教师年度个人总结范文大全【优秀5篇】.docx
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1、教师年度个人总结范文大全【优秀5篇】总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才能的一种好方法,不妨静下心来好好写写总结吧。下面是小编辛苦为挚友们带来的5篇老师年度个人总结范文大全,希望挚友们参阅后能够文思泉涌。篇一:老师年度个人总结 篇一在教学、科研及教书育人方面的工作总结以下:(一)教学方面课堂教学方面,本年度共承当3门本科专业课程和1门探讨生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承当冶金工程专业课程设计、生产实习和毕业论文等实践环节的教学工作。教学进程中重视学生分析解决实际题目实力的培育,关注学生全方面发展。全年教学工作量饱满,教学仔细,效果
2、良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。(二)教研方面第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学探讨论文1篇。(三)科研方面课题:参与国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。会议:参与国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。(四)教书育人方面为响应创新型社会对人才创新实力培育的须要,利用业余时间主动激励和指导学生参与课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生绽开校级创新项目1项。以上是20xx年度工作的总结,感谢各位同事在工作中赐予的大力支持和帮助,在
3、新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。篇二:老师年度个人总结 篇二作为一名小学科学老师,我感觉这份工作肩负着很大的责任,所以我始终以勤恳、踏实的看法来观待我的工作,并持续学习,尽力进步本身各方面的才能。现将本年度工作总结如下:我主动参与政治学习,做好笔记,进步本身的思想觉悟。我仔细学习和,从书中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育勤学生,老师必需时时做到为人师表,言传身教,以本身的人格、行为去沾染学生,尽力使学生能接收我,喜爱我。在工作中,我主动、主动、勤恳,责任心强,乐于接收学校部署的各项工作,在持续的学习中尽力使本身的思想觉悟、理论程度和业务才能都获得
4、较快的进步。本年度我所担负的是四、六年级的科学教授教化工作。我想,要想进步教授教化质量,首先要容身讲堂,从老例课上要质量。“研在课前,探在课中,思在课后”这几句精辟的话不停指导着我的教授教化思想。我严格要求本身细心预设每一节课,尽量使教授教化工作加倍完善。课前备好课,筹备好科学课上所需的试验资料,假如仪器室里没有资料,我就本身找资料或着手制作,如,用易拉罐底替代蒸发皿等。做到仔细钻研课本,了解课本的布局,重难点,限制学问的逻辑,知道应弥补哪些材料,怎样处置惩处后果。在讲堂上,关注全体学生,调动学生学习主动性,使学生能自觉的从学习看法上看重科学课。格外是在试验操作中,留意每一位学生,使每一位学生
5、都介入到科学探究运动中去,使学生对科学产生深厚的爱好,进步他们的学习主动性,从而做到自主探究。在落实老例课的同时,开展富厚的科学运动,营造深厚的科学学习气氛,如年级间绽开的“建高塔”角逐运动,主动组织学生介入各种科学角逐,展示他们的风度,本年度,我所带的学生参与市区两级竞赛获奖达数十人。为了持续进步和完善本身的理论程度和业务才能,我还主动介入听课、评课,客气向同行学习,不懂就问,博采众长。各级各种的教研运动和学习机会我更是不放过。本年度先后介入各级各种教研、学习数十次,学习了很多新的教授教化理念及教授教化措施,受益颇丰。7月,我很荣幸的参与了武汉市科学主干老师培训,期间,对科学评价体系有了全新
6、的相识和体会。正是在持续的学习中,我的教授教化才能有了很大的进步。5月,在区内执教研讨课,受到听课老师的好评;9月,接教研员任务,担当了区四年级科学第一、二单元的课本教法阐发申报工作;10月,作为区新老主干老师代表,向各区及市教研员展示了一课,该课及自制教具“可调跨度桥墩”获得与会专家的承认,并且教授教化案例获全国科学论文案例竞赛一等奖;11月、12月,作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教授教化”交手课,获好评。20XX,应付我来说是繁忙的一年,我不仅在业务才能上,还在教育教授教化方面都有了很大的进步。金无足赤,人无完人,也不免有些缺憾,在往后的工作中,我将更严格要求本身,尽力工作,发扬特
7、长,改正不够,使本身持续晋升与完善。篇三:老师年度个人总结 篇三日子总是在劳碌和琐碎中过得飞速,转瞬又一个年头从手头间趟过,回顾一年的岁月,有耕耘就有收获,有努力就有成果,欣慰的同时又倍感压力的巨大,总是惟恐自己终将老去,思维必将迟钝。一年来,把自己的工作归结为两句话:新课改努力践行,新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前,想写些岁月消逝之时的片刻记忆,思绪万千之中,久久不能安静。一、新课改努力践行,为学校新课改打下基础今年,是市名师、学科带头人培育的最终一年。五年来,随着导师们和杭州市科学老师精英们到各地参观学习,深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来,不行抵抗。随着学习的不断深化,自己对课改
8、的理念也渐渐清楚。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情,冲动着想创建一片属于自己的新课改的天地。于是,下半年,原来要教毕业班的我,主动请缨回初一年级任教,盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式,找寻适合我们学校的评价体系。一开学,自己所教的701班第一周就起先实施新课改,每天,打开电脑的第一件事情,就是通知大家到我所在的班级听课、观摩,共同学习。每天晚上,坐在电脑桌前,撰写着一天与孩子们一同经验的课堂,不亦乐乎。一学期来,为区90课时的科学老师们开设展示课,为区科学老师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范高校的学生们开设学习课,为丽水缙云的科学老师们开设展示课,这样的公
9、开课在20xx年的下半年一共十多次,几乎周周有公开课。通过开设公开课,磨练了自己新课改的基本功的同时,也为同行们的新课改的教化指明白一些方向。一个学期来,701班的学生成果突出,期中考试,学校的四项指标(平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分,位列全校十个班级的二、二、三、二位;期末前的学科竞赛,参与竞赛的12位学生,有5位获奖,4位获激励奖,占参赛学生的75%。更重要的改变是他们喜爱我这位老师,他们酷爱科学学科。二、新岗位竭心尽力,为校长做好参谋和助手今年上半年,担当学生处主任,分管学校德育工作,与班主任一起,狠抓学生的日常行为规范,从早自修到平常的监督管理,亲历亲为,使得我校的德育
10、工作走在区初中前列,为学校的德育特色学校评比做出了自己的贡献。7月13日,在全国新教化论坛上,我做的“金色沙地德育课程的实施”报告获得了与会专家、学者的高度评价。虽然报告只有短短的10多分钟,但从接受任务到站在主席台上演讲,足足筹备了2个多月。期间,与教科所的领导和专家一起修改报告、预演了几次,每次都不尽人意,之间的压力和辛苦可想而知。还好我是一个擅长登台演讲的人,一到正式场面往往发挥的淋漓尽致,走下台来,很少表扬人的来老师给我一个热忱的激励以及很高的评价。有耕耘就有收获,这个报告获得了全国新教化“卓越课程特殊奖”。10月,执笔撰写的论文也荣获杭州市20xx年教化科研成果二等奖,萧山区20xx
11、年教化科研成果一等奖,该论文把我校近几年围绕沙地文化进行的德育工作进行了彻底的梳理,从20xx年立项到20xx年9月份的结题,修改了多数遍,耗费了我大量的心血。下半年,工作岗位重新调整,我起先担当学校办公室工作。办公室看似轻松,其实是一个要耗费脑细胞的一项工作,许多个日夜都在办公室里敲打着键盘静默地度过,从开学初为退休老师参观打算报告和PPT到10月份接待街道人大代表的参观,从学期初的学期安排到年底学期结束时的学校亮点工作汇报、学校年度工作总结,每次文字工作的撰写都是一次考验,都是为校长做的一张答卷,以至于现在想来犹如一次次的修炼,以至于喜爱写点东西的我,越来越不敢再碰文字。11月份,着手起草
12、学校的20xx年20xx年的发展规划,该规划具体介绍了今后4年学校发展前景和实施措施,是一项巨大的工程,从起草、专家评比、论证到完稿,始终用了一个多月的时间,真是一项巨大的挑战。三、新年当中新的感悟,感谢帮助我、激励我的人人说“四十而不惑”,我早已经过了四十岁了,可是对人对事总是摆脱不了世俗的纠缠,虽已没出名利的追求,可却时刻在乎别人对我的评价,夜深的时候,总感觉犹如一叶孤舟在大海上漂浮,好像在等待着我始终要到“知天命”的时候才能放弃。新课改曲高和寡,想推动总是阻力很大,独自行走,老师们不说我是傻子已经很感谢了;对待人也总是以诚相待,可往往收获的是悲观和惋惜。嫉妒也罢、看不顺眼也罢,我想,在这
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