某小学管理制度规程13710.docx
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1、学校管理规规程仪陇县芭蕉蕉乡小学学校yi loong xiaan bba jjiaoo xiiangg xiiao xuee xiiao 二八年十一月前 言言为全面贯彻彻党和国国家的教教育方针针,全面面实施素素质教育育,提高高教育教教学质量量,促进进学校管管理的科科学化、民民主化和和法制化化,保障障学校持持续、稳稳定、健健康地发发展,我我们编辑辑了这册册学校校管理规规程。学校管理理规程分分学校章章程、机机构职能能、岗位位职责、规规章制度度、学生生管理条条例五个个部分,涉涉及到办办学方向向、办学学目标、学学校管理理、学校校各部门门职责和和规章制制度,是是学校内内部管理理的有效效依据。我我们希望望
2、大家认认真学习习对照,严格执执行,人人人维护护管理理规程的的严肃性性、权威威性和制制约性,以管管理规程程规范范自己的的言行,提提高自己己的工作作水平,创出新新的工作作业绩,为为旺小的的发展作作出自己己应有的的贡献。任何规章制制度都有有它的时时效性、局局限性。随随着学校校的发展展,时代代的进步步,本管管理规程程也会会出现某某些不适适应,我我们将以以实践作作为检验验标准,与与时俱进进,在实实践中不不断完善善,在前前进中不不断修订订。 仪仪陇县芭芭蕉乡小小学校 20008.11目 录录一、学校章章程1二、机构职职能111. 党支部工作作职能112. 校长室工作作职能113. 教导处职能能124. 教
3、科室职能能135. 总务处职能能146. 少先队大队队部工作作职能147. 团支部工作作职能158. 工会委员会会工作职职能169. 家长委员会会17三、岗位职职责181. 党支部书记记岗位职职责182. 校长岗位职职责193. 工会主席岗岗位职责责204. 教导主任岗岗位职责责215. 教科室主任任岗位职职责236. 报账员岗位位职责247. 少先队大队队辅导员员岗位职职责258. 年级组长岗岗位职责责269. 学科组长岗岗位职责责2710. 班主任岗位位职责2911. 教师岗位职职责3012. 图书资料管管理员岗岗位职责责3113. 档案管理人人员岗位位职责3214. 仪器教具管管理员岗岗
4、位职责责3215. 实验室工作作人员职职责3316. 电教人员岗岗位职责责3417. 体育器材管管理员岗岗位职责责35四、规章制制度361. 学校行政管管理制度度362. 教职工日常常工作管管理条例例383. 教师职业道道德规范范414. 教师办公制制度425. 教职工学习习制度436. 行政会议制制度447. 教职工考勤勤制度458. 教职工请假假制度(试试行)459. 教师教学常常规4610. 教研活动制制度5111. 芭蕉小学“青蓝工工程”实施计计划5412. 青蓝工程协协议书(教教学工作作)5713. 青蓝工程协协议书(班班主任工工作)5914. 校级骨干教教师评选选奖励方方案6115
5、. 教职工聘任任方案(试试行)6316. 教职工(代代表)大大会制度度6617. 图书借阅制制度67五、学生管管理条例例691. 小学生守则则692. 小学生日常常行为规规范693. 班级日常卫卫生工作作要求714. 芭蕉小学学学生一日日常规725. 学生图书借借阅规则则72 一、学校章章程(试行)第一章 总总则第一条为为加强学学校内部部的规范范化管理理,全面面贯彻教教育方针针,全面面提高教教育质量量,整体体推进素素质教育育和教育育现代化化进程,建建设成为为名符其其实的”仪陇西西藏”一所袖袖珍式的的绿色学学校。依依据中中华人民民共和国国教育法法,国国家教育育部中中小学管管理规程程及有有关法律律
6、法规,制制定本章章程。第二条 学学校是一一所公办办的九年年一贯制制学校,学学制为九九年。119999年由芭芭蕉小学学和芭蕉蕉中学合合并为仪仪陇县芭芭蕉乡小小学校。我我校应全全面贯彻彻党的教教育方针针,不断断创造经经验,为为发展我我乡的教教育事业业作出应应有的贡贡献。 第第三条 学校以以”求真、创创新”为校训训,以”文明、勤勤学、活活泼、向向上”为校风风,以”爱满天天下,教教书育人人”为教风风,以”自信、开开朗、勤勤思、乐乐群、创创新”为学风风。 第第四条 学校培培养目标标:主动动适应仪仪陇经济济的高速速发展和和高度文文明的建建设的需需要,面面向2ll世纪,面面向全体体学生,全全面贯彻彻教育方方
7、针,遵遵循儿童童身心发发展规律律,使学学生受到到较全面面的基础础教育。培培养出具具有良好好的思想想品德、科科学文化化、艺术术和身体体心理健健康的一一代新人人。 第第五条 学校近近期目标标是:以以科研为为先导,课课程改革革为主线线,艺术术教育为为特色,实实施平等等教育,全全面深化化素质教教育,实实现”特色鲜鲜明、轻轻负担、高高质量、上上规格”的特色色目标。 第第六条 在校园园师生必必须写规规范字,说说普通话话。 第第七条 确定我我们的校校园为为学校校校歌。 第第八条 确定111月118日为为学校成成立纪念念日,同同时举办办”科学艺艺术节”。第二章 入学与与学籍管管理第九条 根据义义务教育育法学学
8、校招收收满六周周岁儿童童入学,按按上级规规定服务务区内的的儿童入入学率为为1000,教教学班学学额不超超过455人。初初中入学学率为998.99%,教教学班学学额不超超过500人。 第第十条 因病病无法继继续学习习的学生生,(须须具备指指定医疗疗单位的的证明)报学校校批准后后,可准准其休学学,休学学超过三三个月,复复学时学学校可据据实际程程度征求求其本人人及监护护人意见见后编入入相应的的年级。 第第十一条条 对家家庭贫困困的学生生可以实实行减免免住校费费,对表表现突出出的贫困困学生实实行奖学学金。 第第十二条条 学校校无差生生,实行行无处分分制,无无留级制制。对智智力超常常、操行行优良、身身体
9、健康康、参加加高一年年级考核核学业成成绩优秀秀的学生生,经本本人和家家长申请请,学校校批准,可可以跳级级。跳级级在学年年度开始始时进行行。 第第十三条条 学校校应按县县教育局局统一要要求建立立学生学学籍卡,按按学期记记载学生生、德、智智、体全全面发展展的情况况。学生生受到班班级以上上的奖励励应记入入学籍卡卡。学生生毕业离离校后,学学籍卡由由原校保保存备查查,严肃肃招生,毕毕业证书书颁发学学生档案案管理等等项纪律律制度。第三章 教育教教学管理理 第第十四条条 学校校的主要要任务教教育教学学工作,其其它各项项工作以以有利于于教育教教学工作作的开展展为原则则。 第第十五条条 按照照国家或或省级教教育
10、行政政部门发发布的课课程计划划开足,上上齐、上上好。在在此基础础上开设设好学校校的艺术术、综合合特色课课程。第十六条 将德育育工作摆摆在重要要位置,认认真贯彻彻有关法法规。教教师无小小节,事事事做表表率;学学校无小小事,事事事有教教育。每每一时育育人,每每一处育育人,每每一员育育人,每每一事育育人,重重视学生生良好素素质的内内化。 (一)各各学科课课程有机机渗透德德育,创创建班集集体建设设特色目目标和班班级艺术术特色及及少先队队自主创创新特色色,每年年进行一一次全面面展示活活动。 (二)贯贯彻执行行管理理为开发发都是创创造力中中所有小小学生常常规要求求,培养养学生良良好的行行为习惯惯。 第第十
11、七条条 执行行好学校校社区区教育章章程,家家庭教育育章程等等一系列列工作条条例,成成立年段段家长委委员会,家家长班委委会,动动员和吸吸引全体体家长参参与,监监督学校校教育改改革和发发展。每每学期期期中后举举行一次次全面开开放日活活动。 第第十八条条 学校校贯彻实实施国国旗法,每每周一早早晨举行行规范升升旗仪式式,雨天天在室内内,通过过闭路电电视;晴晴天,全全校停止止一切工工作和活活动,师师生员工工集中,接接受爱国国主义教教育(校校门口停停止放行行一切人人员)。 第第十九条条”上课第第一”,维护护课程表表严肃性性,任何何班级,任任何个人人,不得得擅自改改课、停停课、停停课半天天需经校校长批准准,
12、并报报上级教教育主管管部门备备案,停停课一天天以上需需得到上上级教育育主管部部门批准准。 第第二十条条 实行行”五个一一票否决决制”体罚与与变相体体罚一票票否决制制,使用用练习册册一票否否决制,没没有科研研课题一一票否决决制,拿拿不出好好课的一一票否决决制,没没有掌握握教育现现代化技技术的一一票否决决制。”三个不不允许”不允许许家长签签字,不不允许家家长批改改作业,不不允许学学生一有有事打电电话找家家长(必必要的除除外)。 第第二十一一条 合合理安排排休息时时间,达达到 “一、六六、十”要求,即即每天一一小时体体育活动动时间,六六小时在在校教育育教学活活动时间间和十小小时睡眠眠时间。 第第二十
13、二二条 要要高质量量,轻负负担。作作业内容容要精选选,难易易要适度度,要求求课堂作作业当堂堂完成;回家作作业要按按有关规规定,低低没有书书面作业业,中年年级不超超过400分钟,高高年级为为l小时时。 第第二十三三条 废废除百分分制,全全面实行行等级制制记分,等等级分为为:优秀秀、良好好、及格格和不及及格。期期中进行行质量抽抽测,期期末进行行学期考考核制。 第第二十四四条 依照有有关条例例,正常常开展学学校的体体育和卫卫生工作作,每学学年进行行一次校校冬季运运动会。组组织学生生定期开开展劳动动教育,社社会实践践和课外外活动。坚坚持开展展心理辅辅导活动动,促进进学生的的身心健健康发展展。 第第二十
14、五五条 结结合教育育教学实实践,认认真参加加学校主主课课题题研究,按按学校教教科室有有关规定定执行,每每年每位位教师撰撰写教育育教学论论文不少少于2篇篇。 第第二十六六条 认认真参加加教研组组集体备备课制度度,基本本保持统统一,课课堂作业业当堂完完成,教教学手段段充分运运用,每每位教师师都要上上成可开开放的课课。 第第二十七七条 教教导处、教教科室、电电教室要要认真管管理和积积极使用用教学设设施、仪仪器设备备、文体体器材、图图书资料料,尤其其要注重重发挥现现代化教教学设施施的使用用效益,同同时做好好各类教教育教学学资料的的收集和和归档。 第四章 人事行行政管理理 第第二十八八条 学学校在县县教
15、育局局和芭蕉蕉乡政府府双重领领导下,下下设教导导处、教教科室、后后勤办公公室。各各设主任任一名。各各自按照照”分级管管理,分分工负责责”的原则则,在校校长的领领导下履履行职责责。学校校校长依依照干部部管理权权限任免免。 第第二十九九条 学学校实行行校长负负责制,教教师聘任任制、岗岗位责任任制、结结构工资资制、奖奖惩制、依依法治校校制。校校长有以以下权力力: (一)重重大事务务决策权权。 在在综合各各方面意意见的基基础上,校校长对学学校的重重大行政政事务有有最后决决定权。 (二)人人事任免免决定权权。校长长有权按按规定程程序任免免中层干干部;有有权决定定对教职职员工的的聘用。 (三)财财务基建建
16、审批权权。学校校财务在在校长的的领导下下,实行行一支笔笔批核。除除重大基基建项目目须报请请上级有有关主管管部门批批准外,有有权决定定一般建建设基础础上的列列项与实实施。 (四)自自主招生生管理权权。按县县教育局局有关招招生规定定,保证证服务区区内适龄龄儿童全全部入学学,在完完成招生生计划的的前提下下,按有有关规定定收费,实实行自主主招生。 第第三十条条 校长长履行下下列义务务: (一)校校长要加加强教育育政策法法规,教教育理论论的学习习,加强强自身修修养,提提高管理理水平,依依法对学学校实施施管理。 (二)制制定学校校的发展展规划和和学年学学期工作作计划,并并认真组组织实施施。 (三)遵遵循国
17、家家有关法法律和政政策,注注重教职职工队伍伍建设,加加强质量量管理,依依靠教职职工办好好学校,维维护其合合法权利利。 (四)发发挥学校校教育的的主导作作用,努努力促进进学校教教育、家家庭教育育、社会会教育的的协调一一致,互互相配合合,形成成良好的的育人环环境。 (五)接接受上级级部门的的领导,指指导和监监督,要要如实报报告工作作,反映映情况,重重大问题题应随时时报告。 (六)坚坚持民主主集中制制,充分分发挥领领导班子子的集体体智慧和和力量,接接受教职职工代表表大会的的监督。 (七)加加快校园园、校舍舍、教育育设施、设设备等硬硬件建设设,采取取有效措措施,防防止发生生安全事事故,保保证师生生的人
18、身身的安全全。 (八)廉廉洁从政政,以身身作则,为为人师表表,团结结协作,金金校一盘盘棋。 第第三十一一条 学学校党支支部积极极发挥政政治核心心作用,充充分的发发挥工会会、共青青团、少少先队及及其他人人组织在在学校工工作中的的作用。 (一)建建立党组组织统一一领导的的党、政政、工、团团、队齐齐抓共管管的思想想政治工工作体制制,充分分发挥党党组织的的战斗堡堡垒作用用。 (二)加加强对学学校干部部的培养养、教育育、管理理和监督督。 (三)对对学校发发展规划划,重大大的改革革方案和和工作安安排涉及及方向、政政策、全全局性的的重大问问题认真真讨论,参参与决策策。 第第三十二二条 教教职工代代表大会会行
19、使的的职权: (一)听听取校长长的工作作报告,讨讨论审议议学校的的办学思思想,发发展规划划,改革革方案,财财务预决决算等重重大问题题,提出出建议。 (二)评评议监督督学校的的领导干干部。有有权建议议校长或或上级主主管部门门,对教教职工预预以记功功,晋升升或处分分、免职职。 (三)审审议学校校岗位责责任制方方案、考考核方案案、奖惩惩条例及及各项制制度。 第第三十三三条 学学校接受受物价、审审计部门门的检查查监督,设设立公开开栏,公公布举报报电话,自自觉接受受社会有有关方面面的监督督。第五章 教师管管理 第第三十四四条 学学校教师师享有(教师师法及有有关法律律法规规规定的权权利,履履行教教师法及及
20、有关法法律法规规规定的的义务。 第第三十五五条 教教师努力力目标:体健加加心健、合合格加特特色、大大专加专专长、能能力加发发展、专专业加通通才。 第第三十六六条 依依法执教教、爱岗岗敬业、热热爱学生生、严谨谨治学、团团结协作作、尊重重家长、廉廉洁从教教、为人人师表。服服从校长长领导,遵遵守职业业道德,遵遵循教育育规律,认认真履行行职责,完完成教育育教学工工作。 第第三十七七条 严严肃工作作纪律,遵遵守学校校各项规规章制度度,衣着着整洁,举举止文雅雅,谈吐吐文明,以以身作则则。 第第三十八八条 严严格执行行岗位规规范,自自觉做到到:认真真备课,认认真上课课,认真真布置与与批发作作业,认认真辅导导
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