘筆記摘要1. 回答其他之之問題。2. 給參加學員員1分鐘寫下下剛才討論論中所得到到的任何想想要於領導導學院結訓訓後嘗試實實行之構想想。講師注注意: 你可以以建議參加加學員在整整個學院的的課程中,於於學員手冊冊的後面像像這樣做筆筆記,將任任何想要於於領導學院院結訓後嘗嘗試實行之之構想都整整理在一起起。3. 轉移進入模模式 2: 現在我我們已了解解個人的行行動規範,讓讓我們開始始來研究一一個分會應應如何顯現現獅子會目目標。模式 2: 把獅子會目目標帶入生生活大約時間授課方式內容Totall timme:20分鐘課程目標: 在本模式式課程結束束之後,參參加學員應應瞭解如何何以一項獅獅
11、子會之活活動來描述述獅子會之之目標。第2頁3分鐘投影片3, 4講解: 獅獅子會目標標 1. 要求參加學學員翻到學學員手冊第第 2頁。2. 放映投影片片 3: 任務宣言言。解釋獅獅子會之分分會應是此此任務宣言言的一種反反映。 3. 放映投影片片 4: 獅子會會目標。 用獅子會六六項目標之之一來解釋釋所有獅子子會分會之之各項活動動。 (必須描描述所有獅獅子會六項項目標)15 分鐘鐘已備妥1-6頁 活動: 製製作海報1. 給與以下之之指示 : 拿出你們所所帶來之照照片。 (此為“領導學院院準備事項項”之指定事事項) 推斷你的照照片最適合合描述獅子子會之那項項目標。 把照片放在在寫有該項項目標之圖圖表
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