2021-2022学年浙江省宁波市海曙区部分校七年级下学期期末考试 语文 试题（学生版+解析版）.docx

《2021-2022学年浙江省宁波市海曙区部分校七年级下学期期末考试 语文 试题（学生版+解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年浙江省宁波市海曙区部分校七年级下学期期末考试 语文 试题（学生版+解析版）.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021学年第二学期七年级期末语文试卷一、书写（3分）此题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累与运用（19分）学校组织以“小人物，大情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与。【时事见情】.阅读下面语段，完成后面小题在2000多平方公里的浙东海域上，盆立着12座灯塔。自1883年白节山灯塔建成，渔民叶来荣带着 一家老小上岛，成为中国第一代灯塔工，一守就是五代人。年复一年的守望，他们要冒着极大的风险，叶家有三口人也曾因此被呜罩的海浪吞（shi） ：日复一日的坚守，他们要克服无（yin） 的孤独,灯塔工要在孤岛上连续工作11个月才有20来天的休 息。在茫茫大海里，人在灯亮

2、，灯塔就是希望，就是家的方向。一直以来，以叶家五代人为代表的灯塔工 们与大海相伴，扎根孤岛，默默值守，指引万千船舶航行，守护一方水域平安，以平凡书写非凡。（1）根据拼音写出相应的汉字。吞 （shi） 无 （yin） （2）文中的加点字“呜心的正确读音是（）。A. yAnB. yd（3）小甬被叶家人舍小家、为大家的家国情怀感动，想送一副对联给他们。请你根据下面提供的词语组 成一副六字对联，填写在相应的横线上。提示：对联要求词性相同（对）、结构相称。备选词语：四海忧乐万家心系风云静观横批：以岛为家上联： 下联：【诗文言志】.古诗文名句填空。在岁月长河之中，即使是名留青史的多才诗人，亦是无法阻拦历史

3、进程的“小人物”。历经千年，他 们的情思依旧在诗文中熠熠生辉。月华如水，涤荡胸怀，王维能于“（1），”（竹里馆）中感知与天地精神往来的惬意；柳絮纷飞，春将归去，“（2）, （晚春），韩愈借柳絮、榆钱委婉表达了对春的留恋；畅游山水，岱宗巍峨，杜甫自有一番“（3） , （望岳）的豪情；游历山野，履险如夷，2021学年第二学期七年级期末语文试卷一、书写(3分)此题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累与运用(19分)学校组织以“小人物，大情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与。【时事见情】.阅读下面语段，完成后面小题在2000多平方公里的浙东海域上，盆立着12座灯塔。自1

4、883年白节山灯塔建成，渔民叶来荣带着 一家老小上岛，成为中国第一代灯塔工，一守就是五代人。年复一年的守望，他们要冒着极大的风险，叶家有三口人也曾因此被呜罩的海浪吞(shi) ：日复一日的坚守，他们要克服无(yin) 的孤独,灯塔工要在孤岛上连续工作11个月才有20来天的休 息。在茫茫大海里，人在灯亮，灯塔就是希望，就是家的方向。一直以来，以叶家五代人为代表的灯塔工 们与大海相伴，扎根孤岛，默默值守，指引万千船舶航行，守护一方水域平安，以平凡书写非凡。(1)根据拼音写出相应的汉字。吞 (shi) 无 (yin) (2)文中的加点字“呜心的正确读音是()。A. yAnB. yd(3)小甬被叶家人

5、舍小家、为大家的家国情怀感动，想送一副对联给他们。请你根据下面提供的词语组 成一副六字对联，填写在相应的横线上。提示：对联要求词性相同(对)、结构相称。备选词语：四海忧乐万家心系风云静观横批：以岛为家上联： 下联：【答案】(1).噬.垠 B(3).心系万家忧乐 .静观四海风云【解析】【小问1详解】吞噬(shi)：吃掉。也比喻侵占别人的财物化为己有。噬：咬：无垠(yin)：没有边际。垠：边际。注意偏旁的书写。【小问2详解】呜咽：指低声哭泣，还形容凄切的水声或丝竹（管弦乐器）声。咽（ye）.应选B。【小问3详解】此题考查对联。注意结合题干要求词性相同（对）、结构相称。根据词性可知“心系”可对“静观

6、”，两者都为动词，前者是心中想，后者是眼中看；根据词性可知“万家”可对“四海”，两者都为名词，前者是无数的人家，后者是全国各处；根据词性可知“忧乐”可对“风云”；两者都为名词，“万家”和“忧乐”搭配，“四海”和“风云”搭 配；万家忧乐是从心里牵挂，故搭配“心系”，四海风云是眼睛看到，故搭配“静观”；结合题干“小甬被叶家人舍小家、为大家的家国情怀感动”可知，对联是赞美叶家人为大家舍小家的无私 奉献精神，又根据上联为三、四声，下联为一、二声，可得上联为：心系万家忧乐；下联为：静观四海风 云。【诗文言志】.古诗文名句填空。在岁月长河之中，即使是名留青史的多才诗人，亦是无法阻拦历史进程的“小人物”。历

7、经千年，他 们的情思依旧在诗文中熠熠生辉。月华如水，涤荡胸怀，王维能于“（1） ,”（竹里馆）中感知与天地精神往来的惬意；柳絮纷飞，春将归去，“（2），（晚春），韩愈借柳絮、榆钱委婉表达了对春的留恋；畅游山水，岱宗 巍峨，杜甫自有一番“（3） , （望岳）的豪情；游历山野，履险如夷， 杨万里亦知“（4） , ” . （过松源晨炊漆公店）；沙场点兵，远行万里，即 使有“（5） ,寒光照铁衣”的困苦艰难，花木兰依旧不改巾帼英姿；漫步荷塘，周敦颐在 慨叹中尽显“出淤泥而不染，（6） ”的高洁志向。【答案】 .深林人不知 .明月来相照 .杨花榆荚无才思 .惟解漫天作雪飞 . 会当凌绝顶 .一览众山小

8、.政入万山围子里 .一山放出一山拦 .朔气传金柝 .濯清涟而不妖【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容：二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是 答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“榆荚、惟、凌、览、政、拦、朔、柝、濯、涟、妖”的正确书写。2 .小甬很喜欢以下文言词句，但他不理解某些字的意思。请你根据已学的文言知识，参考表格提示的方 法，为他解惑。文言词句方法解释家得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜 甫茅屋为秋风所破歌）课内迁移：尔崇敢轻吾射。（卖油翁）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且馀行。（苏轼定风波）成语印证： 不馀不疾。保天下者，匹夫之魅，与有责焉耳矣。

9、（顾炎武日知录）查阅字典：贱的释义价格低下：轻 视；地位低下；卑劣。（填序号）中通外直，不您不枝，香远益清，亭亭净植。（周敦颐爱莲说）同类参考：名之者谁：名词活用为动词，取名。【答案】 .怎么 .慢慢地 .横生枝蔓。【解析】【详解】此题考查文言词语解拜。（1）运用课内迁移法，“尔安敢轻吾射”句意：你怎么敢轻视我射箭的本领。安，怎么。（2）运用成语印证法，“不徐不疾”：不快不慢，沉着自然。徐，慢慢地。3 3） “保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”句意：保卫国家，即使是地位低贱的普通百姓都有责任。贱，地位低下。应选。（4）运用同类参考法，根据“名之者谁”中的“名”的用法，可以推知，“蔓”也是名词活

10、用为动词。“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”句意：（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。蔓，长藤蔓，横生枝硬。三、阅读（48分）（一）名著阅读（5分）4 .人物称呼有助于刻画人物形象，它们或暗示了人物命运，或寄寓了作者的态度，或暗示了文章的主旨。 小甬和小江就人物称呼问题展开了一番讨论，请你完成以下填空。底气红楼梦中的香菱，“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水植物，随波逐流，无依无靠，暗示她从小被拐，后来被卖，最后被弃的悲惨命运。我懂了，“骆驼祥子”这个称呼，一 是因为祥子的经历，才得了这个外号，二是他的性格也如骆 驼一般

11、吃苦耐劳、勤劳憨厚。“祥”字本指吉祥如意，但祥子的一生却总是与 “不祥”相伴。人生中的三起三落，使得他从一 个积极上进的青年彻底沦为一具行尸走肉。所 以，我觉得“骆驼祥子”这个称呼暗示了 的主旨。【答案】.买了第一辆车后，连人带车被大兵抢走，逃出时牵了三匹骆驼，卖了三十五块大洋。.黑暗的社会对底层劳动人民的摧残，单靠个人的力量奋斗是没有出路的。【解析】【详解】第一题：祥子外号的由来：由于军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，被抓当了壮丁。后来，祥 子趁乱逃出来，顺手牵了三匹骆驼，以35块大洋卖给一个老头。在一家小店里，祥子病了。在昏迷中， 人们听见他仍旧念叨着三匹骆驼。从此，祥子便得了 “骆驼祥子

12、”的外号。根据上述内容，概括出祥子这一段经历即可，要有起因、经过和结果。第二题：祥子是旧社会劳苦群众的代表人物，祥子来自农村，是个破产的青年农民，祥子善良纯朴，热爱 劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。但祥子被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被 这个黑暗的社会所打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的 北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。所以，祥子的外号“骆驼祥子”既揭示主人公的性格像 骆驼一样吃苦耐劳、任劳任怨、忍辱负重、沉默憨厚，生活在社会最底层。也揭示了他的命运黑暗的 社会对底层劳动人民的摧残，单靠个人的力量奋斗是没有出路的。根据上述

13、内容，概括作答即可。5 .孔子日：“勇者不惧。”在逆境中，许多英雄人物为了更美好的未来，鼓起勇气，团结一致，相互鼓 励，不懈斗争。请你任选以下一个人物，结合他的具体事迹，谈谈他为之付出的努力。A.谢顿基地B.哈利波特哈利波特与死亡圣器C.许云峰红岩D.梁生宝创业史我选（）（填序号），.，【答案】.A.谢顿预见了银河帝国衰亡的未来，为了保存人类文明的种子，他集结了一群“心理史学 家”在帝国边缘建立基地，制定“谢顿计划”，为人们指引方向。B.哈利波特为了拯救世界，即使面对险恶的形势，依然坚持战斗。他与朋友一起寻找并销毁魂器，在得 知自己是其中一个魂器时，敢于只身前往禁林，直面死亡，最终消灭伏地魔。

14、 .C.为了解放战争的 胜利，许云峰即使入狱，依旧在不懈斗争。身受重伤的他在地窖中用手指挖开了一条地道，为了让更多同 志在越狱时用上秘密通道，他放弃了逃跑，英勇就义。D.在老党员郭振山在革命道路上退坡的时候，梁生宝勇敢肩负起带着庄稼人走互助合作道路的重担，建立 农村合作社，坚持互帮互助，艰苦创业，克服重重困难，最终获得了成功。（合理即可）【解析】【详解】此题考查名著人物与故事情节。要求选择一个人物，结合他的具体事迹，谈谈他为了更美好的未 来（理想）而付出的努力。基地是美国作家艾萨克-阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集，是“基地三部曲”的第一部。 本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银

15、河帝国逐渐走向衰亡期间，只有心理史学的一代宗师哈 里谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期，于是集合帝国中最 优秀的科学家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”，使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史 诗故事，共由五个短篇故事组成。哈利波特与死亡圣器是英国女作家JK 罗琳创作的氏篇小说，是魔幻小说哈利波特系列的 第七本，也是系列的最后一本。小说主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学 业，但为了完成己故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务，哈利和好友面对伏地魔及其追 随者食死徒的围追堵截，隐形循迹、历经艰险，最终消灭了伏地魔。红岩

16、是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。作品有记实 性，集中描写了革命者为迎接全国解放，挫败敌人垂死挣扎而进行斗争的故事，成功地塑造了以许云峰、 江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，展示了革 命者的崇高精神境界和思想光辉。作品语言朴实，笔调悲壮，被誉为“革命的教科书”。创业史是中国作家柳青创作长篇小说。创业史以梁生宝互助组的开展为线索，表现了中国农业 社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。例如一：A.心理史学的一代宗师哈里谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战 争的黑暗时期，于是集合

17、帝国中最优秀的科学家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”，使之成为 未来世代人类的希望灯塔。例如二：B.哈利为了完成己故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务，哈利和好友面对伏地 魔及其追随者食死徒的围追堵截，隐形循迹、直面死亡，历经艰险，勇往直前，最终消灭了伏地魔。例如三：C.许云峰为了解放战争的胜利，在戒备森严的国民党军统监狱中仍在不懈斗争。他用秘密方法和 党员相互联系，成立了狱中临时党支部，并任党支部书记，组织和领导狱中的地下斗争。敌人为割断他与 狱中地下党组织的联系，将他戴上重镣，关进终日不见阳光的地牢。面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威 逼利诱，许云峰始终大义凛然，坚强不屈

18、，不为所动。例如四：D.梁生宝带着大伙开展生产，他远赴外地购买优质稻种，组织群众进山割扫帚卖钱补贴生产资金 缺乏，他帮助困难户度过难关，面对两户退组亳不动摇，紧紧地把群众团结起来，发挥集体的力量，最终 使合作社克服困难，取得了巨大成绩，令那些一心想往个人发家致富路上奔的单干户刮目相看，心服口 服。（二）文学作品阅读（14分）命运刘慈欣我们是在距地球180万公里处发现那颗小行星的。它的直径约有10公里，呈不规那么的椭圆形。它 缓缓地转动着，外表的许多小切面反射着阳光，像是一眨一眨的眼睛。飞船上的计算机显示，它的就道与 地球相交，再过18天，这块太空巨石就要降落在墨西哥湾附近了！地球的监视系统应该

19、在一年前就注意到它了，但我们没有听到过任何这方面的消息。我们同地球联 系，在应有的5秒钟延时后，耳机中仍是一片寂静。我们乂试了屡次，没有收到任何回答，仿佛整个人类 世界都休克了，而就在10分钟前我们还与地球通过话。这件事比小行星的出现更令我们震惊。20天前，我和爱玛租了这艘小飞船在太空中旅行。这是一般老式的传统动力飞船，在太空旅行中， 这个蜗牛一般慢的老古董显得很浪漫，很有情调。我们游览了同步就道上的太空城，又到月球上旅行，接 着从月球又向外飞了一百多万公里，隹个行程如田园牧歌般浪漫而顺利。但就在我们即将返回时，一切突 然变得如此诡异。但那颗小行星就在我们前方50公里处，突兀地显现在太空漆黑的

20、背景上，像放在黑天鹅绒上的展 品那样其实，我确信自己不是在噩梦中。“我们得做些什么！ 我说。同以前一样，一旦我做出行动的决定，爱玛总能想出行动的细节：“我们可以把飞船上一台发动机 向它发射出去，这样可以把它炸离就道。”计算机的模拟说明这是可行的，但必须在24分钟内完成，如果小行星再向前运行一段时间的话就 晚了。我们没有再犹豫，驾驶飞船与小行星拉开100公里的平安距离，然后向计算机发出指令。飞船尾部 的一台发动机与船体脱离，我们透过敲窗，看着那个小小的圆柱体尾部喷出一道淡蓝色火焰向小行星方向 飞去，火焰很快变成了一个闪耀的小星星，我们屏住呼吸看着它撞到那块太空中漂浮的巨石上。一道强光闪过后，从小

21、行星上出现了一个火球，飞快膨胀，仿佛是前方太空中突然出现了一个向我 们猛扑过来的太阳。就在这火球似乎要把我们的飞船吞没之际,它停止了膨胀，急剧缩小并消失了。小行 星又在太空中显现出来，可以清瑟地看到，爆炸的发动机在它上面炸出了一个凹坑，按比例看，坑的直径 至少有三千米。有许多小光点从小行星上放射状地飞散，那是被炸飞的岩石碎片，其中一片从飞船很近处 掠过。这时，计算机正在对小行星的轨道进行重新测定，我们紧张地等待着。“变轨成功，小行星将不会撞击地球外表，它将在58037公里外的轨道被地球捕获，成为一颗地 球卫星。”我和爱玛激动地拥抱。“飞船租赁公司会让我们赔发动机吗？ ”爱玛半开玩笑地问。“他们

22、敢向大功臣提出这个要求？再说,我们拥有这颗小行星的所有权.上面的犷藏会使我们成 为亿万富翁的！ ”带着大功臣的喜悦和自豪，我们用剩下的一台发动机向地球飞去。但再次同地球联系仍没有回音， 这使我们的心又悬了起来，实在想象不出我们的世界究竟发生了什么事。由于只有一台发动机，我们的飞船加速很慢，小行星超过了飞船，很快消失在地球方向。一直在屏 幕上观察小行星的爱玛突然惊叫起来：“天啊，地球！你看地球！ ”我向地球方向看去，在这个距离上，它只有棒球大小，看看那个晶莹的蓝色球体，我没发现有什么 异常。爱玛让我看屏幕上放大的图像，我扫了一眼后立刻大惊失色：地球上的大陆都变成了我从未见过的 形状。我们向计算机

23、求助，得到了这样的回答：“我们现在看到的，是白垩纪晚期的地球大陆形状和分 布。” “白垩纪？距现在有多长时间？ ！ ” ”约6500万年。不过您的问题的提法可能有误，各种迹象说明，现在就是白垩纪了。”在我们的时代，人类利用时空跃迁方式进行太空旅行。每次飞船的发射都在发射点留下一个或几个 时空蛀洞，这些蛀洞漂浮于地球周围的太空中，如果行星际飞船不慎误入它，时间就会向前或向后跳跃很 漫长的一段。地球政府有严格的法令，规定误入蛀洞的飞船必须沿原航线返回，如果因蛀洞漂移而回不来 的，必须航行到距地球足够远的太空中自毁，以防止改变地球历史。我们就是恰巧进入了这样一个时间蛀洞，当时竟丝毫没有感觉到。“天啊

24、，我们都干了些什么？！ ”爱玛惊叫道。我的心也一下子沉到了底，转眼间，我们由大功臣 变成了罪犯。爱玛突然又想起了什么，问计算机：“这是白垩纪晚期？ ”计算机给了肯定的回答。我们都明白：刚才我们推开的，就是毁灭恐龙的那颗小行星。沉默了好一阵，爱玛低声说：“我们回去吧。”于是我们调转航向，使飞船沿原航线驶去。“回去干什么？接受审判吗？ “我叹口气说。“那是最好的结果，如果还有人来审判。”（有删改） 注：【白垩纪晚期】地质年代名，距今约6500万年。地质研究说明，这一时期地壳运动剧烈，大陆开始分 离，爬行类动物急剧减少，恐龙灭绝，有学者认为这与小行星撞击地球有关。【梳理脉络】.阅读小说，补全以下表格

25、。情节开展人物心理发现小行星即将撞击地球，联系地球没有收到回答震惊喜悦自豪、困惑担忧得知地球处于白垩纪晚期，发现自己变成了罪犯懊悔、自责掉转航向，沿原航线返回【品味语言】6 .文中画线句有很生动的表达效果，请你联系上下文，说说你的阅读体会。（1）一道强光闪过后，从小行星上出现了一个火球，飞快膨胀，仿佛是前方太空中突然出现了一个向我 们猛扑过来的太阳。（2） “他们敢向大功臣提出这个要求？再说，我们拥有这颗小行星的所有权，上面的矿藏会使我们成为 亿万富翁的！ ”【探究写法】7 .伏笔是文学创作中叙事的一种手法，就是上文看似无关紧要的事或物，对卜.文将要出现的人物或事件预 先做的某种提示或暗示。请

26、你在文中找出一处伏笔，并说明作用。【体悟意蕴】.命运中充满着曲折的情节与新奇的想象，但也不乏理性的思考。请你联系小说最后一句话，谈谈你 对命运主旨的理解。【答案】6.用飞船发动机将小行星炸离轨道，但地球仍无回音.无奈中尚存一丝希望。7 . （1）比喻，将小行星爆炸形成的火球比作太阳，写出了爆炸强度之大、速度之快、温度之高，表现出我 内心的紧张情绪。（2）语言描写，反问句、感叹句加强语气，强调了我对未来美好生活的肯定，表现出我在 改变小行星航向，拯救地球后的喜悦和自豪，与后文发现自己成了罪犯形成鲜明比照。8 .伏笔：地球的监视系统本应该在一年前就注意到小行星了，但我们没有听到过任何这方面的消息，

27、同时 我们屡次联系地球，都没有收到任何回答。作用：为下文做铺垫，与下文我们在没有发觉的情况下已经进入 了一个时间虫洞呼应。使文章结构严谨，情节合理，引发读者深思。（伏笔和理由合理即可）.我们在无意间进入了白垩纪晚期，推开了毁灭恐龙的小行星，改变了整个人类的开展历程。我的回答说 明我已经明白无人来审判我们的罪行，但依旧抱有一丝希望和侥幸。随着科学技术的开展，人类行为可能会 改变自然，甚至决定人类的命运。当下的我们应当合理利用科技，警惕科技开展带来的危害。【解析】【6题详解】此题考查理解概括故事情节。结合第段“我们没有再犹豫，驾驶飞船与小行星拉开100公里的平安距离，然后向计算机发出指令。飞 船尾

28、部的一台发动机与船体脱离，我们透过舷窗，看着那个小小的圆柱体尾部喷出一道淡蓝色火焰向小行 星方向飞去，火焰很快变成了一个闪耀的小星星，我们屏住呼吸看着它撞到那块太空中漂浮的巨石上”， 第段“带着大功臣的喜悦和自豪，我们用剩下的一台发动机向地球长去。但再次同地球联系仍没有回 音，这使我们的心乂悬了起来，实在想象不出我们的世界究竟发生了什么事”可知，我们用飞船发动机将 小行星炸高轨道，但地球仍无回音；结合第“回去干什么？接受审判吗？我叹口气说”，第段“那是最好的结果，如果还有人来审 判”可知，我们抱着无奈中尚存一丝希望的心理，掉转航向，沿原航线返回。【7题详解】此题考查赏析语句。结合（I）句“一道

29、强光闪过后，从小行星上出现了一个火球，飞快膨胀，仿佛是前方太空中突然出现了 一个向我们猛扑过来的太阳”分析，这里使用了比喻的修辞手法，将小行星爆炸形成的火球比作“一个向 我们猛扑过来的太阳”，形象生动地写出了撞击形成的爆炸强度之大、速度之快、温度之高，表现出 “我”内心的紧张情绪；结合（2）句“他们敢向大功臣提出这个要求？再说，我们拥有这颗小行星的所有权，上面的矿藏会使 我们成为亿万富翁的！”分析，这是“我”的语言描写，“他们敢向大功臣提出这个要求”是反问句，“再说，我们拥有这颗小行星的所有权，上面的矿藏会使我们成为亿万富翁的！ ”是感叹句；反问，感叹 的句式加强了语气，表现了 “我”在改变小

30、行星航向，拯救地球后的喜悦和自豪的心情，强调了 “我”对 未来美好生活的肯定，“我”是拯救地球的大功臣；结合第段”计算机给了肯定的回答。我们都明白： 刚才我们推开的，就是毁灭恐龙的那颗小行星”可知，这句话与下文发现自己成了罪犯的懊悔、自责形成 鲜明比照。【8题详解】此题考查理解文章写作手法。题目要求找出文中的一处伏笔并说明作用。结合第段“地球的监视系统本应该在一年前就注意到小行星了，但我们没有听到过任何这方面的消息， 同时我们屡次联系地球，都没有收到任何回答”可知，这是一处伏笔，我们暂时与地球失去了联系，所以 就有了下文我们用船发动机将小行星炸离轨道，联系地球仍无回音，为此作铺垫；同时也揭示了

31、下文第 段“我们就是恰巧进入了这样一个时间蛀洞，当时竟丝亳没有感觉到”的原因，前后呼应，使得文章结 构严谨，情节合理。结合第段“20天前，我和爱玛租了这艘小飞船在太空中旅行”“但就在我们即将返同时，一切突然变得 如此诡异”可知，这是一处伏笔，我们租飞船在太空旅行，在我们即将返航时，一切突然变得诡异；为下 文我们用飞船发动机将小行星炸离轨道，联系地球仍无回音，为此作铺垫；同时与呼应了第段“带着大 功臣的喜悦和自豪，我们用剩卜的一台发动机向地球飞去。但再次同地球联系仍没有回音，这使我们的心 又悬了起来，实在想象不出我们的世界究竟发生了什么事”第段“在我们的时代，人类利用时空跃迁方 式进行太空旅行。

32、每次飞船的发射都在发射点留下一个或儿个时空蛀洞，这些蛀洞漂浮于地球周围的太空 中，如果行星际飞船不慎误入它，时间就会向前或向后跳跃很漫长的一段”，揭示了一切变得诡异的原 因，使文章结构严谨，情节合理。【9题详解】此题考查理解文章主旨。结合文章内容和第段“那是最好的结果，如果还有人来审判” 一句分析，我们乘坐飞船在太空旅 行，却发现了即将撞击地球的小行星，我们自作聪明用飞船的发动机将这个小行星炸离轨道，正沉浸在喜 悦中的我们却突然发现我们做了错事，因为误入时间蛀洞，我们炸毁的是白垩纪时期毁灭恐龙的小行星， 改变了整个人类的命运。“我”最后说的这句话，说明“我”已经明白无人来审判我们的罪行，但依旧

33、抱 有一丝希望和侥幸，能有人发现我们的罪行，并以此警惕科学技术开展带来的危害。因为随着科学技术的 开展，人类行为可能会改变自然，甚至决定人类的命运。这一句话，不得不让读者思考科技开展与人类发 展的冲突性的问题。文章也借由最后一句话，告诉读者：科学技术是一把双刃剑，我们要合理使用科学技 术，要警惕科技开展可能带来的危害。（三）非连续性文本阅读（12分）你是刘明宏女孩、男孩吗？近日，刘啸宏创编的本草纲目铀子操火速出圜，在各大网站、平台，甚至是朋友囤刷屏。如今 “刘唏宏”已出现“人传人”现象，一批批刘唏宏女孩、男孩不断涌现。杨万里亦知“（4） , ”。（过松源晨炊漆公店）；沙场点兵，远行万里，即 使

34、有“（5） ,寒光照铁衣”的困苦艰难，花木兰依旧不改巾帼英姿；漫步荷塘，周敦颐在 慨叹中尽显“出淤泥而不染，（6） ”的高洁志向。3 .小甬很喜欢以下文言词句，但他不理解某些字的意思。请你根据己学的文言知识，参考表格提示的方 法，为他解惑。文言词句方法解释求得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜 甫茅屋为秋风所破歌）课内迁移：尔绥敢轻吾射。（卖油翁）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且馀行。（苏轼定风波）成语印证：不徐不疾。保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。（顾炎武日知录）查阅字典：贱的释义价格低下；轻 视；地位低下；卑劣。（填序号）中通外直，不孽不枝，香远益清，亭亭净 植。（周敦颐爱莲说）同类参考：冬

35、之者谁：名词活用为动词，取名。三、阅读（48分）（一）名著阅读（5分）.人物称呼有助于刻画人物形象，它们或暗示了人物命运，或寄寓了作者的态度，或暗示了文章的主旨。小甬和小江就人物称呼问题展开了一番讨论，请你完成以下填空。红楼梦中的香菱，“香”昭示了她的美丽温 柔，诗心才情；“菱”是i种浮水植物，随波逐 流，无依无靠，暗示她从小被拐，后来被卖，最 后被弃的悲惨命运。我懂了，“骆驼样子”这个称呼，一 是因为祥子的经历，才得了这个外号，二是他的性格也如骆 驼一-般吃苦耐劳、勤劳憨厚。敏【材料一】在新冠肺炎疫情防控期间，抖音推出过“抖音健身房”活动、快手上线过“客厅健身房”，但却只有“刘映宏女孩”上了

36、热搜，那刘啡宏是如何引发全民健身热的呢？第一，明星效应，健身达人。他既是公众人物、明星之友，又有超过30年的健身经历，他对健身的 热爱是刻到骨子里的，健身直播的指导更让人信服。同时，与其他健身操相比，他选择的动作多数比拟简 单，普适性较强。第二，有趣的直播气氛。一方面，与粉丝之间亲切地互动，鼓励屏幕前的粉丝，增加粉丝运动的积极 性；另一方面，直播气氛欢乐又真实，刘听宏妻子在直播间那么是“被迫营业”的“划水”形象，“一强一 弱”的反差感极强，观众很有代入感。第三，网民的健身需求强烈。一方面，局部网民日常生活中有健身的需求，但是可能由于时间、距 高、本钱等问题，无法定时到健身场所运动：另一方面，近

37、日局部地区疫情复发，许多线下健身场所已被 关停，许多网民也被迫居家，在此背景下运动需求激增，而云”健身的出现恰恰迎合网民需求。（节选自光明网）【材料二】宁波市民健身情况调查饼状图。图1：主要健5H1的M2 最近的。泊次901 XOOOM【材料三】局部主播会打出违背科学理念的健身口在“云”健身兴起的同时，也不免让人有一些担忧，比方: 号，误导群众；局部网民运动姿势不当、运动过度，导致受伤。“今天上午的门诊中，又有个女士跟着刘唠宏跳操受伤。”这两个月来，任医生每次的门诊中，多的 时候一上午有5个跳“刘峭宏”受伤的患者，占了患者总数的1/8；少的时候也有一两个。当天上午来就诊的冯女士跟着跳本草纲目，

38、动作简单，节奏欢快。可是，冯女士由于平时很少运 动，不到10分钟就气喘吁吁了。坚持就是胜利她告诉自己要咬牙支撑。由于体力不支，难免手忙脚 乱。一个抬腿时，啪的一下摔倒在地上。冯女士被诊断为踝关节扭伤。任医生发现了一个特点，这些受伤的刘联宏男孩、女孩基本都是健身“小白”，此前基本没有健身经 脸。在这些患者中，最常见的是膝关节损伤、踝关节损伤。为此，任医生总结了几个要点，遵循这些，市 民可以做更健康的刘崂宏女孩或男孩。建议平时运动较少的市民自行减少强度，循序渐进。现察运动后的反响，来判断此前的运动强度是 否合适。运动前做好准备，训练前补充好食物、水分，清空场地，以免误伤自己。室内练习可以铺防滑垫，

39、 穿防滑袜。室外练习注意场地平整，穿运动鞋。身体本身就有损伤的市民要谨慎训练。爆火的本草纲目主要是靛关节和腰腹训练，腰背部受伤 或不适的人群要慎重。局部下肢动作需要膝关节内扣，膝关节损伤的市民要慎重。如果运动中有受伤，切记不要热敷，可以冷敷，必要时及时就医。（节选自宁波晚报）.阅读材料二，说说你从图中读出了哪些信息。10 .刘映宏的健身操能如此火爆，与他轻松的直播间气氛是密不可分的。请你结合材料一判断，以下哪句 话更有可能是直播间内的健身口号，并说明理由。A甩手甩掉压力和烦恼；踢腿踢掉哀伤和忧愁。B人鱼线、马甲线，我都要，腰间的赘肉咔咔掉！我认为（）更有可能是直播间内的健身口号，因为。11 .

40、邻居王奶奶已有七十高龄，腰背时常酸痛。她听说运动可以强身健体，远离病痛，就打算跟家人一起 跳“刘映宏”。请你结合材料，对她进行合理的劝说，要求语言得体，有说服力。12 .结合三那么材料，说说在生活压力繁重，人们普遍亚健康当下，“云”健身兴起的意义与价值。【答案】10.强身健体、塑形减肥是市民健身的主要目的；健身消费呈现出以免费和低消费为主的格局。11 .B。.语言更加简洁、短促，有节奏感，更符合健身操的律动节奏；幽默幽默地传达出对健康体魄和减肥的追求，符合刘畴宏直播间欢乐有趣的气氛。12 .王奶奶，运动虽然可以强身健体，但是医生说了，身体本身就有损伤的市民要谨慎训练。您已经七十岁 了，腰背也时

41、常酸痛，不建议进行健身操等剧烈运动，以免受伤。您可以通过散步、打太极等运动量较小的 方式进行健身，保持健康体魄。13 .“云”健身兴起，首先，无需任何金钱支出就满足了市民强身健体的目的，让市民在愉快健身中减压减 负。其次，“云”健身能够突破场地限制和时间约束，使得健身更为方便，提高了健身参与度。最后，“云” 健身的火热能在社会形成全民健身的良好气氛，倡导健康生活方式，提高全民健身意识。【解析】【10题详解】此题考查图文信息转换。从图1 “主要健身目的”的统计可知，“强身健体”占43. 3%, “塑形减肥”占25. 3%,其他选项都低于15乐于是可得：强身健体、塑形减肥是市民健身的主要目的；从图

42、2 ”最近一年健身消费”统计图可知，“没有费用”占37.2乐50()元以内占25.5舟,两项相关超过60%,于是可得：健身消费呈现出以免费和低消费为主的格局。【II题详解】此题考查健身口号的选择。可根据自己的理解进行选择，与健身的主题相关都是可以的。例如：我选A。“甩手甩掉压力和烦恼：踢腿踢掉哀伤和忧愁”用对偶的手法，生动形象地表现体育锻炼 对身心的作用，语言诙谐幽默，既说明手脚练习的价值与作用，也符合健身运用的基本方法，符合刘啡宏 直播间健身快乐的主题。【12题详解】此题考查劝说语拟写。劝说王奶奶合理锻炼。例如：王奶奶，听说您也打算跟家人一起跳“刘册宏”运动，真心佩服您的精神和勇气。不过，王

43、奶奶， “刘映宏”运动，动作大，水消耗的体力多，适合年轻人的运动，对您这样上了年纪的人来说，可能会造成一定的损伤。您已经七十岁了，可以通过散步、打太极等运动量较小的方式进行健身，“刘晓宏”式的 运动不一定适合您。【13题详解】此题考查分析理解能力。从材料一 “网民的健身需求强烈。一方面，局部网民口常生活中有健身的需求，但是可能由于感本等 问题，无法定时到健身场所运动”可知，和材料二图2反映的“健身消费呈现出以免费和低消费为主的 格局。”可知，“云”健身兴起，首先，无需任何金钱支出就满足了市民强身健体的目的，让市民在愉快 健身中减压减负。从材料一 “网民的健身需求强烈。一方面，局部网民日常生活中

44、有健身的需求，但是可能由于町呵、里 磔等问题，无法定时到健身场所运动”可知，“云”健身能够突破场地限制和时间约束，使得健身 更为方便，提高了健身参与度。从材料二图1 ”主要健身目的”里“强身健体、塑形减肥是市民健身的主要目的”、材料一第段“他对 健身的热爱是刻到骨子里的，健身直播的指导更让人信服。同时，与其他健身操相比，他选择的动作多数 比拟简单，普适性较强。”可知，“云”健身的火热能在社会形成全民健身的良好气氛，倡导健康生活方 式，提高全民健身意识。综上所述，概括作答即可（四）文言文阅读（11分）【甲】活板庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一

45、铁 板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，那么以一铁范五铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火 炀之，药稍常，那么以一平板按其面，那么字平如砥。假设止印三二本，未为简易；假设印数十百千本，那么极为神 速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，那么第二版已具，更互用之，瞬息可就。每一字 皆有数印，如“之” “也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，那么以纸帖之，每韵为一 帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水那么高 下不平，兼与药相粘，不可取：不假设燔土，用讫再火令药将，以手拂之，其印自落，殊不沾污。并死，其印为余群从所

46、得，至今宝藏。（选自沈括梦溪笔谈技艺）【乙】夹镜之疑予于谯亳得一古镜，以手循之，当其中心，那么摘然如灼龟之声。人或日，此夹镜比也。然夹不可 铸,须两重合之。此镜甚薄略无焊迹恐非可合也。就使焊之.那么其声当钱塞：今扣之，其声泠然纤远。 既因抑按而响，刚铜当破，案铜不能如此澄莹洞彻。历访镜工，皆罔然不测。（选自沈括梦溪笔谈异事）【注释】循：通“据”，抚摩。摘然：形容开裂的样子。灼龟：古人用龟甲占卜，用火灼烤龟背，使 其正面出现裂纹。夹镜：两层铜材合起来制作的铜镜。铳塞：指滞涩混浊的声音。14 .请用“/”给【乙】文中画线的句子划分停顿。（限断两处）此镜甚薄略无焊迹恐非可合也15 .请用现代汉语写出

47、下面句子的意思。（1）不用，那么以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。（2）历访镜工，皆罔然不测。16 .梦溪笔谈是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，被称为 “中国科学史上的里程碑”。请你结合两文内容，说说沈括具有哪些值得我们学习的品质。【答案】14.此镜甚薄/略无焊迹/恐非可合也. （1）用纸来标记活字，每个韵部都做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。（2）（我）屡次访问制 造铜镜的工人，（大家）都（对这面镜子）迷惘而猜不透。15 .沈括十分热爱传统技艺，对活板制字、排版、印刷的流程如数家珍，一直收藏着毕昇的字模。他编写梦 溪笔谈来记载自然科学、工艺技术方面的成就，通过文字使占代科技流传后世。同时他也不乏探究精神， 严谨求知，为了弄清铜镜的原理屡次寻访工匠。沈括严谨细致，【甲】【乙】两文语句精炼，用词严谨科学。【解析】【14题详解】此题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。对于单句：句首关联词和语气词（