高考文言文阅读模拟训练：《汉书-张良传》（附答案解析与译文）.docx

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1、高考文言文阅读模拟训练：汉书张良传（附答案解析与译文）阅读下面文言文，完成下面小题。（张）良从入关，性多疾，即道引不食谷，闭门不出岁余。上欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣多争，未能得坚决也。吕后恐，不 知所为。或谓吕后日：“留侯善画计，上信用之。”吕后乃使建成侯吕泽劫良， 日：“君常为上谋臣，今上日欲易太子，君安得高枕而卧？ ”良日：“始上数在 急困之中，幸用臣策；今天下安定，以爱欲易太子，骨肉之间，虽臣等百人何益！” 吕泽强要日：“为我画计。”良日：“此难以口舌争也。顾上有所不能致者四人。 四人年老矣，皆以上嫂姆士，故逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。今公诚 能毋爱金玉璧帛令太子为书卑辞

2、安车因使辨士固请宜来来以为客时从入朝，令上 见之，那么一助也。”于是吕后令吕泽使人奉太子书，卑辞厚礼，迎此四人。四人 至，客建成侯所。汉十二年，上从破布归，疾益甚，愈欲易太子。良谏不听，因疾不视事。叔 孙太傅称呼引古，以死争太子。上阳许之，犹欲易之。及宴，置酒，太子侍。四 人者从太子，年皆八十有余，须眉皓白，衣冠甚伟。上怪，问日：“何为者？ ” 四人前对，各言其姓名。上乃惊日：“吾求公，避逃我，今公何自从吾儿游乎？ ” 四人日：“陛下轻士善骂，臣等义不辱，故恐而亡匿。今闻太子仁孝，恭敬爱士, 天下莫不延颈愿为太子死者，故臣等来。上日：烦公幸卒调护太子。”四人 为寿已毕，趋去。上目送之。12.以

3、下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（A.此难以口舌争也以其无礼于晋良从上击代，出奇计下马邑，劝立萧相国，所与上沉着言天下事甚众，非天 下所以存亡，故不著。高帝崩，吕后德留侯，乃强食之。良日：“人生一世间，)如白驹之过隙，何自苦如此10 .以下各组句子中，A.良从入关，性多疾 B.今上日欲易太子 C.以爱欲易太子 D.置酒，太子侍 11 .以下各组句子中，A.始上数在急困之中 B.然上高此四人 C.上目送之 D.客建成侯所 !”良不得已，强听而食。后六岁薨。谥日文成侯。 （汉书卷四十张良传，有删改）加点词的意义相同的一组是（）天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王以小易大，彼恶知之王无异于百姓之

4、以王为爱也沛公那么置车骑加点词的活用类型不相同的一组是（）行李之往来，共其乏困吾何快于是范增数目项王唯君图之B.所与上沉着言天下事甚众失其所与，不知 C.因疾不视事因击沛公于坐 D.非天下所以存亡所以遣将守关者 13.以下特殊句式的类型与例句相同的一项为哪一项（）例句：上怪，问曰：“何为者？ ”A.百姓之不见保B.宜乎百姓之谓我爱也C.异乎三子者之撰D.莫之能御也14 .以下关于通假字的解说不正确的一项为哪一项（）A.上阳许之，犹欲易之B.技盖至此乎C.善刀而藏之 D.刑于寡妻，至于兄弟 A.上阳许之，犹欲易之B.技盖至此乎C.善刀而藏之 D.刑于寡妻，至于兄弟 “阳”同“佯”，假装“盖”同“

5、盍”，何不“善”同“缮”，揩拭“刑”同“型”，做典范15 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.今公诚能毋爱/金玉璧帛令太子/为书卑辞安车/因使辨士固请/宜来/来/ 以为客时/从入朝B.今公诚能毋爱/金玉璧帛/令太子为书/卑辞安车/因使辨士固请/宜来/来/ 以为客/时从入朝C.今公诚能毋爱金玉璧帛/令太子为书/卑辞安车/因使辨士固请/宜来/来以 为客/时从入朝D.今公诚能毋爱金玉璧帛/令太子/为书卑辞/安车/因使辨士固请/宜来/来 以为客时/从入朝16.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A. 士，中国古代社会中具有一定身份地位的特定阶层，后演变为对

6、知识分 子的泛称。B.太子，指已确定继承帝位或王位的帝王之子。周时天子及诸侯的嫡长子, 或称太子。C.太傅，古代职位名，始于西周，常担任朝廷的辅佐大臣与帝王老师，汉 后多为虚衔。D.谥，君主时代在帝王、贵族、大臣等人死后依其生前事迹赞扬死者的一 些称号。17 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.张良入关以后，因为身体原因少食五谷，闭关炼气养生达一年多。B.张良最后出了一个主意，让太子写一封谦逊的信并且用车去接被皇帝贬 谪的四名士。C.张良不想介入皇上家庭内部的立太子之事，虽然吕后曾经派建成侯吕泽 去胁迫他。D.张良因自己的聪明才智被皇上赏识，既出奇计攻下马邑，又劝皇上

7、立萧 何为相国。18 .把以下句子翻译成现代汉语。(1)越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？译文：(2)陛下轻士善骂，臣等义不辱，故恐而亡匿。译文：【答案】10. B 11. C 12. D 13. D 14. B 15. C 16. D 17. B18. (1)越过别的国家把遥远的地方作为(秦国的)边邑，您知道这是困难的， (您)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？(2)陛下轻视士人爱骂人，我们为道义不受辱，所以害怕而逃避。【解析】10 .此题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.动词，生病。 句意：张良也跟着入了关，身体经常有病。动词，怨恨、痛恨。句意：天下怨恨 自己君王的

8、人，都想跑来向大王您申诉。B.动词，更换。句意：现在皇上每天 都想着换太子。动词，更换。句意：用小的动物换下大的动物，他们怎么知道您 的想法呢？ C.动词，偏爱。句意：因为偏爱而想要更换太子。形容词，吝啬。 句意：大王您不要以老百姓说您吝啬感到奇怪。D.动词，设置。句意：摆酒， 太子伺候。动词，舍弃、丢下。句意：刘邦丢下随从的车辆、人马。应选B。11 .此题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A.形容词作 名词，急迫困厄的处境。句意：当初皇上屡次在危难之中。形容词作名词，缺少 的资粮。句意：出使的人来来往往，(郑国可以随时)供给他们缺少的东西。B.形 容词作动词，看中。句意：但皇上很

9、看重这四个人。形容词作动词，感到痛快。 句意：我怎么会这样做才感到痛快呢？ C.名词作状语，用眼睛。句意：皇上 目送他们。名词作动词，示意，使眼色。句意：范增屡次向项王使眼色。D.名词作动 词，客居，居住。句意：就住在建成侯那里。名词作动词，考虑。句意：希望您 考虑谋划这件事。应选C。12 .此题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A. 介词，用。 句意：这很难用口舌来争辨。介词，因为。句意：因为它(郑国)对晋国无礼。B. 介 词，和。句意：和皇上很自然地谈论天下很多事。动词，结交、亲附。句意：失 去自己结交的国家，这是不明智的。G介词，凭借。句意：张良便借病不再上 朝。介词，趁机。

10、句意：趁机击杀刘邦在他的座位上。D. 的原因。句意：不是讲天下兴亡的原因。的原因。句意：派遣将士把守关卡的原因。应选D。13 .此题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。例句：宾语前 置，“何为”正常句式为“为何”。句意：这些人是干什么的？ A.被动句， “见”表被动。句意：老百姓没有被保护。B.主谓倒装，“宜乎百姓之谓我爱 也” 正常句式为“百姓之谓我爱也宜乎”。句意：百姓认为我很吝啬是应该的 啊。C.状语后置，“异乎三子者之撰”正常句式为“乎三子者之撰异”。句意: 我和他们三人的才能不一样。D.宾语前置，“莫之能御也” 正常句式为“莫 能御之也”。句意：没有人能够抵御他。应选D。1

11、4 .此题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。B. “盖”，通 “盍”，何，怎样。句意：（你解牛的）技术怎么竟会高超到这种程度啊？应选 Bo15 .此题考查学生文言文断句的能力。句意：现在您果真能够不惜金玉璧帛， 让太子写一封信。言辞谦逊，用车迎接，再让能言善辩者去请，（他们）应该能来。 他们来了以后，就作为太子的贵宾，经常带着上朝。“金玉璧帛”作“爱”的 宾语，应在其后断开，排除AB； “为书”为“太子”的谓语和宾语，应在其后 断开，排除D。 应选C。16 .此题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。D. “依其生前事迹赞 扬死者的一些称号”错误，不一定全是赞扬，应该是“褒贬”。应

12、选D。17 .此题考查学生理解文章内容的能力。B. “被皇帝贬谪的四名士”错误, 由原文“四人年老矣，皆以上嫌婕士，故逃匿山中，义不为汉臣”可知，这四个 人不是被贬谪，而是逃到山里的。应选B。18 .此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。得分点：（1） “鄙”，把作为边境；“远”形容词作名词，遥远的地方 （国家）；“焉”，为什么；“陪”，增加。（2） “轻”,轻视；“辱”，受辱； “亡匿，逃避。【参考译文】张良也跟着入了关，身体经常有病，少食五谷来炼气养生，闭门一年多没有 外出。皇上想废掉太子，立戚夫人的儿子越王知意。很多大臣争论，皇上没有下定 决心。吕后很害怕，不知道怎么力、。有人对吕后说

13、：“留侯很善于谋划，皇上很 信任他J吕后就派建成侯吕泽胁迫张良，说：“您这么多年做皇上的谋臣，现在 皇上每天都想着换太子，您怎么能够不感到忧愁呢？ ”张良说：“当初皇上屡次 在危难之中，臣有幸皇上能采纳臣的计策；现在天下已经安定，因为偏爱而想要 更换太子，骨肉之间的事情，就算（即使）有我们一百人又有何用？ “吕泽羯力要 挟说：“给我出个计策J张良说：“这很难用口舌来争辨。想一想皇上不能招致 朝中的四个人。这四个人现在已经老了，都因为皇上对土人的怠慢，所以逃到山 中，不愿做汉臣。但皇上对这四个人很看重。现在您果真能够不惜金玉璧帛，让 太子写一封信。言辞谦逊，用车迎接，再让能言善辩者去请，（他们）

14、应该能来。 他们来了以后，就作为太子的贵宾，经常带着上朝，让皇上看见，会有助于太子 的。”于是吕后就叫吕泽遣人带着太子的书信，谦辞厚礼，恭迎这四人。四人来 了，就住在建成侯那里。汉十二年，皇上击败腺布回来，病得更加严重，想要换太子。张良上书劝谏 不听，张良便借病不再上朝。叔孙太傅称引古事，拼死为太子争位。皇上假装应 允他，仍想换太子。等到宴会时，摆酒，太子伺候。那四人随从太子，都八十多 岁的年纪，头发眉毛雪白，衣冠十分非凡。皇上惊奇，问道：“这些人是干什么 的？ ”四人上前回答，每个人说出自己的姓名。皇上很惊讶地说：“我邀清你们， 你们逃避离开我，现在你们为何和我儿子交游呢？ ”四人说：“陛下轻视土人爱 骂人，我们为道义不受辱，因为害怕而逃避。现在听说太子仁孝，尊敬保护士人, 天下人都伸着脖子愿为太子效命，因此我们前来。”皇上说：“有幸烦劳各位来调 教护卫太子J四人祝寿结束，快步离开。皇上目送他们。张良跟随皇上攻打代，出奇计攻下马邑，劝皇上立萧何为相国，和皇上很自 然地谈论天下很多事，不是讲天下兴亡的原因，因此没有记录。正值高帝驾崩， 吕后感激留侯，便羯力让他进食。张良说：“人生一世，像白驹过隙，为何使自 己这样受苦！”张良没有方法，勉强进食。六年以后去世。谥号文成侯。