中学歌咏比赛活动方案（共5篇）.docx

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1、中学歌咏比赛活动方案（共5篇）第1篇：中学歌咏比赛活动方案 中学歌咏比赛活动方案 一、活动目的与指导思想： 为加强爱国主义教育，纪念五四运动92周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“五四校园歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题： 歌颂伟大祖国

2、，唱响xx旋律 三、活动时间与地点： 拟定于12月24日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。 四、比赛形式：团体合唱及个人独唱相结合。 五、比赛要求：8:要求各班全员参加。 9:每班一个合唱节目，N个独唱节目 六、奖项设置 七、评分标准： （一）评分办法 由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。合唱最后得分与独唱最后得分之和为班级最后得分。优秀组织奖由学校组织专人评定。 1 / 2 （一）合唱评分标准（10） 1、选曲得当，紧扣主题（1分） 2服装整洁、统一（1分） 3、出入场井然有序、队形美观（1分）4、指挥准

3、确，动作优美、富有感染力（1分）(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。 七、比赛顺序： 按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行 九、活动要求 1本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 5尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。 十、比赛会场组织: 2 / 2 第2篇：中

4、学歌咏比赛活动方案 中学歌咏比赛活动方案 一、活动目的： 为纪念五四运动98周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升班级集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，为我校本届高三毕业生祈福壮行，经研究决定举办第二届“五月的鲜花”歌咏比赛活动。 二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德;送本届学子，扬中山美名” 三、活动时间： XX年5月31日(周二)晚。 四、活动地点： 校大礼堂。 五、参加人员： 全校师生。(比赛班级为基础年级。届时高一普高组建2个队，中职组建2个队，高二文科组建1个队，理科组建1个队。)

5、六、活动组织机构： 总策划：弥盈仓 总负责：曹元博 成 员：全体领导、各教研组长、校办公室、政教处、教务处、总务处、校团委及学生会全体成员。 七、活动比赛规则： 1、本次比赛以班级组建的合唱队为单位，每个队出两个合唱节目：一个必唱曲目团歌或国歌，一个自选曲目。 2、比赛形式： (1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。 (2)自选曲目要自备乐队或伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。 (3)各队可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本队特色。 (4)合唱歌曲必须每队有一名指挥，指挥人员精神饱

6、满，手势到位，节拍感强。 (5)比赛服装必须庄重统一，原则上可用校服。 3、比赛顺序：各队按抽签顺序比赛，相关班主任届时组织本队学生准时上场。 4、计分办法：评委现场打分，现场报分，采用10分制记分，最低分，最高分，去掉1个最高分和1个最低分，最后取根据各位评委的总分按由高到低进行评奖 八、活动前期准备工作： 1、时间：XX年5月3日27日，为各参赛队演练时间，由班主任老师全面发动学生参与、练习。 2、5月17日(周二)，各班上报参赛曲目及解说词给校团委。(董婷负责) 3、5月19日(周四)上午大课间时间各队派代表到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。有乐队伴奏的要提前说明。 4、5

7、月25日(周三)所有节目集中串排。 5、5月30日(周一)晚进行正式彩排，彩排时学校将组建验收机构并封闭场地，现场解决存在问题。 九、奖励办法 评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，同时评选出 “最佳组织奖”和“最佳风貌奖”各1名。分别发给奖状和奖品。 十、工作人员 1、评 委：邀请嘉宾、学校领导及教研组长等。负责人：吴亚莉。 2、节目单及节目串排：校团委、学生会文体部。负责人：董婷。 3、舞台、灯光、音响及奖品、纪念品、其它所用材料准备： 校办公室、校学生会文体部。负责人：梁小平。 4、摄影摄像：校学生会文体部。负责人：祈福祥 5、评分、计分及核算统计：教导处及校学生会学习部。负责人：周

8、向华 6、主持人服装、化妆及演出时舞台监督：校学生会宣传部。负责人：王亚茹。 7、场下纪律：政教处，体育组及校学生会纪检部。负责人：韦澄华。 8、节目主持人选拔、培训及主持串词： 负责人：李炜。 9、晚会服务及颁奖礼仪选拔与组织：体育组。负责人：赵治国。 10、高三答谢节目以及教师表演节目的征集与选拔。负责人：郭文强。 十 一、工作要求： 1、必须高度重视，提早动手，认真组织，各负其责，把此项活动作为一项展示学校素质教育成果，彰显师生精神风采的政治任务去完成。达到班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与。 2、由于正式比赛的同时，将先举行XX届毕业生“欢送大会”，因此，高三年级要提前做好

9、答谢辞、答谢节目及向母校赠送的礼品。(由吴主任主持并安排) 3、各班级要精心策划，科学组织，利用一切课余时间做好排练，各班级的演出时间原则上控制在10分钟以内。 4、颁奖过程由校团委组织，颁奖完毕后所有授奖人员会后与领导合影，董婷负责提前做好排练与安排。 5、体育组由徐斌负责要提前规划好场地，台下按照领导及评委席、教师席、高三学生席、基础年级席的顺序分块进行，既方便观看又便于管理。 6、校门卫届时做好安全巡查与保卫工作。班主任做好走读生放学和晚休检查工作。 7、各班排练期间，校广播室每日午休起床后向师生播放团歌光荣啊!中国共青团以加深对歌曲的韵律体会。 8、高三各班主任要负责通知本班所有毕业生

10、(包括单招已经离校的学生)届时参加晚会，5月27日(周五)上午照本届毕业照。 9、正式比赛时，各参赛班级必须服从指挥，一个队表演，一个队准备，不得提前进入场地并保持安静，表演时，保持一路纵队统一从舞台右边上，左边下且行动迅速。 第3篇：彭镇中学歌咏比赛活动方案 彭镇中学歌咏比赛活动方案 一、活动目的与指导思想： 为加强爱国主义教育，纪念五四运动96周年， 唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“五四校园歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂

11、得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题： 歌颂伟大祖国，唱响青春旋律 三、活动时间与地点： 拟定于5 月 4日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。 四、比赛形式： 团体合唱及个人独唱相结合。 五、比赛要求： 1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）； 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式

12、，但不可过于花哨。 4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5：演唱者表情自然、大方，着装要统 一、整洁、美观。 6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8：要求各班全员参加。 9：每班一个合唱节目，N个独唱节目 六、评分标准及奖项设置： 评分办法 由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。合唱最后得分与独唱最后得分之和为班级最后得分。优秀组织奖由学校组织专人评定。 （一）合唱评分标准（10） 1、选曲得当，紧扣主题（1分） 2、服装整洁、统一(1分)

13、 3、出入场井然有序、队形美观(1分) 4、指挥准确，动作优美、富有感染力(1分) 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(5分) 6、艺术处理形式新颖，有创意(1分) （二）比赛要求 （1）合唱队伍由全班学生参加。 （2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。 （3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。 （三）奖项设置 本次比赛设一等奖、二等奖、

14、三等奖各一名。如有相同分数的，并列。优秀组织奖2名。 七、比赛顺序： 按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行 八、活动要求 1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。 十、比赛会场布置： 校办公室负责，要求有横幅。 彭镇中学综合组 2022年4月 第4篇：大王寨中学歌咏比赛活动方案 大王寨中

15、学歌咏比赛活动方案 根据学校要求，为了丰富同学们的校园文化生活，增强班级的集体荣誉感和凝聚力，学校特举办此次“颂班级风采，咏青春魅力”为主题的歌咏比赛。现提出具体方案如下: 1.比赛时间：2022年6月15日下午4：00（周五） 2.比赛地点：教学楼大厅前（电子屏幕下） 3.奖项设定： 设一等奖一名，颁发奖状及班级评估加30分 二等奖一名，颁发奖状及班级评估加20分 三等奖一名，颁发奖状及班级评估加10分 评委：薛校长，政教处三名老师以及初一初二各班班主任老师，（缺席的班主任扣班里10分）计算方法：去掉最高分和最低分，然后算平均分 4.活动步骤： 1.准备阶段（2022.6.4-13） 2.比

16、赛阶段（2022.6.15） 最后，预祝同学们唱出青春风采，展现时代魅力！ 第5篇：歌咏比赛活动方案 麦坪中学2022-2022第一学期歌咏活动方案 为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2022年九月在全校开展歌咏活动。 一、指导思想 弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。 二、组织领导 组长： 副组长： 组员： 三、参加对象 参加对象为全校学生。 四、内容及形式 歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的

17、歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。 各年级、班级认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。 五、活动安排 第一阶段，宣传发动。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、等多种形式大力宣传歌咏活动，广泛宣传组织开展此次活动的重大意义，营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。 第二阶段，歌曲传唱。要利用音乐课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动，以庆祝“十一”为契机，在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮，同时将唱红歌活动融入共青团各项活动。 各年级、各班确定专人负责，认真落实，扎实抓好此次活动的开展。 五、组织工

18、作要求 1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。 2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以学校简报、标语横幅等形式，对歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。 七、活动要求 1、演唱内容：参赛各班必须演唱两首参赛曲目。 2、演唱形式多样化：可采取齐唱、合唱、领唱、等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要求统 一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、合唱指挥节

19、奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。 6、每首参赛歌曲总时长不超过5分钟，上下场要快、静、齐。 7、精神风貌良好、保持会场纪律与卫生。 八、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（3分） 2、演唱者的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。 （3分） 3、进退场时做到迅速、安静、整齐。（2分） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（2分） 注：评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出各班平均分（保留最后两位小数）。 九、裁判名单 裁判： 记分员： 十、主持人 十一、奖项设置 校歌演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 爱国歌曲演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 舞蹈表演奖：二名 2022年9月 歌咏比赛活动方案 小学歌咏比赛活动方案（共3篇） 12.9歌咏比赛活动方案（共4篇） 2022“庆七一”歌咏比赛活动方案 歌咏活动方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页