人教版新目标九年级全一册英语课文翻译32245.docx
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1、人教版新目标九年级全一册英语课文翻译一单元SECTIION AA1a 我通通过制作抽抽认卡来学学习。 通通过和朋友友一起学习习。 通过过听磁带。 通过做抽抽认卡。 通过向老老师求助。 通过读课课本。 通过制作作单词本。1c AA:你怎么为为考试而学学习。B:我通过参参加学习小小组来学习习。2a 11、你是通通过看英文文录像学英英语的吗? 2、你你曾和朋友友们练习过过对话吗? 3、听听磁带怎么么样? 44、大声朗朗读以练习习发音怎么么样?5、我我曾经通过过参加学习习小组的方方式学习过过吗?2b A是是的,我通通过那种学学习方式学学到了很多多。B、哦哦,是的,它它提高了我我说英语的的能力。CC、有
2、时那样样做。我觉觉得他有用用。D、不。(通通过看英语语录像学习习)太难了了,无法理理解录像中中的人所说说的话。2c A你你曾经通过过参加学习习小组来学学习吗?BB、是的,我我参加赤字字,通过那那种方式我我学到了很很多。Grammmer FFocuss 你怎么为为准备一场场考试而学学习?我靠靠听磁带。 你怎样学学习英语?我通过参参加学习小小组来学习习。你通过过大声朗读读来学习英英语吗?是是的,我是是。你曾和和朋友们练练习过对话话吗?哦,是是的,他提提高了我说说英语的能能力。你曾曾经通过参参加学习?小组来学学习吗?是是的,我参参加过。通通过那种方方式我学习习到了很多多。3a如何才才能学得最最好这星
3、期我们们询问了新新星高中的的同学关于于学习更多多英语的最最佳方法的的问题。许许多同学说说他们通过过使用英语语为学习它它,一些还还有很特别别的建议。比比如,李莉莉莲说学习习新单词的的最好的方方法是阅读读英语杂志志。她说记记忆浒音乐乐的歌词也也有一些作作用。当我我们问及学学习语法的的问题时,她她说:“我从不学学习语法。它它太枯燥了了。”魏明有不同同的看法。他他学习英语语已经6年年了,并且且确实喜欢欢英语。他他认为学习习语法是学学习一门语语言的一种种好方法。他他还认为观观看英语电电影也不错错,国灰他他可以看到到演员说话话的情形。但但是,有时时候他发现现看英语电电影是件很很头痛的事事情,因为为那些演员
4、员说话太快快了。刘畅说加入入学校英语语俱乐部是是提高英语语最好的方方法。学生生有很多练练习的机会会并且他们们也有很多多乐趣。她她补充说和和朋友练习习会话一点点用处也没没有。“我们会因因为某件事事变得很激激动,最后后用汉语来来讲,”她说。3b AA:我正在作作一个关于于学习英语语的调查。我我能问你一一些问题吗吗?B:当然。A:太好了!你叫什么么名字?BB:魏明。A:那么你是是怎样学习习英语的,魏魏明?B:4 A:你列词汇汇表吗?BB:噢,是是的。我常常那样做。SECTIION BB 1a我不会会发其中一一些单词的的音。 我我不会拼写写一些英语语单词。我我听不懂英英语口语。我我在语法上上犯错误。我
5、我读得很慢慢。1b我不知知道怎么使使用逗号。2a 11、不能正正确发音。 2、忘记记很多生词词。 3、人人们和我说说话时我不不能每次都都听懂。 4、不能能理解杂志志中的单词词。 5、没没有获得很很多写作训训练。2B A、你可以一一直将生词词写在你的的笔记本里里,并在家家学习它们们。B、你应该找找一个笔友友。C、听力能起起作用。DD、为什么不不加入一个个英语俱乐乐部来练习习说英语呢呢?2C AA:我没有搭搭档来练习习英语。BB、也许我应应该加入一一个英语俱俱乐部。3a 我是是怎样学习习英语的去年英语课课对我来说说很难。首首先,对我我来说听懂懂老师说话话很难。开开始,她说说的太快,我我不能听懂懂每
6、个单词词,后来,我我意识到如如果你听不不懂每个单单词并没有有关系。而而且我害怕怕在班上说说话,因为为我认为同同学们可能能会嘲笑我我。我也不不是总能造造出完整的的句子。然然后我开始始看英文电电视。那很很有用。我我认为做大大量听力练练习是成为为一个好的的语言学习习者的秘决决之一。另另一件我觉觉得很难的的事是英语语语法。所所以我决定定在每节课课上记大量量语法要点点。然后我我开始用我我正在学的的语法自己己写新句子子。这样作作用处之大大令人惊奇奇。现在我我很喜欢学学英语并且且这学期我我得了个AA。我的老老师对我印印象很深。作作者觉学英英语很难是是因为1、老师师发音差。22、她说话话时人们总总是嘲笑她她。
7、3、她她在造完整整的句子方方面有困难难。4、英英语语法很很难。当她她开始她的英语语提高了。55、和说英英语的朋友友一起出去去。6、大大量的听力力练习。77、在自己己组织的句句子里使用用语法。3b 亲爱爱的 ,我知道道学英语不不容易,但但我有一些些想法可能能有用。你你说你不能能理解说话话太快的人人。那么,你你可以尽量量听最重要要的单词,而而不是每个个单词。4 1、关关于学英语语什么不容容易。2、就就这一点你你作了什么么?3、你你最喜欢的的学习更多多英语的方方式是什么么?韩文说说如果人们们语速太快快听力有时时就很难。SELF CHECCK1 你应该该在词汇表表中写下新新的英文单单词。2、如如果你不
8、知知道怎样拼拼写生词,就就查词典。33、最好的的提高你的的英语(水水平)的方方法是加入入英语俱乐乐部。4、另另一件他觉觉得很困难难的事是英英语语法。55、这种纸纸摸上去非非常柔软。2 READIING Sectiion 22使用词典典 词典是是有用的学学习工具,但但许多英语语单词有不不同的含义义和用法。我我们需要确确定我们从从词典中找找到的含义义与语境匹匹配。我们该怎样样解决我们们的烦恼?无论贫富、老老少,我们们都有烦恼恼。并且除除非我们解解决了问题题,否则我我们会轻易易变得不开开心。为我我们的问题题担忧会影影响我们在在学校的表表现。它也也会影响我我们同家人人相处的方方式。所以以我们该怎怎么解
9、决我我们的烦恼恼呢?有许许多方法。它它不是烦恼恼-它是挑战战。享受面面对它(的的过程)。通过学会忘忘记我们大多数数人可能都都同我们的的朋友、父父母或老师师生过气。也也许他们说说了一些你你不喜欢的的话,或者者你觉得他他们不公平平。有时,人人们会因为为一件小事事生气很多多年,随着着时间的流流逝,美好好的友谊可可能会消失失。然而,当当我们生气气时,我们们通常是受受影响的人人。也许我我们见过年年幼的孩子子一起玩耍耍。有时他他们有意见见分歧并且且决定不和和彼此说话话了。可是是,这种情情形通常不不会持续很很久。这对对我们是个个重要的启启迪:我们们可以通过过学会遗忘忘来解决问问题。通过将问题题看作挑战战许多
10、学生经经常抱怨学学校。他们们或许觉得得有时他们们要做的作作业太多了了,或者觉觉得学校的的制度太严严厉了。我我们必须学学会怎样变变这些“问题”为“挑战”。教育是是我们发展展自身的一一个重要部部分。作为为青少年,在在老师的帮帮助下尽力力解决教育育中的每一一个挑战是是我们的责责任。通过想一想想更糟的事事通过将你自自己同别人人比较,你你会发现你你的问题不不是那么可可怕。想一一想只蒂芬芬霍金,例例如,一位位异常聪明明的科学家家,氢他的的许多身体体问题看得得不重要。他他不能行走走甚至不能能说话,但但他已变得得非常出名名且成功。(而而)我们也也许十分健健康和灵巧巧。不要担担心我们的的问题,让让我们迎接接挑战
11、吧。二单元SECTIION AA1a 马里里奥,你过过去矮,不不是吗? 是的,我我过去矮。1b 1马马里奥过去去矮。 他他过去常戴戴眼镜。22、埃米过过去高,马马以前留着着短发。33、蒂娜过过去有一头头红色的卷卷发。1c A马马里奥过去去矮。B、是是的,现在在他高。2b嗨,史史蒂夫!这这边!你不不记得我了了吗?哦,天天哪!你是是波拉,对对吗?对。但但你过去真真的很内向向,不是吗吗?是的,我我不是很外外向。是的的,但你一一直对人很很友好。等等一下,你你以前弹钢钢琴吗?是是的,但现现在我对运运动更感兴兴趣。我踢踢足球而且且我是游泳泳队的。哇哇!人确实实是会改变变的。2c A我我过去真的的很安静。B
12、B我知道。现现在我很活活泼。Grammmer FFocuss 你过去去矮,不是是吗?是的的,我矮./不,我过过去不矮。你你过去常弹弹钢琴吗?是的,我我常弹./不,我不不弹。我过过去不喜欢欢考试.你你过去是长长发.她过过去是卷发发。3b A:你过去怕怕黑吗?BB:是的,我我怕。 AA:你现在在仍然怕黑黑吗?B:不,我不不怕,你呢呢?A:我我?哦,我我害怕!我我怕黑。BB:那么,你你怎么做呢呢?A:我我开着卧室室的灯睡觉觉。SECTIION BB 2a 1、我我过去不喜喜欢考试。22、我们过过去步行去去学校。33、我过去去讨厌体操操课。4、我我过去在足足球队。2b过去 我过去去不喜欢考考试。我们们
13、过去每天天放学后玩玩。我们过过去步行去去上学。我我过去讨厌厌体操。 现在 我不担担心考试。我我们一直学学习。我们们必须坐公公交车到学学校。我喜喜爱体操。2c A:我过去总总是吃糖果果。你吃吗吗?B:是是的,我吃吃。而且我我过去常嚼嚼口香糖。3a 我我最大的问问题我最大的问问题是我太太忙了。我我小的时候候,常常有有很多时间间,但现在在我早早起起床在学校校待一整天天。然后我我直接回家家吃晚饭。在在我上高中中以前,我我常有很多多时间和朋朋友们玩游游戏,但我我现在没有有那时间了了。晚上,我我过去常看看电视或同同我祖母谈谈心,但现现在我不得得不学习。我我喜欢音乐乐,我爸爸爸过去常带带我去听音音乐会。现现
14、在,我几几乎没有时时间听音乐乐会。我做做作业,然然后睡觉。我我真怀念过过去的日子子。3b 我我改变多大大啊我的生活在在过去几年年里改变了了很多。我我的日常生生活不同了了,我小的的时候喜欢欢不同的事事物。例如如,我过去去不喜欢考考试,现在在,我不担担心考试了了。我过去去讨厌体操操,现在它它是我最喜喜欢的课。我我过去常在在每天放学学后玩,现现在我一直直学习。我我过去步行行去学校,现现在我会公公交车去学学校。SELF CHECCK1 1.我我害怕大海海。我不知知道怎么游游泳。2.不要这么么担心事情情。它会使使你心力憔憔悴。3.对不起,我我不能加入入你们。我我必须为考考试而学习习。4.我真的想想念我的
15、朋朋友蒂娜。她她搬到另一一个城镇去去了。5.我过去留留着短发,但但现在头发发长长了。2 于梅梅似乎改变变了很多。她她小时候矮矮,但现在在Just for Fun别别担心,我我过去看起起来就和你你一样。READIING Sectiion 22 坚持用你你不明白的的单词或词词组周围的的信息来帮帮助你猜测测其含义。联联系上下文文能帮助你你学习生词词和词组。他过去常引引起很多麻麻烦马丁默里是是个15岁岁的男孩。他他以前是个个“问题小孩孩”,但最近近同他母亲亲的一次谈谈话改变了了他的生活活,他以前前并不给他他妈妈带来来很多麻烦烦。然而几几年前他的的父亲去世世后,马丁丁的生活变变得更艰难难了。他妈妈妈支付
16、不不了孩子的的教育费用用。为了支支付费用,她她必须工作作,所以经经常不在家家。 他妈妈妈尽她所能能来照顾他他。不幸的的是,马丁丁依然给自自己和他家家人带来麻麻烦。他对对学习不感感兴趣,还还经常惹上上与警察打打交道的麻麻烦。幸运运的是他妈妈妈很有耐耐心,并没没有放弃设设法帮助他他。最后,她她作出了一一个艰难的的决定:送送他到一个个男子寄宿宿学校。马马丁讨厌寄寄宿学校并并且经常惹惹来很多麻麻烦。一天天他告诉老老师他想离离开学校。甚至老师也认为马丁在浪费时间。 校长说马丁有必要同他母亲谈一谈。马丁打电话给他妈妈,但令他惊奇的是,这个电话改变了他的生活。“那正是我所需要的,”他说。“我妈妈帮我理解她给
17、予了我的有那么多。她还告诉我,即使我爸爸不再同我们在一起,但他在注视着我并总会为我所有的良好表现而感到自豪。就是那时我下决心改变。我意识到自从我爸爸去世后,我一直害怕独自一人,一直想让我妈妈更多地关注我。现在马丁真真的变了。他他一直努力力学习,现现在是班上上最优秀的的学生之一一。他怎样样改变的呢呢?他妈妈妈的爱使他他对自己感感觉自信,正正如马丁自自己说的:“对于父母母来说,孩孩子们需要要时一定要要在他们身身边,这很很重要。”三单元SECTIION AA1a 1.青少年应应该被允许许每天晚上上和他们的的朋友一起起出去。22.16岁的的人应该被被允许驾驶驶。3、学学生不应该该被允许做做兼职工作作。
18、4.16岁的的人应该被被允许扎耳耳洞。5.16岁的的人应该被被允许选择择他们自己己的衣服。 图片 我准准备和约翰翰一起去商商场。他刚刚拿到他的的驾照。你你不能和他他一起去,我我认为166岁的人不不应该被允允许驾驶。1b 1.安娜可以以和约翰一一起去商场场。2.安娜想扎扎耳洞。33.安娜被允允许选择她她自己的衣衣服。1c A:我认为116岁的人人不应该被被允许驾驶驶。B:我我同意。他他们不够稳稳重。2a 1.16岁的人人不应该被被允许在夜夜间工作.2.拉里不应应该每天晚晚上都工作作3.他应该理理发.4.他应该停停止戴那个个可笑的耳耳环.5.他好象没没有很多朋朋友.6.他不应该该在周末工工作.2b
19、 4.它看起来来很酷。11.年轻人需需要睡眠。55.他需要花花时间和朋朋友共处。22.他需要时时间做作业业。3.它看起来来不干净。2c A:你认为青青少年应该该吗?BB:是的,我我Grammmer FFocuss 我认为为学生应该该被允许和和朋友一起起做作业。我我不同意,他他们会交谈谈而不做作作业。166岁的人不不应该被允允许驾驶。我我同意。他他们在那个个年龄不够够严肃。你你认为166岁的人应应该被允许许选择自己己的衣服吗吗?是的,我我认为应该该/不,我我不这么认认为。3a 我们们家有很多多规矩。我我们也一样样。例如,我我上学的晚晚上必须待待在家里。我我经常也这这样。但有有时我被允允许在朋友友
20、家学习。周周末呢?哦哦,我星期期五晚上被被允许和朋朋友们在一一起去看电电影。我也也是,但我我必须在晚晚上10点点前回家。而而且在星期期六下午,我我被允许和和朋友一起起购物。那那很好。而而且我被允允许选择自自己的衣服服,但我还还不被允许许扎耳洞。3b AA:你家有有什么规矩矩?B:哦,我我上学的晚晚上不被允允许外出。你你呢?A:上学的晚晚上我也不不被允许外外出,但我我可以4 上学的的晚上必须须待在家里里。 被允许熬熬夜到晚上上11点。周周末必须早早起。 每天晚上上都被允许许看电视。 每天早上必须打扫房间。Sectiion BB1a 1上上课迟到吗吗? 2、和朋朋友一起学学习吗?33、早早完完成考
21、试吗吗?4、担心你你会考试不不合格吗?1b A:你曾上课课迟到吗?B:是的,我我有时上课课迟到。2b 1、彼彼得打算去去 A、参加加考试 22、他不被被允许 BB、上课迟迟到。3、彼得不不被允许 C、数学学考试不及及格。4、他能够够 D通过考考试。5、他应该该被允许 E、稍后后参加考试试。2c 1、彼彼得应该被被允许稍后后参加考试试。2、学生们们需要严格格的规矩。3、父母们不应该对青少年太严厉。A:我认为彼得应该B:我不同意C:我认为3a 前几几天,我的的朋友和我我谈论了我我们学校的的规矩。在在我们学校校我们必须须每天穿校校服。问题题是我所有有的同学都都认为校服服很难看。我我们认为年年轻人应该
22、该看上去漂漂漂亮亮的的,看书以以我们想穿穿我们自己己的衣服。我我们老师认认为如果我我们那样做做风们会把把更多的精精力放在衣衣服上而不不是学习上上。我们反反对。我们们会感觉更更舒服而且且那样有利利于学习。如如果我们不不能那样做做,我们应应该被允许许设计自己己的校服。那那将是个使使老师和同同学都开心心的好方法法。父母允允许孩子晚晚上和同学学结成小组组学习可能能也是个好好方法。我我知道我们们有时很吵吵,但我们们互相学到到了很多。我我们还认为为假若应该该更长些。目目前假期太太短了。长长点儿的假假期会给我我们时间去去作像志愿愿者那样的的事。去年年夏天我有有个在当地地医院做志志愿者的机机会,但我我不能去因
23、因为我必须须回学校。那那对我可能能会是一次次很好的体体验,因为为我长大后后想当一名名医生。 1、这篇文文章里的学学生对校服服怎么想?学生们认认为校服很很难看。22、他们想想穿什么样样的衣服?他们想穿穿他们自己己的衣服。3、他们喜欢怎样学习?他们想与同学结成小组学习。4、他们对假期有什么想法?他们认为假期应该更长些。5、为什么做志愿者有好处?做志愿者对将来的工作会是一个很好的体验。3b AA:你主伙伙学校的什什么规矩应应该改变?B:嗯,我我认为我们们应该被允允许穿自己己的衣服。A:理由是什么?B:我们会觉得更舒服而且那样有昨于学习。4 1.允许成员员使用英英英词典。AA:会员们应应该被允许许使用
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