现代汉语复习整理.docx

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1、现代汉语复习整理注意黑体字的标注，其中需要掌握的局部的是重中之重。第一章绪论现代汉语定义：包括多种方言和民族共同语。以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著 作作为语法规范的普通话。现代汉语有口语和书面语两种形式。口语具有口语的风格，其特 征在于简短、疏放，有较多省略。书面语是以口语为基础而形成的,具有与口语不同的风格。 书面语趋于周密、严谨；结构完整，长句较多。（易出填空）区别：民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。方言是局部地区的人们使用的语言。联 系：系些方言是形成民族共同语的基础；在民族共同语形成之后，方言仍可以与共同语同时 存在。民族共同语是一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基

2、础的方言就叫做基础方言。（要求背）共同语书面语有先秦文言文，唐宋白话文学作品等O现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。在形成过程中，北京话有着特殊的地位。 现代汉民族共同语的三项标准的含义，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典 范的现代白话文著作为汉语规范。七大方言区：北吴湘赣客闽粤方言。大几率考察北方方言中的江淮方言和吴方言。吴方言 以苏州话为代表。现代汉语特点：语音方面，具有音乐性强的特点。词汇方面：（1）单音节词语素多，双音节 词占优势。（2）构词广泛运用词根复合法。汉语运用复合法，使用词语语素构成的合成词最 多。（3）同音语素多。（汉字是语素汉字，汉字能区分同音语素。）

3、语法方面：略。P9思考和练习一重点是一二两题一、 什么是现代汉民族共同语？它是怎样形成的？现代汉语定义：包括多种方言和民族共同语。以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。现代 汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。二、 共同语和方言的关系是怎样的？区别：民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。方言是局部地区的人们使用的语言。联系：有些方言是形成民族共同语的基础；在 民族共同语形成之后，方言仍可以与共同语同时存在。民族共同语是一种方言的基础上 形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。三、 简述现代汉语口语和书面语的关系。书面语是以匚I语为基础而形成的，具有与口语

4、不同的风格。四、 汉语在世界语言中有怎么样的地位和影响？ 1、汉语是世界上历史最悠久、使用人口最多的语言之一。2、很早以前，我国就和许多国家有了来往，汉语也因此和国外许 多民族的语言有过接触，并互相影响。如汉语的“丝”、“茶”等词，就为英、俄、意等 许多语言所借用。3、H本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊。这些语言都吸收 过大量的汉语词。4、汉语是联合国的六种工作语言之一（另外五种是英法俄西阿），在 国际交往中，发挥着很重要的作用。5、为了适应汉语热的国际形势需要，国家决定设 立专门机构，大力向国际推广汉语，促使汉语向着成为世界强势语言的目标前进。（孔 子学院）拿你所学过的外语和现代汉语比

5、拟，谈谈现代汉语具有哪些特点。英：印欧语系。汉：汉藏语系。现代汉语特点：语音方面，具有音乐性强的特点。词汇方面：（1）单音 节词语素多，双音节词占优势。（2）构词广泛运用词根复合法。汉语运用复合法，使用 词语语素构成的合成词最多。（3）同音语素多。（汉字是语素汉字，汉字能区分同音语 素。）语法方面:略。五、 你所说的话属于哪一种方言？与普通话相比有哪些主要的不同？例1：吴方言：都有浊声母，有两个鼻音韵尾，有7或8个（上海年轻人5个）声调。例2：北方方言： 没有浊声母，有两个鼻音韵尾，一般4个、个别3个、5个声调。语言文字工作三大任务：促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化。中华人民共和国宪法

6、第19条规定：“国家推广全国通用的普通话J是普通话的宪法地 位。P13思考和练习二一、20世纪50年代初期国家制定的语言文字工作三大任务是什么？促进汉字改革、推广普 通话、实现汉语规范化。二、新时期语言文字工作的方针和任务是什么？促进语言文字规范化、标准化，是语言文字 在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。三、“国家通用语言文字”具体指什么？国家通用语言文字法的公布与实施有什么重要 意义？ “国家通用语言文字”具体指普通话和规范汉字。国家通用语言文字法的公布与 实施的重要意义：1、首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。2、为加强语言文字应用的管理和促进语言文字的规范化、

7、标准化提供了法律依据。四、什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语明确、一致的标 准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧。同时对它的书写符号一一文字的形、音、 义各个方面制定标准进行规范。五、汉语规范化的标准是什么？以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代 白话文著作作为语法规范。六、为什么要加促进现代汉语规范化？ 1、我国历来重视语言文字工作。2、语音、词汇、语 法存在一些不规范的现象，需要规范。3、科学技术的现代化要求语言文字必须有一个共同 遵循的标准。4、语言文字是否规范，在现代社会里将直接关系到经济建设和科学技术的发 展，直接关系着汉语和我国优秀

8、文化是否尽快地走向世界。七、怎样进行现代汉语规范工作？ 1、必须依靠国家语言文字的方针政策。2、做好调查研究 工作。第二章语音社会属性是语音的本质属性。语音同其他声音一样，具有音高、音强、音长、音色四种要素。 语音是由人的发音器官发出来的，发音器官可分呼吸器官、喉头和声带（嗓子）以及咽腔、 口腔和鼻腔三大局部。语音的社会属性：1、音义结合是由社会约定俗成的。2、不同的社会。语音具有不同的社会 属性。语音的社会属性还表现在语音的系统性上。【音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。辅音是气流通过口腔或咽头受阻 碍而形成的音素。元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而所形成的音

9、素。 音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然听到的最小的语音单位。声母，位于音节前段，主要是由辅音构成。韵母，位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成。声调，指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式。音位是一个的语音系统中能够区别意义最小语音单位。】（不是重点，但要求了解）辅音可分为七类：（1）双唇音（b、p、m） （2）唇齿音（f） （3）舌尖前音（z、c、s） （4） 舌尖中音（d、t、n、1） （5） 舌尖后音（zh、ch、sh、r） （6） 舌面刖音（、q、x） （7） 舌面 后音（g、k、ng （不做声母）、h）辅音的发音方法指的是，发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况

10、。（气流受阻） 根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同可以把普通话声母分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边 音五类。（1）塞音（b、p、d、t、g、k） （2）擦音（f、n、x、sh、r、s） （3）塞擦音（j、q、 zh、ch、z、c） （4）鼻音（m、n、ng） （5）边音（1）普通话声母22个、其中辅音声母21个、零声母1个。P33-34声母的发音全面描写（需要了解，出一题填空，老师说值得为这一题背）例题详见 P43思考和练习二第3、4题普通话的元音分为单元音（10个）和复元音（13个）两类。P46普通话单元音总表需要掌 握、P47图210舌面元音舌位唇形图需要掌握、P50复元音总表需要掌握（考试

11、必考） 普通话的韵母共也个，主要由元音构成,或由元音加鼻辅音构成。韵母按结构可分单元音 韵母、复原音韵母和带鼻音韵母三类;按韵母开头的元音发音口形，又可分开口呼、齐齿呼、 合口呼、撮口呼四类,简称“四呼”；还可按韵尾分类。P52普通话韵母总表需要掌握，其中单元音韵母都是韵腹，复元音韵母中齐齿呼、合口呼、 撮口呼是韵头+韵腹，复元音韵母中开口呼是韵腹+韵尾。开口呼 韵母开头不是i、u、u上加两点的韵母属于开口呼。齐齿呼 韵母开头是i的韵母属于齐齿呼。合口呼 韵母开头是u的韵母属于合口呼。撮口呼 韵母开头是u上加两点的韵母属于撮口呼。普通话共有 an、 ian、 uan、 u 上力口两点 an、e

12、n、 in、 uen、 u 上力口两点 n 和 ang、 iang、 uang、 eng、ing、ueng、ong、iong等16个带鼻音韵母。带鼻音韵母又叫鼻音尾韵母。韵母的结构可分为韵头、韵腹、韵尾。韵头只有i、u、u上加两点三个。韵腹是韵母的主干。韵尾只限于韵腹后头的n、ng、i、u四个。声调是依附在音节上的超音段成分，主要由音高构成。一句话，声调是整个音节的音高格式。 调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。调值指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式。赵元任：五度标记法普通话的全部字音分属四种基本调值。1、阴平（第一声）（高平调或55调）2、阳平（第二 声）（高升

13、调或35调）3、上声（第三声）（降升调或214调）4、去声（第四声）（全降调或 51 调）。调型可简单归结为一平、二升、三曲、四降。P67普通话声调标记法例如表需要掌握音节是听话时自然感到的最小的语音单位。音节由一个或几个音素组成。P75普通话带调音节结构类型表需要掌握、P76普通话的音节结构的特点需要掌握声母的呼读音都是在声母的本音后面加上一个元音。前响：韵头+韵腹，后响：韵腹+韵尾。P77 （二）拼音的方法要求背省写：1、韵母iou, uei, uen的省写2、u上两点的省略P83思考和练习五重点为第四、五题四、以下各音节的拼写为什么是错误的，试根据声韵配合规律，加以说明并改正。例1： x

14、a （夏）原因：（回答一）舌面音不能和a （开口呼）相拼，（回答二）x与a不能相 拼，例 2： fong （风）原因：（回答一）唇齿音不能和 ong 相拼，（回答二）如上，略。（这 类题目的回答需要前面对声韵的了解和掌握）普通话的音变现象很多，这里只谈要特别注意的音变，即变调、轻声、儿化和“啊”的变读。 “儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。儿化的作用：1、区别词义2、区分词性3、表示细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩P92语气词“啊”音变规律表需要掌握语句中念得比拟重、听起来特别清晰的音叫重音，或者叫做语句重音。根据产生的原因，可 以把重音分为两种：一种是按照语法结

15、构的特点而重读的，叫语法重音;一种是为了突出句 中的主要思想或强调句中的特殊感情而重读的，叫逻辑重音。重点看看P108的语法重音和 逻辑重音的事例。语音的规范化主要包括了两方面的内容：第一，确立正音标准；第二，推广标准音。汉民族共同语以北京语音为标准音。第三章文字文字与语言的关系：1、文字是记录语言的书写符号体系。2、语言是第一性的，文字是第二 性的，先有语言后有文字。3、文字的产生，促进了语言的开展。文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。汉字是世界上起源最早的文字之一。殷商的甲骨文距今已有3000多年的历史，从形体和造 字法来看，甲骨文已经是相当成熟的文字。汉字的特点；1、

16、汉字是表意文字。2、汉字是方块字。3、汉字分化同音词能力强。4、汉字 有超时空性。P140四、汉字的作用需要掌握汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助 字体。现行汉字经常运用的是楷书、行书。楷书是国家通用的标准字体。楷书又叫真书、正书，是通用时间最长的标准字体。现行汉字的结构单位有两级：一是笔画,二是部件。笔画是构成汉字字形的最小单位。笔画的具体形状称笔形。传统的汉字基本笔形称“永”字八法,后又规定为“扎”字法。部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位O现行汉字中部件，按照不同标准可以分为不同的类型。1、按照现在能否独立成字划分，可 以分为成字部件

17、和非成字部件。2、按照笔画的多少划分，可以分成单笔部件、多笔部件两 类。3、按照能否再切分成小的部件划分，可以分成单一部件和复合部件两类。4、按照部件 切分先后层次划分，可以分成一层部件、二层部件、三层部件等。部首是字书中各部领头（各类汉字）的部件或笔画，具有字形归类（给汉字分类）作用。 笔顺是写字时笔画的先后顺序。P154最下面的笔顺易错的字需要掌握（考试必考）古代汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法。P157 （-）形旁和声旁的部位：A左形右声B右形左声C上形下声D下行上声E外形内声F内形外声（以上部位的例字略）（此为考试必考内容）形声字形旁严为部位匣外面内个框（你懂的）甲外形内声屠尸者

18、左上形右上声荆刑形在左上角，声在右 F角汉字的整理包括简化笔画、精简字数和其他方面的整理。异形字是社会上并存并用的同音、同义而书写形式不同的词语。汉字标准化，要求对汉字进行四定，即定量、定形、定音、定序。现代常用汉字3500个。纠正写错字：1、注意字形。2、注意字音。3、注意字义。P184附录二常见的别字需要掌握第四章词汇词汇又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。词汇的作用：1、词汇是语言的建筑材料。2、词汇反映着社会开展和语言开展的状况，也标志着人们对客 观世界认识的广度和深度。语素是最小的有音又有义的语言单位。既有词汇意义又有语法意义的语素叫实语素;只有语法意义没

19、有词汇意义的语素叫虚语素。成词语素：能够独立成词的语素叫成词语素。不成词语素：不能单独成词的语素叫不成词语素。表示词的基本意义的语素叫“词根”。表示词的附加意义和起语法作用的语素叫“语缀”。词由语素构成。两者都是词汇单位，也是语法单位。词是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单 位。短语是由词逐层组成的、没有语调的语言单位。固定短语是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中的成分。现代汉语借用了许多拉丁字母简称，这是改革开放、科技交流的必然结果，掌握起来还是有困难的。P216词的结构类型简表需要重点掌握P216.217思考和练习一一、试述词汇在语言中的地位。1、词汇是语言的建筑材料。2

20、、词汇反映着社会开展和语言开展的状况， 也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。二、“他学英语很用功，坚持每天记住15个词汇J这话对不对？为什么？不对，应把词汇改成词，原因： 把词汇和词的关系弄错了。三、四、七需要能够解答。一般的词指的都是整类事物或现象。词义有精确性和模糊性，有些词是表义明确的，词义的模糊性指的是词义的界限有不确定性，词义的模糊 性是客观事物连续性的反映。词义不仅在理性意义上有民族性，在附加色彩上也可以显示出民族性。词汇意义可分为概念义和色彩义。人们认识事物形成概念。语体色彩又叫文体色彩，有些词语由于经常用于某种语体中，便带上了该语体所特有的色彩。表示具体事物的词，往往给人一

21、种形象感，这种形象感来自对该事物的形象的概括。只有认真准确领会词义的内涵特性，用起来才能表达的准确、鲜明、生动。有的词有几个义项，儿个义项之间的地位并不是平等的，其中至少有一个义项是基本的、常用的；其他的 义项一般是由这个义项直接或间接地开展转化来的。前者叫做基本义，后者叫做转义。基本义可以是转义, 本义以外的其他都是转义。词的转义主要是通过引申和比喻两种方法产生的。引申义可以分为转喻和弓I喻。有两个或两个以上的义项的词叫多义词。（多义词和同音词的区别）：同音词那么是语音相同而意义之间并无联系的一组词,是多词同音现象。多义词 是一词多义。义素是构成词义的最小意义单位,乂叫词的语义成分或语义特征

22、。义素分析可以帮助我们准确地掌握、解释、理解词义。义素分析可以突出地显示词义之间的异同及联系。 语义场是语义的类聚，既有共同义素又有区别义索的组词的相关语义聚合为个语义场（具仃共同特征 的一组词义）。意义相同或相近的词的相关语义组成的语义场叫作同义义场，同一义场中的各个词叫作同义词。P232-235 （一）（二）（三）需要背同义词的作用：1、可以使语言的表达精确、严密。2、可以使语体风格鲜明。3、可以使文句生动活泼，富 于变化。4、可以使语气委婉。5、同义词连用，可以加强语势，使语意完足。P242思考和练习四五、辨析以下各组同义词。夸大一一夸张：都表示言过其实的意思，夸大是贬义，夸张是中性。持

23、续一一继续：都有延续不断的意思，持续是一直没有中断，继续是前后接起来的意思。鼓励怂恿：都有鼓动的意思，鼓励是劝勉，怂恿是鼓动别人做事的意思。商量一商榷：都有交换意见的意思，商量是口语形式，商榷是书面语形式，侧重点不同。周密一一严密精密：都有细密没有漏洞的意思，周密指细致周到，严密指结合得很紧，精密指精致准 通。铲除一一拔除一一根除：都有除掉有害东西的意思，三个词语义轻重不同。词汇中最主要的局部是基本词汇,它和酶一起构成语言的基础。基本词汇的三个特点：1、稳固性。2、能产性3、全民常用性。第一二个特点是以全民常用性为前提的。 语言中基本词汇以外的词汇是一般词汇。一般词汇没有基本词汇那样强的稳固性

24、，但却有很大的灵活性。 古语词包括一般所说的文言词和历史词,它们来源于古代汉语。文言词所表示的事物和现象还存在本民族现实生活中。表示历史上的事物或现象的古语词，一般叫做历史 I司O方言词又叫方源词。外来词也叫甄，指的是从外族语言里借来的词。外来词可分为四大类：1、音译2、半音译半意译或音译兼译3、音译前后加注汉语语素4、借形。行业语是各种行业应用的专有词语。隐语是个别社会集团或秘密组织内部人懂得并使用的特殊用语。成语具有以下基本特征：1、意义整体性2、结构凝固性3、风格典雅性。异形词是现代汉语的书面语中两个或两个以上并存并用的音同、义同、书写形式不同的词语。异序词是语素相同，次序相反、意义相同的一组词（倒序词）。P263二、词汇的规范化需要掌握P266思考和练习八一、词汇的开展变化表现在哪些方面？其原因是什么？词所标志的事物发生变化，人们对事物的认识发生 变化，人们发现事物之间新的联系事物发生变化。五、你怎样看待汉语中的字母词？是外来词，属于一般词汇，具有很大的灵活性，一般不为全民所常用。