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1、古诗词鉴赏诗经小宛原文宛彼鸣鸠,翰飞戾天。我心忧伤,念昔先人。明发不寐,有怀二人。人之齐圣,饮酒温克。彼昏不知,壹醉日富。各敬尔仪,天命不又。中原有菽,庶民采之。螟蛉有子,蝶赢负之。教诲尔子,式毂似之。题彼脊令,载飞载鸣。我日斯迈,而月斯征。夙兴夜寐,毋忝尔所生。交交桑扈,率场啄粟。哀我填寡,宜岸宜狱。握粟出卜,自何能毂?温温恭人,如集于木。惴惴小心,如临于谷。战战兢兢,如履薄冰。译文 那个小小斑鸠鸟,展翅高飞在云天。忧伤充满我内心,怀念已故我祖先。直到天明没入睡,又把父母来思念。聪明智慧那种人,饮酒也能见沉稳。可是那些糊涂蛋,每饮必醉日日甚。请各自重慎举止,天恩不会再降临。田野长满大豆苗,众
2、人一起去采摘。螟蛉如假设生幼子,蝶赢会把它背来。你们有儿我教育,继承祖先好风采。看那小小狷鹑鸟,边翻飞呀边欢鸣。我天天在外奔波,我月月在外远行。起早贪黑不停歇,不辱父母的英名。交交啼叫青雀鸟,沿着谷场啄小米。自怜贫病更无依,连遇诉讼真可气。抓把米去占一卦,看我何时能吉利? 温和恭谨那些人,就像站在高树上。担忧害怕真警惕,就像身临深谷旁。心惊胆战太不安,如踩薄冰恐沦丧。注释 宛:小的样子。鸠(jiU ):鸟名,似山鹊而小,短尾,俗名斑鸠。翰飞:高飞。戾(。):至。戾天,犹说摩天。先人:死去的祖先。明发:天亮。有:同又。齐圣:极其聪明智慧的人。温克:善于克制自己以保持温和、恭敬的仪态。昏:愚昧。不
3、知:愚昧无知的人。壹醉:每饮必醉。吉成茸 H=i -Enis敬:通儆,警戒,戒慎。仪:威仪。又:通佑,保佑。中原:即原中,田野之中。菽(shU ):大豆。这里指豆叶。螟(ming )蛉(ling ):螟蛾的幼虫。蝶(gu6 )赢(Iu6 ): 一种黑色的细腰土蜂,常捕捉螟蛉入巢,以养 育其幼虫,古人误以为是代螟蛾哺养幼虫,故称养子为螟蛉义子。负:目。尔:你、你们,此指作者的兄弟。式:句首语气词。S ( gu ):善。似:借作“嗣,继承。题(di):通睇,看。脊令:鸟名,通作 笛身(/)鹑(ling ) ,形似小鸡,常在水边捕食 昆虫。载(zi):那么、且。斯:乃、贝L 迈:远行,行役。征:远行
4、。忝(tian ):辱没。所生:指父母。交交:鸟鸣声。一说是往来翻飞的样子。桑扈(hi ):鸟名,似鸽而小,青色,颈有花纹,俗名青雀。率:循、沿着。场:打谷场。填:通痕(dian ) ,病。寡:贫。宜:犹乃。岸:诉讼。毛传:岸,讼也。”马瑞辰毛诗传笺通释谓与“狞通,狞,狱也。温温:和柔的样子。恭人:谦逊谨慎的人。如集于木:像鸟之集于树木,惧怕坠落。惴(zhui)惴:恐惧而警戒的样子。鉴赏此诗虽然不是什么刺王之作,但却反映了混乱、黑暗的社会生活的一个侧面,还是有其认识意义的。首章直述怀念祖先、父母之情,这是疾痛惨怛的集中表现,也暗含 着今不如昔的深切感慨。二章感伤兄弟们的纵酒,既有斥责,也有劝戒
5、, 暗示他们违背了父母的教育。三章言代兄弟们扶养幼子,教育他们长大 继承祖业家风。四章述自己操劳奔波,以慰藉父母在天之灵。五章说明 自己贫病交加,又吃了官司,表现出对命运难卜的焦虑。最后一章,总 括了自己诚惶诚恐、艰难度日的心情。各章重点突出,语意恳切;全诗 组织严密,层次清楚。即使从语言的使用上来看,质朴而又整饬,在雅 颂作品中是颇为别具一格的。作者在表达自己的思想、抒发自己的感情时,虽然是以诉说为主, 但并不是平铺直叙、直来直往,而是采取了意味深长的比兴手法,使读 者感到作者的每章诗意都是在因物起兴、借景寄情。第一章以斑鸠的鸣 叫、翰飞、戾天来反衬他处境的艰难和内心的忧伤;第二章以齐圣 之人的“饮酒温克”来比照自己兄弟的“彼昏不知,壹醉日富;第三 章以中原有菽,庶民采之;螟蛉有子,螺赢负之来比喻自己代养兄 弟们的幼子;第四章以鹤鹑的载飞载鸣来映衬自己夙兴夜寐”地斯迈、斯征;第五章以“交交桑扈,率场啄粟来象征自己“填 寡而又岸狱”的心态和心情,都写得那么生动形象,贴切真实,耐 人咀嚼和回味;至于第六章连用三个如字,更把自己惴惴小心”、战战兢兢”的心境描绘得形神兼备,真切感人。作者的感情是沉重的, 但表现得却十分活脱、鲜明和生动,这在雅颂作品中也是别具特色的。总之,小雅小宛在内容主题上是今人比拟难于索解的,但在艺 术技巧上,却是比拟优秀的。
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